我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的分析能力呢？其實(shí)培養(yǎng)的是邏輯推理能力。

1.學(xué)一門(mén)學(xué)科：信息分析

有很多人談到的提高分析能力的方法，大都玄乎其玄，說(shuō)的跟成功學(xué)一樣——為什么不好好坐下來(lái)，專門(mén)學(xué)一門(mén)講求分析的非常正規(guī)的學(xué)科呢？

是的，這門(mén)正規(guī)的、專講分析的學(xué)科就叫做：信息分析。（李彥宏學(xué)的“信息管理”這個(gè)專業(yè)，其核心課程，也就是信息分析）

這門(mén)學(xué)科主要講什么？

如其名，主要講的就是對(duì)信息進(jìn)行分析，當(dāng)然，你也可能在別的地方聽(tīng)過(guò)它的其它的高大上的名字，包括：經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、市場(chǎng)分析；情報(bào)分析、情報(bào)調(diào)研、情報(bào)研究；社會(huì)調(diào)查、輿情分析、未來(lái)研究等。

支撐這門(mén)學(xué)科的思想，也橫貫了邏輯、統(tǒng)計(jì)、博弈論、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、控制論等重要學(xué)科。這門(mén)學(xué)科當(dāng)然也不是講玄乎的理論的，而是非常注重方法、術(shù)、手段、推理的。

為什么必須要學(xué)這門(mén)學(xué)科？

因?yàn)椋?/p>

（1）.所有的分析過(guò)程，總的來(lái)說(shuō)，都是對(duì)信息的處理、分析，而這門(mén)學(xué)科，便是主講信息分析的；

（2）.正規(guī)、學(xué)術(shù)化，有著頂尖專家的研究，集結(jié)了前人的智慧，不會(huì)像一些成功學(xué)一樣吹牛逼；

（3）.講求方法、術(shù)，穩(wěn)準(zhǔn)狠，但是又注重體系化，學(xué)了不會(huì)走火入魔，而是了解到人的局限、世界的復(fù)雜，不會(huì)跟個(gè)中二青年一樣，天天覺(jué)得自己掌握了趨勢(shì)。

學(xué)了之后還可以分析能力還可以進(jìn)階嗎？

當(dāng)然可以，進(jìn)階有兩個(gè)兩個(gè)方面：一個(gè)是結(jié)合別的學(xué)科，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)，國(guó)際政治學(xué)等，提高自己在特定領(lǐng)域的分析能力；一個(gè)是培養(yǎng)自己對(duì)純信息分析的分析能力，比如數(shù)據(jù)挖掘與分析的能力。

2.入門(mén)幾個(gè)關(guān)鍵學(xué)科，多了解幾種分析范式

一方面：每一門(mén)學(xué)科都有著自己的研究經(jīng)驗(yàn)、研究范式，仔細(xì)學(xué)習(xí)，能收獲好多關(guān)于如何分析的思想和方法；另一方面，每一門(mén)學(xué)科內(nèi)有自己的定義架構(gòu)，了解這個(gè)定義架構(gòu)，有助于理解定義架構(gòu)下的世界，從而提高自己的分析能力。

（1）.“定義架構(gòu)”

定義架構(gòu)指的是，每一門(mén)學(xué)科里面，都有一些既成的組織化的定義，確定了什么現(xiàn)象是什么，區(qū)分了事物的邊界和聯(lián)系，好比是一副有色眼鏡，戴上它，世界會(huì)清晰好多。

比如你要去做經(jīng)濟(jì)分析，你肯定要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)，不要重復(fù)去造輪子，自己再去定義什么現(xiàn)象叫什么，這樣得不償失，而且，往往還會(huì)導(dǎo)致：你以為你發(fā)現(xiàn)了真理，其實(shí)你只是換了個(gè)說(shuō)法說(shuō)明了一些早已被證明是錯(cuò)誤的東西罷了。

（如果用編程的說(shuō)法來(lái)說(shuō)的話，這些定義架構(gòu)就好比是前人已經(jīng)寫(xiě)好的庫(kù)和模塊，已經(jīng)很好用了，就不要重復(fù)去造輪子。（當(dāng)然，你也可以重造，但是，你認(rèn)為你是想成為開(kāi)天辟地的大師還是一個(gè)分析者？））

（2）.要入門(mén)哪些學(xué)科？

要入門(mén)學(xué)科包括：心理學(xué)（大多數(shù)分析，其核心都是在分析人）；經(jīng)濟(jì)學(xué)（描述了這個(gè)世界的運(yùn)行）；社會(huì)學(xué)（有一套自有的話語(yǔ)范式與研究成果）。

3.掌握信息分析的基本工具與方法

基礎(chǔ)打牢了，方法學(xué)會(huì)了，只會(huì)出去跟出租車(chē)司機(jī)吹會(huì)兒牛逼能行嗎？我們要做出成果，并且在做出成果的過(guò)程中，磨練自己的思想、體會(huì)分析的方法，乃至作出創(chuàng)新。

（1）.初階版：腦圖工具+文本工具

這些腦圖、結(jié)構(gòu)圖的工具，各個(gè)平臺(tái)上都有很多，我一般喜歡在ipad與PC平臺(tái)上面使用：

ipad：Mindly，Mindo，iThoughts；

PC：Edraw Max，MindManager；

這些腦圖、流程圖的工具很多，你可以自己選擇自己喜歡的。

文本工具就是說(shuō)，要培養(yǎng)自己的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的能力，讓自己具有結(jié)構(gòu)分析的思維和能力。

在這里推薦一本《金字塔原理》

（2）.進(jìn)階版：Office

進(jìn)階版就是excel+ppt+word這些東西，因?yàn)橐粋€(gè)人的分析，不僅僅是在腦子里面分析了就完了，還要呈現(xiàn)出來(lái)，得到反饋。

（3）.高階版：python+各種模塊+數(shù)據(jù)分析與挖掘軟件

學(xué)會(huì)python，結(jié)合它的強(qiáng)悍的數(shù)據(jù)分析能力與各種模塊、庫(kù)、工具（比如ipython，scipy，numpy模塊，PyGt等），然后最好系統(tǒng)地學(xué)一下統(tǒng)計(jì)學(xué)，以及SPSS軟件，Orange Canvas等，把自己從一個(gè)信息分析的票友變成專業(yè)的分析人員吧！

總結(jié)

（1）.如果說(shuō)只是培養(yǎng)較好的分析能力，那么多看幾本信息分析方面的書(shū)就好了，（比如：信息分析 ，信息分析與預(yù)測(cè) ，信息分析與決策 ，建議到圖書(shū)館里面去找，專業(yè)的信息分析書(shū)籍有很多）這里面講了很多直接可以用但又發(fā)人深省的方法，好好學(xué)習(xí)一下，分析能力肯定是可以提升的；

（2）.如果說(shuō)是要培養(yǎng)強(qiáng)悍的分析能力，那么請(qǐng)入專業(yè)分析的大坑。

（3）.較好的分析能力與強(qiáng)悍的分析能力的差別：較好的分析就是在腦子里面分析有限的事實(shí)與數(shù)據(jù)，對(duì)于大量的數(shù)據(jù)、超出人類直覺(jué)的東西，往往束手無(wú)策（這世界上大部分事件，都是超出人腦的處理能力的）；強(qiáng)悍的分析能力則更要求專業(yè)化，借助更多專業(yè)工具，更講求穩(wěn)準(zhǔn)狠。