我讀小學(xué)期間，聽(tīng)不同的老師至少講過(guò)十遍這個(gè)故事，估計(jì)這個(gè)故事朋友們也聽(tīng)過(guò)很多遍。

一小孩偷了鄰居家的針拿回家，母親不僅沒(méi)有責(zé)備，反而還夸小孩聰明。小孩長(zhǎng)大成年，成了盜竊犯，因盜竊而判處死刑。綁赴刑場(chǎng)前，罪犯要求吃母親一口奶而且要求被批準(zhǔn)。就在吃奶時(shí)，一口咬掉了母親的乳頭，不久之后母親因?yàn)閭诟腥径馈?/SPAN>

記得老師講完后對(duì)我們這些小孩總結(jié)說(shuō)，從小偷針，長(zhǎng)大偷金。說(shuō)完后又對(duì)故事中的母親討伐，說(shuō)母親縱容兒子，最后弄得家破人亡。

從所有的文藝作品和現(xiàn)實(shí)案例中，估計(jì)沒(méi)有人懷疑母愛(ài)的偉大。即使是上面故事中的母親，她對(duì)兒子的愛(ài)我相信也是偉大的，只是因?yàn)槟笎?ài)太偉大，所以陷入了誤區(qū)。

為什么偉大的母愛(ài)容易陷入誤區(qū)呢？這可能是一種非理性因素的作用。有經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究認(rèn)為，人們往往高估自己的勞動(dòng)成果。由此可以引申出一些命題，例如，自己折的千紙鶴看上去更漂亮；自己寫(xiě)的文章感覺(jué)比別人寫(xiě)的好（這大概可以解釋為什么文人相輕）；自己的孩子比別家的孩子優(yōu)秀。等等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究還認(rèn)為，對(duì)自己孩子的才能與缺點(diǎn)完全了解的家長(zhǎng)并不多，多數(shù)家長(zhǎng)屬于偏愛(ài)小孩而缺乏自知的類(lèi)型，他們不但相信自己的孩子是地球上最可愛(ài)的，而且還相信別人也這么認(rèn)為。

回到上面那個(gè)故事，在外人看來(lái)，母親是過(guò)度縱容了兒子，然而，在母親本人看來(lái)，她兒子是地球上最可愛(ài)的，不可能是盜竊犯。應(yīng)該說(shuō)，這是因?yàn)閭ゴ竽笎?ài)的光環(huán)太耀眼，遮住了看孩子的視線。

關(guān)于非理性經(jīng)濟(jì)學(xué)，我也是前不久才看到一些資料，看的資料不多，所以也談不出很深刻的話題，就以一句古阿拉伯諺語(yǔ)結(jié)尾吧：“即使是丑陋的猴子，在它的母親眼里，也是美麗的羚羊?！?/SPAN>

把丑陋的猴子看成美麗的羚羊，不得不承認(rèn)這是偉大的母愛(ài)；把美麗的羚羊當(dāng)成了事實(shí)，又不得不承認(rèn)這是一個(gè)多么大的誤區(qū)。