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優(yōu)秀鎖定任性
——林州一中2015年高考訪談錄
每年的七月，林州一中考入清華北大的人數(shù)便成了街頭巷尾熱議的話題。

2015年，林州一中再攀高峰，一舉成就18名清華、北大、港大學(xué)子，全城沸騰，全民點(diǎn)贊。
在贊聲中，我們來(lái)到林州一中，探尋喜報(bào)背后的風(fēng)雨歷程。
成績(jī)就是任性。
班級(jí)勇奪2名清華、1名北大、2名港大的班主任李冬冬很任性的回顧了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得最有效的是抓了細(xì)節(jié)。
在細(xì)節(jié)上，我們瞄準(zhǔn)規(guī)范答題、卷面清晰，像英語(yǔ)作文，這幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)的漂亮呢，跟印刷體一模一樣兒。
考得好，主要是學(xué)生功底厚，發(fā)揮好。
考取的學(xué)生都很陽(yáng)光，很用功，有大志向。
只要意志不垮，不被打倒，都有成功的可能。
三分靠天意，七分靠打拼。

以679分考取清華大學(xué)電子信息專業(yè)的張巍譯是李冬冬的得意弟子。
張巍譯在2015年高考時(shí)，勇奪林州理科狀元，安陽(yáng)榜眼。
在榮登清華門之際，他想對(duì)學(xué)弟們談些成功經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)是適應(yīng)。
我覺(jué)得首先是適應(yīng)高中生活。高中的節(jié)奏確實(shí)比初中快，每天幾乎和初三的中考?jí)毫σ粯?，需要的是及時(shí)調(diào)整，不要因?yàn)橹锌嫉囊粫r(shí)成功沾沾自喜，及時(shí)適應(yīng)高中生活，適應(yīng)高中老師的講課。
再則是心態(tài)。
保持一個(gè)好的心態(tài)很重要，不要給自己太多的壓力，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，不要覺(jué)得不在別人前頭，就整天悶悶不樂(lè)。
其次是方法。

高中必須有靈活的學(xué)習(xí)方法。比如學(xué)好數(shù)學(xué)，最重要的是思維。思維對(duì)了，做題就不用費(fèi)啥苦功。雖然很多人都不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，但畢竟還是做的題多了才會(huì)找到狀態(tài)，找到自己學(xué)數(shù)學(xué)的思維。
再就是要緊跟老師安排。
一中的數(shù)學(xué)教師都比較牛，能把高中三年要學(xué)的東西系統(tǒng)穿插開(kāi)，自己學(xué)根本不會(huì)把每一點(diǎn)都涉及到。
萬(wàn)法如一，關(guān)鍵是適合自己。
以622分勇奪文科第二名的張良給我們談了他學(xué)語(yǔ)文的技巧。
課本上的知識(shí)是有限的，在充分掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，非常重要的是要拓展課外知識(shí)，多讀一些課外書(shū)來(lái)拓展視野，提升整個(gè)素養(yǎng)，還要特別關(guān)注新聞時(shí)事，放學(xué)回家，每天必看新聞?lì)惞?jié)目。
文科類考得最理想的是語(yǔ)文，得分134。

取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得首先是重視了語(yǔ)文學(xué)習(xí)，非常積極地去完成老師布置的作業(yè)，不光如此，自己還要拓展去做更多的題，看更多的書(shū)，平常最好能擠出時(shí)間練筆，寫(xiě)一些小短文，提高自己的寫(xiě)作水平。
凡事可遇不可求。
采訪中，我們有幸見(jiàn)到了北大自主招生獲河南省第三名的王彬家長(zhǎng)王永軍。
王永軍夫婦都是我市桂林鎮(zhèn)一中教師。
他很爽快地向我們介紹了王彬的成長(zhǎng)史。
小學(xué)一年級(jí)對(duì)王彬來(lái)說(shuō)很重要，啟蒙老師起了決定作用。
當(dāng)時(shí)教他的老師是萬(wàn)鳳蓮。
這個(gè)老師不像一般老師一樣喜歡布作業(yè)，一至三年級(jí)就沒(méi)有作業(yè)，回到家就是玩，說(shuō)足了就是畫(huà)個(gè)鳥(niǎo)啊，白菜啊。

最可貴的是教他練了一手好字。
王彬小學(xué)階段就很愛(ài)看科幻小說(shuō)，我嫌他一股勁兒瞧書(shū)，他在三年級(jí)時(shí)，就自己用打火機(jī)里的電池，拴上兩根線，弄了個(gè)二極管，趴在被窩里，用這照著瞧。
我是教物理的，他四五年級(jí)時(shí)，自己制作了個(gè)電扇，轉(zhuǎn)的嗚啦嗚啦的，我都不敢想象，我教了20年物理了都弄不成，他竟然就弄成了。
上初中前，他就把初中物理自學(xué)完了。
上初一是她媽媽教的，他的總分一直比第二名高一百好幾十，暑假時(shí)他媽媽做了個(gè)大膽的決定，讓王兵跳級(jí)，閃過(guò)初二讀初三。
暑假只是補(bǔ)習(xí)了一下初二階段的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
上了初三，第一次考試就考了第二名，期末考試之后就又一直是第一名，總比第二名高六七十分。
中考一舉考入了林州一中特優(yōu)班。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男。

