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目錄 1.臨江仙·探梅（老去惜花心已懶） 2.清平樂·檢校山園，書所見（連云松竹，萬事從今足） 3.鷓鴣天（欲上高樓去避愁） 4.水調(diào)歌頭·盟鷗（帶湖吾甚愛） 5.滿江紅（點火櫻桃） 6.西江月·江行采石岸，戲作漁父詞(千丈懸崖削翠) 7.鷓鴣天·送廓之秋試（白苧新袍入嫩涼） 8.鷓鴣天·送人（唱徹《陽關(guān)》淚未干） 9.水調(diào)歌頭·壬子被召，端仁相餞席上作（長恨復(fù)長恨） 10．鷓古天·東陽道中（撲面征塵去路遙） 11.蝶戀花·月下醉書雨巖石浪（九畹芳菲蘭佩好） 12.摸魚兒（更能消幾番風(fēng)雨） 13.鷓鴣天（壯歲旌旗擁萬夫） 14.鷓鴣天·游鵝湖，醉書酒家壁（春日平原薺菜花） 15.清平樂·獨宿博山王氏庵（繞床饑鼠） 16.滿江紅（過眼溪山，怪都似、舊時相識） 17.鵲橋仙·己酉山行書所見（松岡避暑，茅檐避雨） 18.菩薩蠻·書江西造石壁（郁孤臺下清江水） 19.鷓鴣天·代人賦（陌上柔桑破嫩芽） 20.清平樂 博山道中即事（柳邊飛鞚（kòng），露濕征衣重） 21.水龍吟·登建康賞心亭（楚天千里清秋） 22.定風(fēng)波·暮春漫興（少日春懷似酒濃） 23.阮郎歸·耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x（山前燈火欲黃昏） 24.卜算子·漫興（千古李將軍） 25. 念奴嬌·登建康賞心亭，呈史留守致道（我來吊古） 26.太常引·建康中秋為呂叔潛賦（一輪秋影轉(zhuǎn)金波） 27.江神子 賦梅寄余叔良（暗香橫路雪垂垂） 28.念奴嬌·書東流村壁（野塘花落，又匆匆過了） 29.菩薩蠻·金陵賞心亭為葉丞相賦（青山欲共高人②語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)） 30.生查子·獨游西岸（青山招不來） 31.霜天曉角·赤壁（雪堂遷客，不得文章力） 32.鷓鴣天送人（唱徹陽關(guān)淚未干） 33.清平樂（春宵睡重，夢里還相送） 34.丑奴兒近·博山道中效易安體（千峰云起。驟雨一霎兒價） 35.朝中措（夜深殘月過山房） 36.玉樓春（風(fēng)前欲勸春光住） 37.玉樓春戲賦云山（何人半夜推山去） 38.賀新郎·別茂嘉十二弟（綠樹聽鵜鴂） 39.賀新郎（甚矣吾衰矣） 40. 1.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 臨江仙·探梅 辛棄疾 老去惜花心已懶，愛梅猶繞江村。一枝先破玉溪春。更無花態(tài)度，全是雪精神。 剩向空山餐秀色，為渠著句清新。竹根流水帶溪云。醉中渾不記，歸路月黃昏。 【注】①剩：更，再。②竹根：指竹林腳下。 1.上闋說“更無花態(tài)度，全是雪精神”，這“花態(tài)度”、“雪精神”具體指什么？ 2．下闋說“醉中渾不記，歸路月黃昏”，這兩句是什么意思？ 參考答案 1.“花態(tài)度”指一般的花那種討人歡心的顏色、姿態(tài)；“雪精神”指梅花具有雪一樣純潔、高尚的品格。 2.這兩句的意思是：詩人為梅花的“精神”、“秀色”所陶醉，不記得游覽、品賞了多久，只知道返回時已是傍晚時分，月亮已經(jīng)上來了。 2.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 清平樂·檢校山園①，書所見 辛棄疾 連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟②。 西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。 【注】①檢校：查核。 1.這首詞從哪幾個方面描寫詩人“萬事從今足”的心態(tài)? 2.下片描寫了一個特寫鏡頭，試分析其中“偷”和“看”兩個字的妙處。 參考答案 1.“連云松竹”，欣賞大自然美景，寫精神上的滿足。 分肉送酒，梨棗豐收，寫物質(zhì)上的滿足。 2.一個“偷”字寫出了貪嘴孩子的天真童趣和心虛膽怯，惟恐被人發(fā)現(xiàn)的神情。一個“看”字，既有觀看之意，又有看護(hù)之意，表現(xiàn)了詩人對“偷”梨棗兒童欣賞、喜愛之意。 3.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鷓鴣天 辛棄疾 欲上高樓去避愁，愁還隨我上高樓。經(jīng)行幾處江山改，多少親朋盡白頭。 歸休去，去歸休。不成人總要封侯？浮云出處元無定，得似浮云也自由。 1.請賞析“欲上高樓去避愁，愁還隨我上高樓”兩句。(4分) 2.請簡要說明作者有哪些“愁”。（4分） 3.“得似浮云也自由”中“也”字表現(xiàn)了詞人什么樣的情感？（2分） 參考答案 1.(10分)（1）(4分)運用擬人的修辭手法，（1分）生動形象地表現(xiàn)了作者心中的惆悵無法排解的境況；（1分）首句抒情，（1分）奠定全詞的情感基調(diào)。（1分） 2.(4分)山河破碎的悲愁；年華逝去的苦愁；壯志難酬的哀愁；退居田園的閑愁。（每點1分） 3.(2分)壯志難酬的憤激，（1分）故作曠達(dá)的無奈。（1分） 4.閱讀下面一首宋詞,回答問題。 水調(diào)歌頭·盟鷗 辛棄疾 帶湖吾甚愛，千丈翠奩開。先生杖屨無事，一日走千回。凡我同盟鷗鷺，今日既盟之后，來往莫相猜。白鶴在何處？嘗試與偕來。 破青萍，排翠藻，立蒼苔。窺魚笑汝癡計，不解舉吾杯。廢沼荒丘疇昔，明月清風(fēng)此夜，人世幾歡哀？東岸綠陰少，楊柳更須栽。 【注】此詞寫于宋孝宗淳熙九年（1182），作者被投降派彈劾落職閑居帶湖之初。 1．