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本帖最后由 bambi2008 于 2015-1-14 20:43 編輯 昨天心血來(lái)潮，打開(kāi)自己的當(dāng)當(dāng)歷年訂單查看，發(fā)現(xiàn)自己前幾年幾乎就買過(guò)特價(jià)書(shū)么，三百一套的神奇校車、兩百多的麗聲拼讀會(huì)、原價(jià)的大紅狗、原價(jià)的國(guó)家地理兒童百科和科學(xué)探索叢書(shū)，更不要提淘寶和書(shū)攤上雜七雜八亂收的那一堆，當(dāng)年自己買的時(shí)候當(dāng)真是眼不眨、手不軟啊，現(xiàn)在想起來(lái)都是一把眼淚一把鼻涕，任在京東上薅再多的羊毛，也沒(méi)法挽回?fù)p失。所以說(shuō)，每一個(gè)書(shū)精的養(yǎng)成之路，都是血和淚鋪就的。下面就和各位爸爸媽媽們分享下自己幾年來(lái)的購(gòu)書(shū)心得。 （一） 書(shū)非屯不能買 如果是到讀了的時(shí)候才想起來(lái)去買，怎么辦？就算是原價(jià)也要硬著頭皮買下來(lái)。 （二） 有二手書(shū)的盡量入二手 新書(shū)買來(lái)，反正自己讀讀也變舊，二手書(shū)只是稍微提前一點(diǎn)變舊而已，但是價(jià)格要實(shí)惠好多。會(huì)像分級(jí)閱讀的書(shū)，一般孩子看過(guò)一兩遍就不會(huì)再讀了，所以二手入的其實(shí)和新書(shū)也差不多了。 （三） 繪本可以盡量借 繪本的價(jià)格，尤其是名家之作，大部分價(jià)格不菲，就算只收Top100，就要好幾千了。去公共圖書(shū)館借，是免費(fèi)的，去繪本館借，雖然年費(fèi)也不便宜，但是書(shū)非借不能讀，正好可以敦促你這一年中大量讀書(shū)呢。孩子特別喜歡的繪本，可以看中了再去買來(lái)收藏。 接下來(lái)下來(lái)談?wù)劯鱾€(gè)年齡段的孩子的購(gòu)書(shū)注意事宜。 買書(shū)要買什么書(shū)？什么年齡段用什么樣的書(shū)？這就需要對(duì)家用的幼兒童書(shū)有個(gè)大致了解。童書(shū)大致可以分成以下幾大類： 第一類，是紙板書(shū)、洞洞書(shū)、觸摸書(shū)、翻翻書(shū)、異形書(shū)、立體書(shū)等。適合0-3歲親子共讀。 這些書(shū)的設(shè)計(jì)獨(dú)具新意，可以給孩子感官的刺激。其實(shí)這類書(shū)我買的不多，因?yàn)殚_(kāi)始買書(shū)的時(shí)候兒子已經(jīng)一歲多了。本人比較推薦的是Usborn出的一套紙板觸摸書(shū)，標(biāo)題是That’s not My ***,另外卡爾爺爺出的一套The Very ×××的小書(shū)也不錯(cuò)，The Very Hungry Catpillar 是洞洞書(shū)，The Very Lonely Firefly則在讀完的時(shí)候會(huì)看到小燈模擬螢火蟲(chóng)的一閃一閃。 翻翻書(shū)也并不一定只適合幼童。Usborne的翻翻書(shū)peek inside、look inside,see inside,，三大系列的分別適合嬰幼兒、小童和中大童 。Usborne出版的書(shū)品質(zhì)都很有保障，像Look Inside the Airport, 兒子現(xiàn)在還會(huì)看得津津有味，內(nèi)頁(yè)詳情請(qǐng)見(jiàn)論壇帖子。 親子共讀也是建立父母與孩子親密關(guān)系、培養(yǎng)閱讀興趣的難得的時(shí)光，即使對(duì)于中大童，我也并不建議直接跳過(guò)這個(gè)階段，直接開(kāi)始自主閱讀?，F(xiàn)在回想起兒子蜷縮在我的懷里聽(tīng)我讀故事的時(shí)候，還是很窩心的。 
