音樂就是很奇妙, 如果你給小朋友聽這兩首曲子,他們一定能分清楚哪首是“喜悅”哪首是“悲傷”。如果你問他們?yōu)槭裁?,小朋友可能只會告訴你“這首聽起來歡快一點兒,那首聽起來不那么歡快?!?/span> 學過音樂以后,就可以說的清楚一點: “憂傷” a小調,3/4拍的蘭德勒舞曲,中速偏慢,充滿感情的,強弱記號是p,沒有重音記號,只是在一個樂句結束音上稍微加重,這樣聽起來確實是憂傷。
而“喜悅” C大調,比小調明亮很多,同樣3/4拍,但是是快板,一進來就是用f演奏,強拍的重音,旋律不是大線條,有頓弓音,空拍還有tr,這樣活潑的音樂聽起來不“喜悅”才怪~
其實音樂和語言一樣,可以表達思想和情緒。有時候甚至比語言來的更準確更深入人心,對不對味三兩個音符便知。 比如描寫月夜不可能用進行曲,野蜂飛舞一聽就不是描繪大海,牧歌就要用散板,勞動號子規(guī)整的節(jié)奏才能讓大家集結起來做事事半功倍。。。 一個理想主義者的小提琴課堂 左老師的微信號:dreamviolin0903 長按下方二維碼掃描即可添加左老師為微信好友
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