下列選項中，對本詩理解有誤的一項是（）(2分) A．詞人愛湖之“甚”，故對鷗鷺產(chǎn)生結(jié)盟之愿，運用比擬的手法，希望結(jié)盟之后常來常往，不要互相猜疑。 B．詞人與鷗鷺結(jié)盟，但是鷗鷺立于水邊蒼苔上，時而撥動浮萍，時而排開水藻，對詞人的美意不理不睬。 C．“廢沼荒丘疇昔，明月清風(fēng)此夜”兩句，運用今昔對比的手法，表達(dá)詞人悟出社會滄桑和個人沉浮的哲理，內(nèi)心生出曠達(dá)開朗。 D．詞人“甚愛”帶湖，詞中充溢著優(yōu)游之趣、閑適之情，表現(xiàn)出了帶湖生活的快樂自得，全詞一掃被彈劾落職的落寞與孤憤。 2.本詞在抒情方面有什么特點？請你結(jié)合作品內(nèi)容加以賞析。（5分） 參考答案 1.D（“全詞一掃被彈劾落職的落寞與孤憤”的表述錯誤。雖有帶湖美景，但縱是盟鷗，也不解已意，作者心緒可知了?？梢?，這首詞表面是寫優(yōu)游之趣，閑適之情；分明是抒被迫隱居、不能用世的落寞之嘆，孤憤之慨。清代劉熙載《藝概。詞曲概》云：“詞之妙莫妙于以不言言之，非不言也，寄言也?！奔?xì)玩稼軒此作，確有“不言言之”之妙。） 2.（1）直抒胸臆。詞人以“甚愛”二字，表達(dá)了對帶湖生活的熱愛。（1分） （2）借景抒情。通過帶湖、鷗鷺、白鶴、明月、清風(fēng)等意象，表現(xiàn)了此間生活的清靜自在，委婉表達(dá)了喜愛之情。（2分） （3）移情于物，委婉含蓄。通過鷗鷺“不解舉吾杯”，表達(dá)自己落職閑居、壯志難酬的孤獨、苦悶和悲憤。（2分） 5.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 滿江紅 辛棄疾 點火櫻桃，照一架、荼蘼如雪。春正好，見龍孫穿破，紫苔蒼壁。乳燕引雛飛力弱，流鶯喚友嬌聲怯。問春歸、不肯帶愁歸，腸千結(jié)。 層樓望，春山疊；家何在？煙波隔。把古今遺恨，向他誰說？蝴蝶不傳千里夢，子規(guī)叫 斷三更月。聽聲聲、枕上勸人歸，歸難得。 注：①龍孫：竹筍的俗稱。 1．“層樓望，春山疊；家何在？ 煙波隔?！痹谙笳魇址ǖ倪\用上有何妙處？請簡要賞析。（5分） 2．“問春歸、不肯帶愁歸，腸千結(jié)?！痹谠~中起了什么作用？ 參考答案 1．（ ５分）答：詞人登高樓而遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)，無奈千重萬疊的春山遮斷了雙眼，茫茫無邊的煙波阻隔了歸路。（2分）此四句用春山、煙波，象征家鄉(xiāng)被金國占領(lǐng)、政局的險惡、詞人執(zhí)著追求的抗金恢復(fù)大業(yè)所遇到的無數(shù)艱難險阻。（3分） 2．（６分）①此句承上啟下（1分），由描寫大好春光轉(zhuǎn)而寫怨春歸去，牽動了詞人被春歸觸動的滿懷愁與恨，從而點明詞人內(nèi)心所郁積的，并不是春花秋月的哀愁，而是懷念家鄉(xiāng)的深沉悲痛。（2分） ②全詩表現(xiàn)了詞人因春歸而想家、有家難歸的痛楚；自家身世壯志難酬的感嘆；以及對國家悲慘命運的哀怨情緒，是作者一貫深沉悲壯的家國大恨。（3分）（注：每種情感各一分。） 6.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 西江月·江行采石岸，戲作漁父詞① 辛棄疾 千丈懸崖削翠，一川落日镕金。白鷗來往本無心 ，選甚風(fēng)波一任。 別浦②魚肥堪膾，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，閑管興亡則甚③？ 【注】①此詞作于《水龍吟·登建康賞心亭》之后。②別浦：河流入江海之處。③則甚：做什么。 1.這首詞的上闋描寫景色有何作用？（4分） 2.作者在《水龍吟·登建康賞心亭》中說“休說鱸魚堪膾”，在此為何說“別浦魚肥堪膾”？（4分） 參考答案 1.①表達(dá)了對美好的自然風(fēng)光的喜愛；（2分） ②為下闋的描寫生活場景及抒發(fā)感慨作鋪墊。（2分） 2.“休說鱸魚堪膾”是為了表達(dá)詞人不愿歸隱、希望為國效力的志向；（1分）本詞說“別浦魚肥堪膾”寫出了隱居生活的愜意，（1分）借漁父不問國家興亡之意，曲折地表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤之意和無奈之情。（2分） 7.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鷓鴣天·送廓之秋試① 辛棄疾 白苧②新袍入嫩涼。春蠶食雖響回廊，禹門③已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。 鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。 【注】①秋試：科舉時代秋秀舉行的考試。?、诎灼r（zhù）:用白色苧麻織成的布 1.“白苧②新袍入嫩涼”句中的“嫩”字帶給你怎樣的感覺？（２分） 2.“鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫”怎樣體現(xiàn)了辛詞的豪放特點？（３分） 3.請舉一例分析本詞虛實相生的藝術(shù)手法。（３分） 參考答案 1.輕微、新鮮、清爽等 2.大鵬、丹鳳、意象豪邁；北海、太陽、路茫茫、意境開闊；攜書佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。 3.例：“白苧新袍入涼”“春蠶食葉響回廊”是實寫，點明進(jìn)令和環(huán)境；“明年此日青云去，去笑人間舉子忙”是虛寫，想象金榜題名后輕松愉悅的心情。虛實相生，表達(dá)對應(yīng)考者的良好祝愿。 