采訪就要結(jié)束時(shí)，我們巧遇考入北大的女子楊雯婷和康怡安。

楊雯婷很驕傲的對(duì)我們說(shuō)，高中階段，她最佩服的是班主任賈志偉老師。
賈老師一直非常真心的對(duì)他的每個(gè)學(xué)生，在我們班級(jí)戰(zhàn)斗群不斷各種黑馬層出到高三以后一直在往前沖，班主任鼓勵(lì)我們每個(gè)人都是永遠(yuǎn)要有這種積極的精神，不要一直考慮，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)班壓力會(huì)很大，所以有個(gè)這樣的班主任是很重要的，他也比較幽默，所以他對(duì)我的影響是非常大的。
談到想給學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)些什么時(shí)，楊雯婷說(shuō)，最終還是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，如果你坐不住了，就不要硬坐著，動(dòng)動(dòng)也可以提高效率。
還有就是要保持一個(gè)非常好的心態(tài)。
尤其是到了高三，因?yàn)槟闵磉叺娜朔浅?yōu)秀，他們會(huì)考出讓你們驚訝的成績(jī)，這時(shí)候你肯定有壓力，因?yàn)槟阋獏⒓痈呖?，必須跟這些人競(jìng)爭(zhēng)，你就得和這些同學(xué)搞好關(guān)系，向他們借鑒，向他們學(xué)習(xí)，保持好的關(guān)系會(huì)讓你心情變好，所以說(shuō)關(guān)鍵還是在自己，保持一個(gè)良好的心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要。
優(yōu)秀來(lái)自實(shí)干，作秀只是冠冕堂皇。

康怡安的“勤奮”論發(fā)人深思。

很多人都是天天為勤奮為刻苦，瞧著天天一直在學(xué)，其實(shí)真正對(duì)成績(jī)提高對(duì)以后發(fā)展是不是有好處，這都要打個(gè)問(wèn)號(hào)，你的勤奮刻苦是做給別人看的還是真正對(duì)你有幫助有意義？現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力這么大，幾乎所有學(xué)生都知道要勤奮要刻苦，所以現(xiàn)在不需要一直提勤奮刻苦，而是要明白，勤奮刻苦不是為了讓老師說(shuō)你好，是在為自己學(xué)，是希望成為更好的自己，有一個(gè)更好的明天。
一中的輝煌是與學(xué)校的管理分不開(kāi)的。
在接觸高三年級(jí)主任李浩時(shí)，他很謙和地給我們講了他認(rèn)為是成功的秘訣。
第一是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三工作高度重視。
元富紅校長(zhǎng)每周一要給高三領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，跟我們一起研討，高三每個(gè)班清華北大尖子生情況，他第一時(shí)間就掌握數(shù)據(jù)了，經(jīng)常開(kāi)會(huì)時(shí)就突擊提問(wèn)我們分管的班級(jí)歷次考試某個(gè)學(xué)生情況，比如點(diǎn)到31班，又點(diǎn)了王彬，問(wèn)18次考試中其中一次的分?jǐn)?shù)、名次及哪科考的比較弱，這樣，不僅是校長(zhǎng)就是我們，對(duì)優(yōu)秀生心中確實(shí)就有數(shù)了；
第二是實(shí)施了全員導(dǎo)師制。
全員導(dǎo)師制是學(xué)習(xí)上的跟蹤管理。全班的學(xué)生分到六個(gè)老師門下，負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)，跟蹤他的成績(jī)變化，把握他的薄弱科目，便于做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；導(dǎo)師還充當(dāng)了在學(xué)校的臨時(shí)家長(zhǎng)，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒變化，傾聽(tīng)學(xué)生無(wú)法與同學(xué)、家長(zhǎng)溝通的思想，關(guān)注他的身心健康。
師生情感是一輩子的事。

關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，也是導(dǎo)師的一項(xiàng)工作。
無(wú)論是志愿的填報(bào)，專業(yè)的選擇，還是以后從事的職業(yè)，老師都站在學(xué)生的利益上，根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，給出一些合理的建議。
林州一中是一個(gè)教育發(fā)展的窗口，我們寄望的是本文能給一萬(wàn)余教師帶來(lái)些醒悟，走林州一中方向，提升學(xué)生，成就自己。（王長(zhǎng)順）