第二類書(shū)，是獲獎(jiǎng)繪本或者名家繪本。適合0-6歲親子共讀。 還沒(méi)有開(kāi)始買書(shū)的爸爸媽媽可能會(huì)疑惑，繪本是帶圖畫的書(shū)，分級(jí)讀物也是帶圖畫的書(shū)，這不是差不多一碼事嗎？繪本和其他圖畫書(shū)最大的不同，就是其畫作具藝術(shù)性，而在語(yǔ)言上則沒(méi)有為了迎合讀者而設(shè)定難易度。當(dāng)然優(yōu)秀的繪本的故事肯定是老少皆宜，雅俗共賞，但是具體到某一個(gè)詞語(yǔ)上，則并不是所有年齡段的讀者都認(rèn)識(shí)的。也就是說(shuō)，繪本里的生詞率有可能會(huì)比其他讀物要高。 大獎(jiǎng)主要是指 “紐伯瑞獎(jiǎng)”（Newbery Medal），“凱迪克獎(jiǎng)”（ Caldecott）、英國(guó)格林威大獎(jiǎng)” （Greenaway l）。獲獎(jiǎng)的作品基本都是經(jīng)典之作，值得收藏。 名家基本上都是大獎(jiǎng)得主，他們除了獲獎(jiǎng)的繪本外，還有很多雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是也值得珍藏的作品。所以按作者名字來(lái)購(gòu)書(shū)，也是一條思路， 當(dāng)然不排除，有些名家的作品部分作品，性價(jià)比不太高的情況。 名家的作品里，我最推介的是卡爾爺爺（EricCarl）, 他的畫畫就像梵高的作品一樣，極具識(shí)別度，當(dāng)然他寫的故事幾本也都非常有意思，很多作品在裝幀設(shè)計(jì)上也別出心裁。 
李歐·李?yuàn)W尼（LeoLionni），最出名的作品應(yīng)該是 Little Blue and LittleYellow《小藍(lán)和小黃》，其實(shí)故事和語(yǔ)言是相當(dāng)簡(jiǎn)單，可是孩子就很喜歡，大概是給了他們很多想象空間。Inch by Inch《一寸蟲(chóng)》， Frederick《田鼠阿佛》， Alexander and the Wind-UpMouse《亞歷山大和發(fā)條老鼠》，讀過(guò)的這幾本都很有名，也的確名不虛傳的確，更多的作品各位可以自己百度。 
大衛(wèi)·香農(nóng) （DavidShannon），大家肯定都太熟悉了，不需要多介紹，不過(guò)他的書(shū)，也是文字很簡(jiǎn)潔的。更過(guò)介紹請(qǐng)看壇子里的帖子[繪本] 大衛(wèi)不可以No,David作者大衛(wèi)·香農(nóng)David Shannon的作品匯總（高品質(zhì)pdf+mp3） 安東尼.布朗（Anthony Browne），他的作品也是很有識(shí)別度，幾本上你讀過(guò)他的書(shū)，就能不看標(biāo)題認(rèn)出他的其他作品來(lái)。最著名的作品，My Mum 和My Dad 相信大家都會(huì)收入的。 
RichardScarry (理查德.斯凱瑞) 這個(gè)應(yīng)該也不用多述，中文的《轆轱轱轆轆轉(zhuǎn)》和《忙忙碌碌鎮(zhèn)》幾乎是小男孩必備的書(shū)目。原版的系列更加龐大，除了小金書(shū)(little golden book) ，還有精裝的大金書(shū)，故事合集等。 Julia Donaldson（朱莉婭·唐納森） 她最著名的作品應(yīng)該是獲獎(jiǎng)作品The Gruffalo《咕嚕牛》和The Spiffiest Giant in Town 《城里最漂亮的巨人》。外研社引進(jìn)的牛津閱讀樹(shù)之麗聲拼讀會(huì)，一整個(gè)系列都是出自她之手。
JezAlborough 兒子很愛(ài)他的Captain Duck鴨子系列，因?yàn)楣适潞芑?。?duì)孩子來(lái)說(shuō)，滑稽的、搞笑的故事更能引起他們的興趣。