8.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鷓鴣天·送人 辛棄疾 唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。 今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難。 1．“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”描繪了一幅什么樣的畫面？有什么作用？（4分） 2．整首詞最主要的情感基調(diào)是什么？詞中哪幾句表明了這種情感？請列舉出來。（4分） 3.“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊含了什么樣的思想感情? 4.這首詞以送人為題,下片寫出了哪兩層新意? 參考答案 1.描繪一幅水天空闊，煙籠霧鎖的色彩黯淡的畫面；寓情于景，烘托詞人和朋友分別之際的黯然與惆悵；為下文“江頭未是風(fēng)波惡”做鋪墊。 2.壯志難酬的憤激?！肮γ攀虑壹硬汀薄爸粦?yīng)離合是悲歡？”“別有人間行路難”。 3.翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱險，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長，前途迷茫的郁悶之情。運用了借景抒情或寓情于景等手法。 4.不應(yīng)把離別（相聚）視為人世間唯一悲痛（歡樂）的事。人世間的風(fēng)波遠(yuǎn)比路途風(fēng)波險惡得多。 9閱讀下面一首宋詞，回答問題。 水調(diào)歌頭·壬子被召，端仁相餞席上作① 辛棄疾 長恨復(fù)長恨，裁作短歌行。何人為我楚舞，聽我楚狂聲？余既滋蘭九畹，又樹蕙之百畝，秋菊更餐英②。門外滄浪水，可以濯吾纓。 一杯酒，問何似，身后名？人間萬事，毫發(fā)常重泰山輕。悲莫悲生離別，樂莫樂新相識，兒女古今情。富貴非吾事，歸與白鷗盟。 【注】①紹熙三年（壬子），辛棄疾奉召赴臨安，在陳端仁的餞行席上賦此詞。②“余既”三句出自《離騷》：“余既滋蘭之九畹，又樹蕙之百畝”“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。 1.概括“蘭”“蕙”“菊”三種意象的共同內(nèi)涵。 2.指出“聽我楚狂聲”和“富貴非吾事”典故的出處。詞人借它們分別表達(dá)了什么情思？ 參考答案 1.蘭、蕙、菊都是花草，在詞中都用來象征詞人高尚、純潔的品格和節(jié)操。 2.分別出自《論語》和陶淵明的《歸去來兮辭》。前者以楚狂接輿的典故，表達(dá)了詞人抗金復(fù)國理想無人理解的悲憤；后者以陶淵明自況，抒發(fā)了詞人淡泊名利、潔身自好的情懷。 10.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鷓古天·東陽道中 辛棄疾 撲面征塵去路遙，捍午漸覺水沉銷①。山無重數(shù)周遭碧，花不知名分外嬌。 人歷歷，馬蕭蕭，旌旗又過小紅橋。悉邊剩有相思句，搖斷吟鞭碧玉梢②。 【注】①香午：薰籠。水沉：一種香料，即沉香。香午漸覺水覺肖：借薰籠里的香料逐漸燃燒殆盡，來寫行路時間之長，從而暗示行程的遙遠(yuǎn)。②碧玉梢：指馬菱用碧玉寶石飾成，比喻馬菱的華貴。 1.詞的三四句“山無重數(shù)周遭碧，花不知分外嬌”寫了怎樣的景？表達(dá)了怎樣的情？（4分） 2.簡要分析“人歷歷，馬蕭蕭，旌旗又過小紅橋”三句的表達(dá)技巧。（4分） 參考答案 1.三四句寫了層層疊疊碧綠的青山、分外嬌艷的鮮花，（2分）表達(dá)了作者在勞頓旅途中見到碧山、嬌花的喜悅之情。（2分） 2.使用了疊詞、借代的表現(xiàn)手法。（2分）“歷歷”、“蕭蕭”運用疊詞，生動描寫出人馬行進(jìn)的狀態(tài)，增加了語言韻味?！办浩臁边\用借代手法，形象寫出了隊伍過橋的情景。（2分） 11.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 蝶戀花·月下醉書雨巖石浪
辛棄疾
九畹芳菲蘭佩好。空谷無人，自怨蛾眉巧。寶瑟泠泠千古調(diào)，朱絲弦斷知音少。 2.該詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？試結(jié)合下闋詞句進(jìn)行分析。（6分） 參考答案 1.以“蘭佩芳菲，蛾眉
空好，寶琴弦斷”這三個意象來表明雖有高尚品質(zhì)和過人的才干，卻備受南
宋朝廷當(dāng)權(quán)的主和派嫉妒和排擠，長期不被重用，無用武之地，而且知音寥寥，無人理解自己的悲劇性境遇。（3分） 12.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 摸魚兒 辛棄疾
淳熙己亥，自湖北漕①移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。
更能消幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。
春不語，算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長門事②，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相
賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕③皆塵土？閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處。
