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多么痛的領悟！——“如果我也有個錯題本” 我每年在給新初三的同學們上第一節(jié)化學課時，都會提出兩點要求，而每年班里真正切實做到這兩點的同學都在中考拿到了滿分或是接近滿分的好成績： 1、在答題之前圈畫出每道題目中的關(guān)鍵詞，然后再開始答題； 2、為化學單獨準備一個錯題本，把每次考試或是小測的錯題總結(jié)出來，記錄在一個單獨的本子上，每周末拿出錯題本，過一遍本周的錯題； 相信大部分同學都聽說過錯題本，但是真正堅持下來的卻少之又少。那么問題來了，到底該如何建立錯題本，進而高效地利用錯題本呢？ 1. 如何建立錯題本 每個人的錯題本都是獨一無二的，里面存放的不一定是難題，不一定是經(jīng)典題，但一定是針對于我們自己的專屬易錯題。 每次我在班里組織診斷測試，都會建議孩子們在自己的錯題本上抄上錯題的題目，用紅筆畫出題目當中的關(guān)鍵詞并標注錯題對應的解題要點。我們甚至可以將題目剪下來，貼在錯題本上！ 2. 如何高效利用錯題本 錯題本的最終目的不是記錄，是使用，而考前備考則是最能體現(xiàn)出錯題本功效的時刻，當我們考前復習因找不到針對性而不知所措時，請翻開你的錯題本！當其他同學苦心復習課本知識，盲目翻看公式大全或是漫無目的刷題的時候，錯題本就是為你量身定制的不二之選！ 考前重做一遍錯題，或許比狂刷萬道新題更有收獲！ 注：文章來源于網(wǎng)絡，如有侵犯請聯(lián)系管理員刪除！ |
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