由于本人對(duì)繪本名家的認(rèn)知有限，這里的有限介紹只是起個(gè)拋磚引玉的作用，更深更全面的多介紹大家可以去論壇上繼續(xù)挖寶。 第三類書(shū) 分級(jí)閱讀，適合 （3- 6歲自主閱讀） 分級(jí)讀物什么時(shí)候開(kāi)始用？分級(jí)讀物的存在目的，是為了讓能聽(tīng)能說(shuō)的小朋友學(xué)會(huì)認(rèn)字，幫助他們脫盲，起作用就像玩具中的學(xué)步車。有些媽媽拿它來(lái)給英語(yǔ)零基礎(chǔ)的孩子來(lái)啟蒙，當(dāng)然也見(jiàn)效果，我個(gè)人覺(jué)得不是特別贊同。 因?yàn)榇蟛糠值姆旨?jí)讀物，和繪本比起來(lái)，不管是語(yǔ)言還是內(nèi)容都要枯燥、單板很多，更不提畫面和語(yǔ)言的藝術(shù)性了。當(dāng)然這也不是絕對(duì)的，比如ＩCan Read 系列的讀物，就是分級(jí)讀物的珍品，本身拿出來(lái)，就是非常優(yōu)秀的作品。 但是我不建議一上來(lái)就給孩子用分級(jí)讀物的理由，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果用分級(jí)讀物給孩子啟蒙，要讀上好幾年的時(shí)間才能從零到自主閱讀，但是如果孩子的聽(tīng)力理解到達(dá)了一定的程度，那么他只需要幾個(gè)月就可以完成這個(gè)過(guò)程，等到他能熟練閱讀之后，也許一天之內(nèi)可以讀完家里所有的分級(jí)讀物。你花三四年時(shí)間和分級(jí)讀物做斗爭(zhēng)，還不如把這些時(shí)間省下來(lái)讓孩子跟著你欣賞繪本，感受真善美呢。 我自己的建議是，分級(jí)讀物可以等到開(kāi)始學(xué)習(xí)自主閱讀的時(shí)候使用。(有媽媽對(duì)此提出異議，我又仔細(xì)想了想。我講這句話是從學(xué)齡前兒童的角度出發(fā)，對(duì)于已經(jīng)上學(xué)的孩子，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)單詞了，也許跳過(guò)繪本和其他啟蒙直接從分級(jí)讀物開(kāi)始也一樣有效果。） 那什么時(shí)候開(kāi)學(xué)英文自主閱讀呢呢？其實(shí)這和中文自主閱讀一樣，因人而異，有些家長(zhǎng)兩三歲就教孩子認(rèn)中文字，也有些孩子是四五歲的時(shí)候自個(gè)積累了些字開(kāi)始讀書(shū)，還有一類就是到了上學(xué)后才開(kāi)始認(rèn)字讀書(shū)。英美國(guó)家的小孩學(xué)習(xí)認(rèn)字讀書(shū)應(yīng)該也是類似的情況。但是我不倡導(dǎo)過(guò)早自主閱讀，第一，這樣做容易造成閱讀能力優(yōu)于聽(tīng)力，閱讀和聽(tīng)力能力的發(fā)展不均衡，而中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)力從來(lái)就是一個(gè)難關(guān)；第二，先積累聽(tīng)力詞匯，再開(kāi)始初級(jí)自主閱讀，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的建立音形對(duì)立的過(guò)程，而不用再去學(xué)習(xí)解詞匯的意思（當(dāng)然到了高級(jí)閱讀階段，還是需要通過(guò)閱讀擴(kuò)詞匯的）。 綜上所述，我認(rèn)為自主閱讀即使五六歲開(kāi)始都不晚，家長(zhǎng)們不要太慌張，不要因?yàn)閯e人家的孩子早早就開(kāi)始認(rèn)字就按捺不住。，例如我們雖然起步得比較晚，但是他在短時(shí)間內(nèi)也追上了某些三四歲就開(kāi)始自主閱讀的小朋友的腳步，也許在不久的將來(lái)，還能超過(guò)部分人的進(jìn)度（Hopefully）。閱讀前一定要把親子英語(yǔ)啟蒙這一塊做好，而啟蒙的重心可以放在聽(tīng)力理解上。如果家長(zhǎng)自己張嘴說(shuō)有困難，那么讀繪本、聽(tīng)音頻、看動(dòng)畫片都是好幫手。但是我自己的感受是，在真實(shí)場(chǎng)景中使用的英語(yǔ)，孩子吸收得很快，比如我使用的詞匯，他基本都懂意思，而動(dòng)畫片、音頻中聽(tīng)到的有些詞匯，雖然重復(fù)過(guò)很多次，他仍然會(huì)不甚其解，甚至完全不知道意思。 閱讀不需要趕早，但是也不能拖太遲。我個(gè)人覺(jué)得以幼兒園中班至大班開(kāi)始為好，因?yàn)?