【注】①湖北漕：荊湖北路掌管錢糧的轉(zhuǎn)運副使。②長門事：長門，漢宮名，陳皇后失寵于漢武帝以后的居所。陳皇后幽居長門，以黃金百斤請司馬相如為她寫《長門賦》，以悟主上。③玉環(huán)飛燕：楊玉環(huán)，唐玄宗的愛妃，后被賜死；趙飛燕，漢成帝的皇后，后自殺。
1．本詞詞風(fēng)含蓄委婉，借景抒情是一方面，請簡要分析。(3分)
2．本詞詞風(fēng)含蓄委婉，用典是另一方面，請簡要分析。(3分)
3.這首詞開篇有何特點？請簡要說明。
4.請從表達(dá)技巧的角度，對上闋“春且住，見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語”的句子進(jìn)行賞析。
5下闋中國的“君”、“玉環(huán)”“飛燕”指的是什么人？請結(jié)合詞意簡要說明。
6.這首詞的結(jié)尾選取哪些意象？表達(dá)了怎樣的思想感情？
參考答案
1.上片寫景，詞人表現(xiàn)了傷春、惜春的情感，纏綿婉轉(zhuǎn)，一唱三嘆。結(jié)尾幾句，詞人以蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)來表達(dá)挽留殘春的心情，委婉地抒發(fā)了詞人惜春和傷春的情懷，寫得曲折哀婉。
下片結(jié)尾幾句，寫危樓日暮景象，蘊涵著詞人對國家前途的憂慮之情。（意思對即可。有其它答案，能自圓其說也可酌情給分。）
2.下片用典，以三個沒人遭到嫉妒為比喻，表現(xiàn)了詞人懷才不遇的苦悶，詞情抑郁，回腸蕩氣。“君莫舞”幾句，寫了楊玉環(huán)和趙飛燕的結(jié)局，含警告當(dāng)權(quán)小人不要得意忘形之意。（意思對即可。有其它答案，能自圓其說也可酌情給分。） 3.以反問開篇，總領(lǐng)上闋，奠定惜春的感情基調(diào)。 4.運用擬人手法，表達(dá)惜春之情。詞人深情地請求春停住歸去的腳步，因為聽說芳草已長滿天涯，阻斷了春的歸路。突出表現(xiàn)對春的留戀之情。但春不答話，悄然而去。突出表現(xiàn)無法留住春天的悵惘之情。 5.指那些妒忌別人進(jìn)讒言而受寵幸的人。詞人警告他們不要得意忘形，那深受皇上寵幸的楊玉環(huán)和趙飛燕不都死于非命了嗎？ 6.選取斜陽、煙柳等意象，表達(dá)壯志難酬、北伐無望的思想感情。詞人長期被閑置、無法施展抱負(fù)，這是令他最痛苦的事；斜陽、煙柳等意象，把詞人的痛苦襯托得更加深重。 13.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鷓鴣天 辛棄疾 有客慨然談功名，因追念少年時事，戲作 ①壯歲旌旗擁萬夫：指作者領(lǐng)導(dǎo)起義軍抗金事，當(dāng)時正二十歲出頭。他在《進(jìn)美芹十論子》里說：“臣嘗鳩眾二千，隸耿京，為掌書記，與圖恢復(fù)，共藉兵二十五萬，納款于朝?！?br>②錦襜（chān）突騎渡江初：指作者南歸前統(tǒng)帥部隊和敵人戰(zhàn)斗之事。錦襜突騎：精銳的錦衣騎兵。襜：戰(zhàn)袍。衣蔽前曰“襜”。③“燕兵”兩句：敘述宋軍準(zhǔn)備射擊敵軍的情況。娖（chuò）：整理的意思。銀胡觮（原字為“革”旁加“錄”，音lù）：銀色或鑲銀的箭袋。金仆姑：箭名。④平戎策：平定當(dāng)時入侵者的策略。如《美芹十論》《九議》等。⑤種樹書：表示退休歸耕農(nóng)田。 1.請分析詞的上闋所刻畫的人物形象。（３分） 2.這首詞整體上運用了什么手法,表現(xiàn)了怎樣的感情？請做簡要分析。（４分） 參考答案 1.上闋?wèi)浥f，描繪了一個帶領(lǐng)義軍，騎著健壯的快馬，穿著錦繡的短衣，突破金兵防線，和金兵戰(zhàn)斗的少年英雄形象。（３分） 2.對比手法，上片回憶當(dāng)年領(lǐng)導(dǎo)義軍進(jìn)行抗金斗爭的情形，下片感嘆如今自己志不得伸的處境。今昔對照，深刻的概括了詞人的悲劇遭遇。上片雄壯，氣蓋萬夫；下片悲涼，心傷透骨。（４分） 參考譯文 我年輕的時候帶著一萬多的士兵、精銳的騎兵們渡過長江時。金人的士兵晚上在準(zhǔn)備著箭袋，而我們漢人的軍隊一大早向敵人射著名叫金仆姑的箭。 14.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鷓鴣天·游鵝湖，醉書酒家壁
辛棄疾
春日平原薺菜花，新耕雨后落群鴉。多情白發(fā)春無奈，晚日青簾酒易賒。
閑意態(tài)，細(xì)生涯，牛欄西畔有桑麻。青裙縞袂誰家女？去趁蠶生看外家。
【注】①辛棄疾作此詞時被罷官而閑居在江西上饒,年僅42歲。②外家:女子出嫁后稱娘家為外家。
1．請從景與情的關(guān)系角度賞析上闋。(6分)
2．下闕描繪了怎樣的農(nóng)村景致？(4分)
參考答案
1.詞的上闋借景抒情，以樂景寫哀情。前兩句把農(nóng)村寫的恬靜而又生機(jī)勃勃，白色的薺菜花開滿田野，土地耕好了，又逢春雨，群鴉在新翻的土地上覓食，這樣美好的景致正好襯出作者內(nèi)心的愁緒、苦悶，后兩句中“白發(fā)”正好體現(xiàn)出愁來，因萬種思緒染白了頭發(fā)，只能借酒澆愁，即使春天的美景也無法排解愁苦，反而讓讀者更深切受到作者無可奈何的情緒。（借景抒情，1分。以樂景寫哀情，1分。分析景2分。分析情2分。）
2.下闋寫出了農(nóng)村的清新、恬靜、閑適。村民悠閑自在，生活的井井有序，牛欄左右的空地上種滿了桑麻，春耕剛完，新蠶剛生，春播未及，不知誰家的年輕媳婦，穿著白衣青裙，趁著大忙前的閑暇趕著走娘家。（特點概括1分，分析解說3分。）
