“一個(gè)家族要長(zhǎng)久興旺，靠權(quán)力、靠財(cái)富都難，但良好的家風(fēng)可以”
古語(yǔ)云：“君子之澤，五世而斬。”這句話(huà)的意思是說(shuō)，一個(gè)大家族的福澤，不可能永久保持，到了第五代就沒(méi)有了。
曾國(guó)藩認(rèn)真研究過(guò)歷史。他發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家族要長(zhǎng)久興旺，靠權(quán)力、靠財(cái)富都難以傳承，但良好的家風(fēng)卻可以代代相傳。唐浩明開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
“曾國(guó)藩特別重視家風(fēng)建設(shè)?！?/span>
唐浩明說(shuō)，在曾國(guó)藩出生時(shí)，曾氏家風(fēng)在其祖父曾玉屏的經(jīng)營(yíng)下已初具規(guī)模，但并不系統(tǒng)，也不完善。身為農(nóng)民的曾玉屏雖然文化不高，但閱歷豐富，天賦很高，他對(duì)家人有嚴(yán)格要求。
曾國(guó)藩在其基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了曾氏家風(fēng)的建設(shè)，并形成了一個(gè)完整體系。有人說(shuō)，曾國(guó)藩從一個(gè)農(nóng)家子弟一躍成為封疆大吏，是良好的家風(fēng)成就了他。
正因?yàn)樵霞绎L(fēng)代代相傳，曾氏家族人才輩出，才出現(xiàn)了曾紀(jì)澤、曾紀(jì)鴻、曾廣鈞、曾廣銓、曾寶蓀、曾約農(nóng)等杰出人物。對(duì)于這種說(shuō)法，唐浩明是認(rèn)同的。
他說(shuō)：“一個(gè)家庭主張什么，反對(duì)什么，有怎樣的價(jià)值取向，這就是家風(fēng)。在曾國(guó)藩完善的家風(fēng)體系下，曾氏后人謹(jǐn)遵家規(guī)，嚴(yán)于律己，曾氏后人早已過(guò)第五代，卻依然有很好的表現(xiàn)，這都得益于其良好家風(fēng)的影響。”
“營(yíng)造‘孝友’之家，必須勤儉;一定要多讀書(shū)，讀書(shū)就是對(duì)人的‘打磨’”
“對(duì)長(zhǎng)輩孝順，對(duì)兄弟姊妹友好。曾國(guó)藩要求大家庭成員營(yíng)造‘孝友’之家，必須勤儉。男人除了耕作要勤于讀書(shū)寫(xiě)作，女人要勤于做家務(wù)。
曾國(guó)藩規(guī)定，女兒和媳婦每個(gè)月要給他做雙鞋子，還要親手做小菜送到軍營(yíng)里。他的夫人經(jīng)常在家紡紗。曾國(guó)藩還要求家人與鄰里友好共處，在他看來(lái)，‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，左鄰右舍都是身邊的無(wú)價(jià)之寶?！?/span>
喝了一口茶，唐浩明潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，加重了語(yǔ)氣：“讀書(shū)，一定要多讀書(shū)。這也是曾國(guó)藩對(duì)家族子弟的要求。不僅僅是家中的男人要讀書(shū)，家中的女子也要讀書(shū)。
曾國(guó)藩認(rèn)為，‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’。讀書(shū)不僅能增加知識(shí)，懂得道理，也能改變一個(gè)人的氣質(zhì)。有人送給曾國(guó)藩一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，并給他解釋?zhuān)胀úＡЫ?jīng)過(guò)打磨、重新組合后，變得能夠望遠(yuǎn)了。
曾國(guó)藩由此教育后人，人也一樣，讀書(shū)就是對(duì)人的‘打磨’。”“曾國(guó)藩對(duì)子女也是嚴(yán)格管教。他不求子孫做大官，但要求他們做讀書(shū)明理的君子，做個(gè)好人。
曾國(guó)藩認(rèn)為，心靈的活潑，身體的健康，比學(xué)業(yè)優(yōu)良更重要。他還要求家中始終保持清貧的‘寒士之風(fēng)’。曾國(guó)藩多次說(shuō)過(guò)，不要把錢(qián)財(cái)留給子孫。在他看來(lái)，給后代留下過(guò)多財(cái)物，會(huì)消磨他們的志氣，坐吃山空。”
“身為家長(zhǎng)，言傳不如身教。你要求孩子做到的，首先你自己必須做到”
唐浩明呼吁，現(xiàn)代人要重視家風(fēng)建設(shè)，良好的家風(fēng)建設(shè)是留給子孫后代的一筆珍貴財(cái)富。“縱觀曾氏家風(fēng)的核心內(nèi)容，孝友也好，勤儉也好，和睦也好，這些都是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)過(guò)千百年的發(fā)展、選擇和淘汰所篩選下來(lái)的精華。正因?yàn)樗鼈儗?duì)人類(lèi)的發(fā)展是好的，所以才會(huì)留下來(lái)，一代一代傳承。”
曾氏家風(fēng)對(duì)于當(dāng)代年輕人，有何現(xiàn)實(shí)意義，又該如何借鑒呢?
唐浩明語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答：“曾氏家風(fēng)不過(guò)時(shí)，意義依然重大。以曾國(guó)藩要求家人始終保持‘寒士之風(fēng)’為例，這對(duì)于當(dāng)今‘富二代’、‘星二代’的家庭教育都是重要的借鑒。不嬌慣，不依仗權(quán)勢(shì)、財(cái)富搞特殊，走正道，守規(guī)矩，不亂來(lái)，這種教育很有必要?！?/span>
對(duì)于年輕的父母，如何建立良好的家風(fēng)，唐浩明也有一些中肯的建議。
“對(duì)孩子而言，家庭教育其實(shí)是彌補(bǔ)社會(huì)教育的不足。良好的習(xí)慣要從小事抓起。好習(xí)慣養(yǎng)成好性格，好性格決定將來(lái)的命運(yùn)。勤勞、儉樸、待人和氣、充滿(mǎn)愛(ài)心，這些良好品質(zhì)能讓孩子終身受益。”“當(dāng)然，身為家長(zhǎng)，言傳不如身教。你要求孩子做到的，首先你自己必須做到。
曾國(guó)藩要求后人勤儉，他自己更是這樣做的。曾國(guó)藩的一位隨從曾這樣回憶：當(dāng)年在安慶，曾國(guó)藩貴為兩江總督、湘軍統(tǒng)帥，卻像一個(gè)清貧的書(shū)生。
一個(gè)人住一間很小的房間，里面只有一張桌子、兩條凳子，還沒(méi)有上漆。有3個(gè)用竹子編的籠子，用來(lái)放衣服、放書(shū)。床上的蚊帳只有兩尺多高，上面擺放的是一條農(nóng)家普通的被子，用的是藍(lán)底白花的布，被子上面放著一件破舊的背心，打了七八個(gè)補(bǔ)丁。”
“他要求后人做到的，他做得比他們更好。無(wú)話(huà)可說(shuō)。這正是曾國(guó)藩令人信服的重要原因?！?/span>