/strong>閱讀起步階段不僅需要家長(zhǎng)的耐心和精力，也非常耗費(fèi)時(shí)間，上了小學(xué)之后，很難每天固定擠出太多時(shí)間花在英語(yǔ)閱讀上，如果中大班開(kāi)始，那么有一兩年的時(shí)間穩(wěn)妥妥地從學(xué)習(xí)閱讀過(guò)渡到完全自主閱讀，小學(xué)可以集中精力對(duì)付其他科目。 我們的閱讀起步是不算早的：兒子2008年12月生，2014年6月底開(kāi)始馬馬虎虎學(xué)習(xí)了一點(diǎn)點(diǎn)Phonics就開(kāi)始自主閱讀了。之前偶爾用字卡的方式教了三四十個(gè)詞，差不多是小準(zhǔn)文盲一個(gè)。但是他從0歲開(kāi)始親子英語(yǔ)，上幼兒園之前日常生活中和他的英語(yǔ)互動(dòng)比較多，聽(tīng)優(yōu)于說(shuō)，能聽(tīng)懂初級(jí)章節(jié)書(shū)，如《神奇樹(shù)屋》的故事。有過(guò)超短暫的游學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)字母有了基本的語(yǔ)音意識(shí)。 之前我打算用字卡來(lái)教他識(shí)字，一天教5個(gè)詞， 這樣堅(jiān)持下來(lái)一年就有1000多個(gè)詞， 但是字卡識(shí)字太死板，還要復(fù)習(xí)什么的，又煩效果又差，弄了幾天就不了了之。同事朋友的孩子中文識(shí)字早的，都說(shuō)是生活中不經(jīng)意間或者是用指讀法學(xué)會(huì)認(rèn)字的，好吧，那我就給他指讀每本書(shū)的標(biāo)題，但是一點(diǎn)見(jiàn)效也沒(méi)有用，因?yàn)楸旧碛⑽牟煌谥形模贿m合指讀，第二，我兒子屬于非文字型的孩子，你把單詞到他眼眶上都是沒(méi)有用的事。實(shí)踐證明，自然拼讀是英語(yǔ)識(shí)字的最好方法，通過(guò)看Jumping Frog的視頻，教了他幾條基本的拼讀規(guī)則，就開(kāi)始了自主閱讀之旅，從零到牛津閱讀樹(shù)9，正好用了六個(gè)月。目前是第7個(gè)月，勉強(qiáng)可以可以讀初級(jí)章節(jié)書(shū)，但是他的對(duì)生詞的拼讀能力較差，十有八九會(huì)讀錯(cuò)，所以還需要我陪在邊上提醒他。我自己回頭想來(lái)，這半年也算有點(diǎn)冒進(jìn)，其實(shí)再放慢腳步，同一個(gè)級(jí)別緩慢盤旋上升，他的拼讀功底會(huì)更扎實(shí)。所以這個(gè)月，閱讀這一塊是章節(jié)書(shū)和I Can Read同時(shí)進(jìn)行。 第一階段（第一個(gè)月） 加州幼兒園語(yǔ)文配套讀物，約70本 老版Treasure 配套的是15本Short Vowels小書(shū)和40本Decodable Reader， 新版Wonders配套的是Leveled Reader, 我們只打印了其中的幾十本。 牛津閱讀樹(shù)1-2我沒(méi)買但想必也能起差不多的作用。 第二階段 （第二個(gè)月） 體驗(yàn)英語(yǔ)， 約100本 體驗(yàn)相對(duì)內(nèi)容無(wú)趣，但是他的體系龐大，分類最全，故事、科學(xué)、戲劇、文體寫作，有條件的要來(lái)一套打底，而且因?yàn)槭且M(jìn)版，全套控可以輕松收齊全。體驗(yàn)每一級(jí)別A故事、B 科學(xué)與自然、C算術(shù)與識(shí)字、D早期故事、E戲劇與童話、F文體與寫作六大類，系列可以根據(jù)自己要求收，故事性的可以少入，因?yàn)镮 Can Read的故事更優(yōu)秀。 我們讀完加州幼兒園配套就轉(zhuǎn)入體驗(yàn)，從預(yù)備三級(jí)讀到三級(jí)，后面因?yàn)闆](méi)有買，就轉(zhuǎn)讀牛津閱讀樹(shù)，后來(lái)想想，其實(shí)體驗(yàn)繼續(xù)讀下去，識(shí)字的基礎(chǔ)會(huì)更扎實(shí)。 第三階段牛津閱讀樹(shù)3-9 （第三、四、五、六個(gè)月）184本 牛津閱讀樹(shù)是我最為推薦的讀物，性價(jià)比實(shí)在太高了。