15.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 清平樂·獨宿博山王氏庵
辛棄疾
繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。
平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。
1．與《破陣子（醉里挑燈看劍）》中“可憐白發(fā)生”意思相近的一句是__________
2．簡要賞析“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”這兩句的妙處。
3．結(jié)合全詞內(nèi)容，說說作者在詞中流露了怎樣的情感。
4.這首詞上片的第四句用了哪種手法？請簡要說明
5.請簡要賞析上片“破紙窗間自語”一句。（2分）
6.全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請概括作答。（2分）
7.古人評詞有“樂景，哀情；哀景，樂情”之說。你認(rèn)為這首詞的景與情的感情基調(diào)一致嗎？請依據(jù)詞意簡要賞析。
參考答案
1．歸來華發(fā)蒼顏
2．屋外正逢風(fēng)雨交加，破裂的糊窗紙也在鳴響；渲染了詞人所處的惡劣環(huán)境；句中的“自語”二字，自然而又風(fēng)趣地將風(fēng)吹紙響的情景擬人化了。（意對即可）
3．作者在詞中流露出身居荒村陋室，凄涼孤寂之感，表達(dá)了詞人念念不忘恢復(fù)中原的鮮明的愛國熱情。（意對即可）
4.擬人手法；破碎的窗紙，隨著斜風(fēng)急雨颯颯作響，好像在自言自語“自語”兩字，將風(fēng)吹紙響擬人化了
5.上句“破紙窗間自語”運用了擬人的手法。（1分）屋外狂風(fēng)急雨，吹動窗上破紙，瑟瑟作響，就像自言自語一樣，這樣就把風(fēng)吹動紙響給人格化了，生動形象；特別是“自”字襯托了詩人“獨宿”博山的孤寂心情，渲染了凄涼破敗的氛圍。（1分）
6.詩人平生為了國事操勞奔走于塞北江南，終老時卻落得罷官閑居，壯志未酬的結(jié)局，辛酸之情躍然紙上。他半夜驚覺，眼前的景象不再是沙場點兵而是饑鼠蝙蝠，殘燈破窗和自己的滿頭白發(fā)，落差之大可悲可嘆。（1分）上片荒涼孤寂的景物為結(jié)語“眼里萬里河山”的無限感慨起了很好的鋪墊作用，可見他失意時心系的不是自身處境的艱難而是中原統(tǒng)一的大業(yè)，表現(xiàn)出詩人志在千里的理想和崇高的報國熱情。（1分）
7.不一致。面對如此破敗凄涼的景象，詞人并不因此傷感消沉，而是由此回憶起自己一生走遍南北、奔走國事、晚年罷官歸隱、壯志未酬的經(jīng)歷，激發(fā)“眼里成里江山”的感慨，深刻表達(dá)了詞人雖然英雄失意，仍念念不忘收復(fù)失地的偉大抱負(fù)。上片荒涼孤寂的景物為結(jié)語“眼里萬里江山”的無限感慨起了很好的鋪墊反襯作用，結(jié)語突兀的轉(zhuǎn)筆突出了詞人寬闊博大的胸襟。
參考譯文
饑餓的老鼠繞著床竄來竄去，蝙蝠圍著昏黑的油燈上下翻舞。狂風(fēng)夾帶著松濤，猶如洶涌波濤般放聲呼嘯；大雨瓢潑而下，急促地敲打著屋頂；糊窗紙被風(fēng)撕裂，發(fā)出呼啦啦的聲音，仿佛在自言自語。從塞北輾轉(zhuǎn)江南，如今歸隱山林，已是容顏蒼老，滿頭白發(fā)。一陣凄冷的秋風(fēng)吹透了單薄的布被，突然驚醒，眼前依稀還是夢中的萬里江山。
16.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 滿江紅 辛棄疾
過眼溪山，怪都似、舊時相識。還記得、夢中行遍，江南江北。佳處徑須攜杖去，能消幾緉平生屐。笑塵勞、三十九年非、長為客。吳楚地，東南坼。英雄事，曹劉敵。被西風(fēng)吹盡，了無塵跡。樓觀才成人已去，旌旗未卷頭先白。嘆人間、哀樂轉(zhuǎn)相尋，今猶昔。 1.“滿江紅”是這首詞的 2.對這首詞的理解與賞析不正確的一項是 。（3分） A.“過眼溪山，怪都似、舊時相識?！庇山醒赝舅娚剿l(fā)回憶，蘊含著久別重逢之慨。 B.“長為客”三字深懷憂憤，強烈地表達(dá)了長年客居他鄉(xiāng)的寂寞與凄涼以及對故鄉(xiāng)的思念。 C.“吳楚地，東南坼?！被枚鸥Φ脑娋洹皡浅|南坼”，貼切表現(xiàn)出江行所見景象的壯闊。 D.“旌旗未卷頭先白”用借代的手法表達(dá)戰(zhàn)爭未勝利而自己的頭發(fā)卻先花白的感傷與悲嘆。 3.“還記得、夢中行遍，江南江北?！币痪洌瑢憽皦糁小彼?，有和獨特的表達(dá)效果？結(jié)合全詞請簡要賞析。（4分） 參考答案 1.詞牌名（1 分） 2.B(3分） 3．示例：“夢中行遍”，恰恰是現(xiàn)實中無法做到的?，F(xiàn)實中希望能為國請命的愿望，無數(shù)次的想，只能由夢中實現(xiàn)，強烈地襯托出多年來詞人雄心壯志未能實現(xiàn)的內(nèi)心的寂寞與愁苦。（4分） 17.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鵲橋仙·己酉山行書所見
辛棄疾
松岡避暑，茅檐避雨，閑去閑來幾度。醉扶怪石看飛泉，又卻是、前回醒處。
東家娶婦，西家歸女，燈火門前笑語。釀成千頃稻花香，夜夜費、一天風(fēng)露。
【注】這首詞是作者罷官后居于江西上饒時所作。
1.這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）
2.這首詞主要運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析。（4分）
參考答案