而且兒子的自主閱讀過(guò)程，要是沒(méi)有了這套書(shū)，估計(jì)就不會(huì)那么順利。網(wǎng)上有牛津閱讀樹(shù)的尾單，但是比較零散，而整套的只能買私印的牛津閱讀樹(shù)了，牛津閱讀樹(shù)體系非常龐大，據(jù)說(shuō)至少有1000多本，但是網(wǎng)上私印的基本上都是Read with Biff、Chip and Kipper系列的冒險(xiǎn)故事，一套大概有是四五百本，正版的典范也是引進(jìn)這一系列。這一系列趣味性強(qiáng)，但種類單一，拓展不了知識(shí)面。另外還有麗聲拼讀會(huì)、麗聲故事會(huì)、麗聲冒險(xiǎn)島都屬于牛津閱讀樹(shù)叢書(shū)，麗聲拼讀會(huì)1-6級(jí)只有36本，單獨(dú)用來(lái)識(shí)字和學(xué)習(xí)拼讀肯定是不夠量，只能作為輔助。麗聲故事會(huì)、麗聲冒險(xiǎn)島沒(méi)有研究過(guò)。
有人好奇我是怎么做到六個(gè)月讀那么多書(shū)，其實(shí)我們讀的量不太多，其實(shí)就是上述300多本書(shū)，除了加州幼兒園的書(shū)反復(fù)讀了好幾遍，其他的書(shū)基本都是過(guò)一遍。去除掉期間旅游、回老家不讀書(shū)的時(shí)間，平均下來(lái)也就一天讀3本書(shū)而已。目他讀完牛津9后我做了一個(gè)生詞表，發(fā)現(xiàn)牛津3-8的詞匯基本都是他已經(jīng)掌握的聽(tīng)力詞匯，只是在第9級(jí)出現(xiàn)了較多的生詞，平均每一本超過(guò)10個(gè)，所以最后一級(jí)讀得有點(diǎn)吃力。這也說(shuō)明，聽(tīng)力詞匯掌握越多，閱讀過(guò)程就更流暢。 I Can Read 系列 這套書(shū)應(yīng)該不用贅述了，優(yōu)秀作家、優(yōu)秀作品實(shí)在難以一一羅列。這套書(shū)和牛津樹(shù)一樣是我非常推崇的識(shí)字讀物，它比牛津樹(shù)更好地方，是還可以做親子讀物，所以很實(shí)用，紙張印刷又好，唯一的缺點(diǎn)就是太貴了，沒(méi)有活動(dòng)的話要將近20元一本?，F(xiàn)在淘寶上有蠻多賣家打包賣，價(jià)格還相當(dāng)實(shí)惠。 Pre級(jí)的頁(yè)面少、字也少，心疼銀子，所以建議多收些1、2 ，買的時(shí)候看看頁(yè)面，有些32頁(yè)，有些48頁(yè)，有些64頁(yè)啊，當(dāng)然買厚的劃算（Arnold Robel的書(shū)都有64頁(yè)，賺了  ）。當(dāng)然pre級(jí)的Little Critter小毛怪、Biscuit 餅干狗，也非常適合親子啟蒙，可以收合集比較劃算。I Can Read 1 里作品最多的是Sydney Hoff, 代表作是 Danny and the Dinosaur，I Can Read2 里作品最多的是Arnold Robel, 畫風(fēng)細(xì)膩、故事溫情，代表作 Frog and Toad, 但是他們的其他作品我也全收了。此外還有1級(jí)還有Little Bear系列， 2級(jí)有小貓Frances系列，愛(ài)馬的有 Pony Scouts系列，貝貝熊則可以收雙語(yǔ)的比較劃算。適合女孩子的1級(jí)有Fancy Nancy 系列, 2級(jí)有 Amelie Bedelia系列 (這個(gè)系列以后還有章節(jié)書(shū))。Step into Reading 這套書(shū)的紙質(zhì)、印刷、編排和I Can Read 非常類似，內(nèi)容除了故事也有科普，但是難度要降一個(gè)等級(jí)，所以1級(jí)的就可以直接跳過(guò)，從2級(jí)甚至3級(jí)收起。因?yàn)榫〇|經(jīng)常有活動(dòng)，還是可以收到不少的。牛津樹(shù)讀到5、6可以加入I Can Read 1和step into reading 2，基礎(chǔ)打扎實(shí)?？破占尤?/font>DK Readers1，National Geograpgy kids(比較難收全）。 