1.上片既表現(xiàn)了作者賞玩山水的閑情逸趣，也流露出英雄失路、有志難騁的寂寞悲情；(2分)下片表現(xiàn)了作者熱愛自然，熱愛農(nóng)村生活和勞動農(nóng)民的感情。（2分）
2.全篇主要運用對比（或者反襯）手法。（1分）下片農(nóng)民婚娶的熱鬧場面和上片詞人閑看飛泉、醉扶孤石的寂寞形成強烈的對比，（1分）這種反差，不僅沒有刺激詞人倍感孤獨，反而淡了詞人的感慨，表達(dá)了詞人豁達(dá)灑脫的一面。（2分）
(答白描、夸張手法，表現(xiàn)詞人對農(nóng)村生活的熱愛，對勞動農(nóng)民的關(guān)心。得2分。)
18.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 菩薩蠻·書江西造石壁 辛棄疾 郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。 這首詞的上片、下片都描寫了江水和青山，請簡要分析其作用。 參考答案 上片以江水起興，聯(lián)想到金人南侵，人民流離失所，悲苦萬千。下片以“青山遮不住，畢竟東流去”為喻，即景抒情，明寫青山也許可以遮斷人們的視線，卻阻擋不了“東流去”的“青江水”，暗寫的是盡管南宋小朝廷給恢復(fù)中原設(shè)置了重重障礙，但人民抗戰(zhàn)的意志是任何力量都無法阻擋的。 19.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鷓鴣天·代人賦① 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 【注】①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。 1.詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。（5分） 2.詞的最后兩句作者用了哪種寫作手法？表達(dá)了什么樣的感情？詞題為“代人賦”，作者為什么要以此為題？請簡要說明。（6分） 參考答案 1.詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。 2.(6分) 運用了對照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址?。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場，熱愛田園生活的感情，題為“代人賦”，實則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨特。 20.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 清平樂 博山道中即事
辛棄疾
柳邊飛鞚，露濕征衣重。宿鷺窺沙孤影動，應(yīng)有魚蝦入夢。
一川明月疏星，浣紗人影娉婷。笑背行人歸去，門前稚子啼聲。
1.詞的上片中“宿鷺窺沙孤影動，應(yīng)有魚蝦入夢”一句寫得饒有風(fēng)味，請簡要分析。（4分）
2.詞的下片描寫了怎樣的一個人？整首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分） 參考答案： 1.這首詞描寫了一個很有情趣的畫面：一只白鷺棲宿在沙灘上，不時瞇著眼向沙面窺視；投在沙上的影子也輕輕搖晃，大概是在夢中看見了魚蝦（2分）。詞人由宿鷺瞇眼假寐的生動畫面想像到它夢見了魚蝦，想像合理，極富情趣。（2分） 2.詞的下片描寫了一位身姿優(yōu)美、性格開朗的浣紗女形象（2分）。整首詞表達(dá)了詞人對清新淡雅的自然風(fēng)光的喜愛和對醇厚樸實的民情風(fēng)俗的贊賞（2分）。 21.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 水龍吟·登建康賞心亭 辛棄疾 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠，搵英雄淚？ 1．“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”一句，景物描寫具有怎樣的特點？（2分） 2.簡要分析詞中劃線句的表現(xiàn)手法及所表達(dá)的思想情懷。（3分） 參考答案 1.用比喻，將遠(yuǎn)山比作玉簪和螺髻，寫出山的多姿。（1分）借景抒情，借“獻(xiàn)愁供恨”的遠(yuǎn)山抒發(fā)作者的憂愁和怨恨。（1分） 2.借用典故，（1分）表明作者不肯去追求享受，決心為實現(xiàn)自己抗金復(fù)國的理想奮斗到底。（2分） 22.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 定風(fēng)波·暮春漫興
辛棄疾
少日春懷似酒濃，插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒，唯有，茶甌①香篆②小簾櫳。
卷盡殘花風(fēng)未定，休恨，花開元自要春風(fēng)。試問春歸誰得見？飛燕，來時相遇夕陽中。
【注】①茶甌：一種茶具。②香篆：指焚香時所起的煙縷。
1.上片詞人通過對“少日”和“老去”時的行為表現(xiàn)和
2.下片的“飛燕，來時相遇夕陽中”一句歷來為人稱妙。試分析其妙處。(5分)
參考答案
1.內(nèi)心感受
2.作者運用擬人手法，（1分）想像離此而去的春天，與飛來的燕子在金色的夕陽中相遇，(2分)巧妙地回答了上句的疑問，（1分）想象奇特，生動形象，引人聯(lián)想。(1分)
參考譯文
少年時代，一旦春天來臨，就會縱情狂歡，插花、騎馬疾馳，還要喝上些酒。年老的時候，春天來了，覺得毫無興味，就像因喝酒過量而感到難受一樣。現(xiàn)在只能在自己的小房子里燒一盤香，喝上幾杯茶來消磨時光。春風(fēng)把剩下的花瓣也給卷走了，但它還是沒有停息?？墒俏也缓匏?，因為花兒開放是由于春風(fēng)的吹拂。想問一下，誰又看見春天離去了？離此而去的春天，被飛來的燕子在金色的夕陽中碰上了。 23.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 阮郎歸·耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x①
辛棄疾
山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。
揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂②，儒冠多誤身③。
【注】①耒陽：地名;張?zhí)幐福涸~人好友;推官：官職名。②招魂：《楚辭》的篇名。③借用杜甫的詩句“紈袴不餓死，儒冠多誤身”。
1.詞的上闋營造了怎樣的意境？請簡要分析。（5分）
2.下闋運用什么樣的手法描繪了怎樣的形象？最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？（6分）
3.上闋描繪了一幅怎樣的畫面？試作分析。（3分）
4.詞作表達(dá)了哪些豐富的情感？請作簡要概括。（3分）
參考答案
1.上闋營造了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境。（2分）“山前燈火欲黃昏”寫出了夜幕似降非降的昏暗，“山頭來去云”寫出了作者飄然不定的凄苦，“鷓鴣聲里數(shù)家村”以“鷓鴣”，寫出了意境凄冷，（2分）表明作者對前途的憂慮。（1分） 2.運用對比或用典的手法，（2分）寫出了一個少年時期風(fēng)流瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)而現(xiàn)在漂淪憔悴、落魄江湖的詩人形象。(2分)表達(dá)了作者壯志難酬、報國無門的苦悶與郁憤。（2分） 3.上闋描繪了一幅昏暗凄清的畫面，（1分）“山前燈火欲黃昏”寫出了夕陽似落非落、夜幕似降非降霎那之間的昏暗景象；（1分）“鷓鴣聲里數(shù)家村”通過鷓鴣聲聲，營造凄涼之境。(1分) 4.①漂泊不定的凄苦，②前途茫茫的憂慮，③遇見故人的欣喜，④壯志難酬、報國無門的痛苦與郁憤。（寫到3點即可） 卜算子·漫興 辛棄疾 千古李將軍，奪得胡兒馬。李蔡為人在下中，卻是封侯者。 蕓草去陳根，筧竹添新瓦。萬一朝家舉力田，舍我其誰也？ 【注】本詞作于罷官歸田園居后。 1.詞的上闋提及歷史上的李將軍、李蔡，這種手法叫 2．結(jié)合全詞內(nèi)容，分析作者在本詞中流露的情感。（5分） 參考答案 1．用典（1分）（若寫“典故”不給分）示例：“廉頗老矣，尚能飯否？”（必須涉及到典故）（1分） 2．（1）強烈的不滿之情：上闋用李廣和李蔡的典故，將勞苦功高卻一生未封侯的李廣和人才平庸卻封侯高位的李蔡進(jìn)行對比，表面上為李廣鳴不平，實則是詞人的自我寫照，表達(dá)自己備受猜忌、屢遭貶謫的不滿。 （2）壯志難酬的無奈辛酸之情：下闋描寫自己的農(nóng)居生活：除草耕耘、修葺農(nóng)宅，通過詼諧、自嘲的口吻說明自己事農(nóng)的能力可以擔(dān)任掌管農(nóng)事的“力田”之職，實則表現(xiàn)了自己不能揮師北伐，完成壯志，卻埋沒于稼穡蓬蒿之中的無奈辛酸之情。 25.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 念奴嬌·登建康①賞心亭，呈史留守致道 辛棄疾 我來吊古，上危樓，贏得閑愁千斛?；⒕猃報春翁幨?？只有興亡滿目。柳外斜陽，水邊歸鳥，隴上吹喬木。片帆西去，一聲誰噴霜竹？ 卻憶安石②風(fēng)流，東山歲晚，淚落哀箏曲。兒輩功名都付與，長日惟消棋局。寶鏡難尋，碧云將暮，誰勸杯中綠？江頭風(fēng)怒，朝來波浪翻屋。 【注】①建康：今南京，為六朝古都，歷來登臨者多有詠嘆。②安石：即謝安，早年寓居會稽，晉孝武帝時任宰相，“淝水之戰(zhàn)”大敗前秦苻堅，后遭讒被疏。 1．請對“虎踞龍蟠何處是？只有興亡滿目”兩句進(jìn)行賞析。（5分） 2．這首詞蘊含著豐富的情感，請簡要概括。（6分） 參考答案 1．這兩句運用了設(shè)問手法。（1分）作者采用自問自答的方式，從建康的險要形勢入手，對比六朝興亡的歷史遺跡，隱含著對南宋朝廷軟弱的譴責(zé)。(2分)勾畫出大聲疾呼、痛苦欲絕、義憤填膺的詞人形象。（2分） 2．①對國家前途的憂慮。②對成就偉業(yè)的渴望：③對報國無門的苦悶。④對議和派排斥愛國志士的激憤。 26.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 太常引·建康中秋為呂叔潛賦① 辛棄疾 一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥②：被白發(fā)、欺人奈何！ 乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。 【注】①作者作此詞時，任江東安撫司參議官，治所建康即今江蘇南京。呂叔潛字虬，是作者的朋友。②姮娥：指月中的嫦娥。 1．豪放派詞人辛棄疾被譽為“詞中之龍”。 在這首詞中，詞人巧妙運用多種表現(xiàn)手法使全詞充滿浪漫主義色彩，請指出其中一種表現(xiàn)手法并結(jié)合詞句簡要分析。（4分） 2．杜甫曾寫“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多”，以此來寄托自己對家人的思念。