Raz Raz和體驗(yàn)一樣，同樣也是書(shū)目非常龐大，類目齊全，所以在進(jìn)行紙質(zhì)書(shū)的閱讀的過(guò)程中，同時(shí)也進(jìn)行了Raz Kids在線閱讀。其他的書(shū)我要陪讀，因?yàn)橐谂龅剿床怀鰡卧~來(lái)的時(shí)候隨時(shí)指點(diǎn)，而Raz因?yàn)橄嚷?tīng)讀再自己讀，所以我就省事了。但是孩子記性好，他記住內(nèi)容了，不用看詞也會(huì)讀出一頁(yè)話，所以從學(xué)習(xí)拼讀的角度來(lái)說(shuō)，不是特別有幫助，但是可以跟讀正語(yǔ)音，在線做測(cè)試，一年才二三十元，周末的時(shí)候拿出來(lái)在平板上讀讀，我正好可以睡懶覺(jué)。 Ready to Read 只收了男孩子最愛(ài)的Henry Mudge。 以前是親子讀，自主閱讀可以和I Can Read2同時(shí)進(jìn)行。 DK Readers 淘寶上尾單挺多的，但要收全是比較難，每個(gè)難易度同I Can Read相仿，建議從1級(jí)開(kāi)始購(gòu)買。還是我挺喜歡的一套書(shū)，只是自己買得不多，現(xiàn)在后悔了。 Let's Read and Find out Science. 科普我最最喜歡喜歡的一套，畫面精美，深入淺出，內(nèi)容也很有趣味。但是對(duì)孩子的閱讀能力要求稍高，我們是讀完牛津樹(shù)9后才開(kāi)始自己讀，但是用來(lái)當(dāng)親子讀物也棒棒的哦。比如孩子讀一級(jí)的時(shí)候，父母可以給他們讀第二級(jí)聽(tīng)。 國(guó)家地理兒童百科 分入門級(jí)、提高級(jí)和流利級(jí)，用來(lái)學(xué)習(xí)一些概念是可以的，但是因它是以識(shí)字為目標(biāo)，所以趣味性實(shí)在一般。用來(lái)認(rèn)字還可以，畢竟字體超級(jí)大，不傷眼啊。外教社還引進(jìn)了科學(xué)探索叢書(shū)，內(nèi)容倒是不錯(cuò)的，但不算嚴(yán)格的分季讀物，要學(xué)會(huì)自主閱讀后才用得上。 Time For Kids - Non Fiction Readers 人文社科類的分級(jí)閱讀，只收入了二十本，還沒(méi)用起來(lái)。這套書(shū)相對(duì)來(lái)說(shuō)起點(diǎn)也稍高，適合稍微有閱讀基礎(chǔ)的孩子，
培生 買的比較晚，所以就沒(méi)買前面的級(jí)別，只入了8/9/10，篇幅挺長(zhǎng)，還沒(méi)讀過(guò)。有人說(shuō)還不錯(cuò)，讀完再來(lái)評(píng)論吧。 ScholasticReader 只有零星幾本就不加評(píng)論了， 收了幾本神奇校車和大紅狗分級(jí)閱讀，喜歡這兩系列的小朋友也可以稍微收一點(diǎn)，配合其他讀物使用。 Key Words 朋友用過(guò)快樂(lè)瓢蟲(chóng)Key Words,我們過(guò)了這個(gè)階段就不買了，但是對(duì)于剛剛開(kāi)始閱讀，詞匯量只有兩三百的孩子蠻有用處。 至于海尼曼 哈考特 我沒(méi)有下載更沒(méi)有用過(guò)，沒(méi)有發(fā)言權(quán)，但是我估計(jì)這兩套應(yīng)該和RAZ比較類似。體驗(yàn)、RAZ、海尼曼、 哈考特應(yīng)該使用其中的1-2套也差不多了。但是如果時(shí)間充足有不趕進(jìn)度，那么同一難度級(jí)別的書(shū)當(dāng)然是看得越多越好，孩子的拼讀和識(shí)字能力會(huì)更扎實(shí)些。 第四類書(shū) 主題系列如喬治猴、大紅狗、神奇校車等 這類書(shū)，沒(méi)有分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，難度也不統(tǒng)一，但是有同樣的主題和人物，還有配套的動(dòng)畫片，作為親子讀物是蠻適合的。有些以后還可以作為自主閱讀讀物。 CLifford 大紅狗 其實(shí)難度是不大的，能讀I Can Read 1的時(shí)候就可以自主念了，但是因?yàn)樽直容^小，所以都是我讀給他聽(tīng)的（小時(shí)候）。 Magic school 神奇校車 美國(guó)帶回一套，當(dāng)當(dāng)買了一套（600多呢，我太不會(huì)持家了 ）兒子小時(shí)候很喜歡MRS Frizzle，他曾經(jīng)還夢(mèng)中和他們一起遨游太空呢。但是字太小了，密密麻麻，也都是小時(shí)候作為親子讀物。Usborn 故事合集 基本上都是十來(lái)個(gè)故事打包成精裝一冊(cè)，當(dāng)然分開(kāi)也有得買，可是難易收全而且貴。我們買過(guò) Usborn Phonics Stories, The Complete book of Farmyard Tales, The Complete book of First Experiences, Illustrated Stories for Boys 這幾本書(shū)彩頁(yè)，印刷精美，字體很大，親子閱讀自主閱讀兩相宜。而且前三個(gè)系列都是出自 Stephen Cartwright 之手，所有的畫面里都藏著一只小黃鴨，孩子很喜歡這種捉迷藏的游戲，小時(shí)候我讀書(shū)給他聽(tīng)的時(shí)候，他都會(huì)專心得去找每一頁(yè)上的小黃鴨。Usborn 還有很多精裝的合集，比如Illustrated Stories for Boys/Girls/Little Girls/Bedtime/Holidays/Christmas等 科普的有Illustrated Animal Books, Illustrated Books of Nature, 大家可以根據(jù)孩子的性別、喜好適當(dāng)收入。Usborn的精裝書(shū)經(jīng)常參加京東的活動(dòng)，爸媽們一定要提前收入購(gòu)物車。
Cruious 喬治猴 這套書(shū)的口碑也很好，我當(dāng)初嫌貴，只借過(guò)來(lái)讀過(guò)。其實(shí)京東亞馬遜上湊準(zhǔn)了活動(dòng)買，有合適很劃算的。淘寶上也有合集賣。 Auther 亞瑟小子系列 I Can Read2里有著名的猩猩Auther 系列，此亞瑟非彼亞瑟，但是也是大名鼎鼎的暢銷書(shū)，講的是一對(duì)兔子兄妹的有趣故事。而且引進(jìn)雙語(yǔ)版的價(jià)格比大紅狗可愛(ài)，12冊(cè)也就六十多元。中文翻譯另外附在最后，所以并不影響閱讀。這本書(shū)的設(shè)計(jì)編排和大紅狗比較像，一樣大小的開(kāi)本，字體也同樣比較小。
自主閱讀能力的培養(yǎng)，當(dāng)然對(duì)孩子的發(fā)展非常有意義，學(xué)會(huì)了閱讀，孩子就不用再牽著我們的衣角走路了，而是可以自由的奔跑了。但是也不要顧此失彼，親子閱讀始終是非常溫馨的時(shí)刻，孩子在學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)也別忘記時(shí)常為他們讀一些略高于他們閱讀水平的有趣的書(shū)。 買書(shū)五年，家里雜七雜八屯的書(shū)已經(jīng)塞滿整個(gè)書(shū)架，兒子的書(shū)幾乎要把我的書(shū)都要擠出書(shū)架了。這里列出的只是使用過(guò)的部分。兒子上幼兒園的前兩年，我從一下子繃緊的狀態(tài)放松到底，英語(yǔ)啟蒙放了兩年的羊，所以我們起步雖早，但是還有很多人都書(shū)架子上睡懶覺(jué)呢。還有半年要上小學(xué)了，估計(jì)到時(shí)候也沒(méi)有這么多可以隨意支配的時(shí)間，所以接下來(lái)半年應(yīng)該是磨閱讀 的最后階段了。關(guān)于章節(jié)書(shū)的選擇、購(gòu)買和使用，目前還在摸索中，等有了經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)和大家分享。
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來(lái)自： RDRLawStudy > 《KID》
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