請結(jié)合全詞內(nèi)容回答：本詞最后一句化用杜詩，表達(dá)了作者怎樣的思想情感？（4分） 參考答案 1．示例①化用神話傳說，詞人由中秋賦月而聯(lián)想到嫦娥奔月的神話故事，進(jìn)而與嫦娥對話，感嘆白發(fā)欺人、壯志難酬，使全詞充滿浪漫色彩。示例②比喻新穎奇特，詞開篇便以“飛鏡重磨”喻月亮，用秋影金波寫月色，十分新奇，形象生動。畫面極具動感。示例③想象神奇大膽，詞人想象自己飛赴月宮，要斫去桂樹，讓更多清光照滿人間，想象大膽夸張，極富浪漫主義氣息。（三例任答一個即可，答出手法2分，分析2分。如答案在三例之外，只要有道理也可給分） 2．砍掉月亮上的桂樹，讓潔白、清涼的月光更多的灑向大地。（1分）作者化用杜詩，賦予“月中桂”更加豐富的比喻義，桂樹遮月，借喻淪陷區(qū)百姓的悲慘生活，或朝廷投降派不思北伐的黑暗現(xiàn)實。（1分）一個“斫”字有力地表達(dá)了作者決心掃蕩黑暗，驅(qū)逐反動勢力，實現(xiàn)統(tǒng)一，把更多的光明帶給人間的政治理想。（2分） 27.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 江神子 賦梅寄余叔良① 辛棄疾 暗香橫路雪垂垂。晚風(fēng)吹，曉風(fēng)吹?；ㄒ鉅幋?，先出歲寒枝。畢竟一年春事了，緣太早，卻成遲。 未應(yīng)全是雪霜姿。欲開時，未開時。粉面朱唇，一半點胭脂。醉里謗花花莫恨，渾冷澹,②有誰知。 【注】①是作者在江西帶湖賦閑時所作。余叔良，辛棄疾的友人。②冷澹：清冷炎泊。 1.作者筆下的梅花有什么樣的特點? 2.從“醉里謗花花莫恨，渾冷澹，有誰知”中，你讀出了作者怎樣的處世態(tài)度？ 參考答案 1.傲雪凌霜,歲末爭春，欲開未開,白里透紅。 2.示例一：作者認(rèn)為，為人處世不應(yīng)過于清高淡泊，否則就不能得到別人的賞識。 示例二：作者認(rèn)為，為人處世應(yīng)該保持高潔，即使不被別人賞識，也要堅守不變。 28.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 念奴嬌·書東流村壁① 辛棄疾 野塘花落，又匆匆過了，清明時節(jié)。刬地②東風(fēng)欺客夢，一枕云屏寒怯。曲岸持觴，垂楊系馬，此地曾經(jīng)別。樓空人去，舊游飛燕能說。 聞道綺陌③東頭，行人長見，簾底纖纖月④。舊恨春江流不斷，新恨云山千疊。料得明朝，尊前重見，鏡里花難折。也應(yīng)驚問，近來多少華發(fā)？ 【注】①作者年輕時與安徽池州東流的一位女子兩情相洽。淳熙五年途經(jīng)舊地，重訪不遇。 ②刬（chàn）地：宋時方言，相當(dāng)于“無端地”。 1．古人吟詩填詞講究煉字。請就上闋中“又”、“欺”二字選擇其一，談?wù)勊拿钣谩?/p> 2．本詞的結(jié)束句“也應(yīng)驚問，近來多少華發(fā)？”歷來受到詩評家的推崇。請你說說它妙在何處。 參考答案 1．（4分）（1）又：①故地重游，“又”字點明作者第一次來這里與佳人歡會也是眼下這個季節(jié)，從而觸景生情，引出下文。②“又”字點明時光匆匆，與后面作者抒發(fā)懷舊之情、身世之感相呼應(yīng)。（每點2分，言之成理即可。） 欺：清明時節(jié)，春冷似秋，東風(fēng)驚夢。（2分）作者運用擬人手法，埋怨東風(fēng)無端欺凌，實則寫出了心中的悲苦。（2分）（言之成理即可） 2．（4分）此句意為：那時，想來她也該會吃驚地、關(guān)切地問我“你怎么添了這多的白發(fā)??！”以想象中的普通應(yīng)酬話，寫出雙方的深摯之情與身世之感。這白頭，既意味著“為伊消得人憔悴”的深情，又飽含著“老卻英雄似等閑”的悲憤，真可謂百感交集。（2分）概言之，此句妙處有三：（1）由對面著想，虛擬設(shè)問，表達(dá)蘊藉曲折；（2）雖寫情事，卻不專為寄男女之情而作，浸透了英雄投閑、報國無門的悲憤，主題飽滿豐富；（3）運用多種方式抒情，高潮處結(jié)束，留有不盡余韻。 29.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 菩薩蠻·金陵賞心亭為葉丞相賦①。 辛棄疾 青山欲共高人②語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回，望來終不來。 人言頭上發(fā)，總向愁中白，拍手笑沙鷗，一身都是愁。 【注】①這首詞寫于淳熙元年（1174年）的春季，當(dāng)時，辛棄疾任江東撫司參議官，是江 東留守葉衡的部屬。葉衡對辛棄疾頗為器重，后來他升任右丞相兼樞密使，立即推薦稼軒 為“倉部郎官”。寫此詞時，葉衡尚未作“丞相”，題目云“為葉丞相賦”，是后來追加的。②“高人”，指葉衡，即葉丞相，南宋主戰(zhàn)派人物，很有才干。 1．這首詞上片畫線句子運用了怎樣的藝術(shù)手法？有何作用？請具體分析。 2．有人認(rèn)為“拍手笑沙鷗，一身都是愁”表現(xiàn)出詩人的豁達(dá)，有人則說表現(xiàn)的是詩人沉重 的憂傷。你的看法怎樣？為什么？請聯(lián)系全詩說明。 參考答案 1.畫線句用了擬人、比喻（或化靜為動，或移情入景）的手法(1分)，本是人望山，卻說青山想要向葉丞相傾訴衷腸，如萬馬奔騰而來,形象生動地寫出了山之連綿（2分），并借此含蓄表達(dá)對葉丞相的傾慕之情，同時也表現(xiàn)出詩人對指揮千軍萬馬馳騁疆場的熱切希望（2分）。 2.參考答案一：我認(rèn)為“拍手笑沙鷗,一身都是愁”表現(xiàn)的是詩人沉重的憂傷。（1分）人們都說頭發(fā)總是因愁在變白，那沙鷗豈不一身都是愁？明寫鳥之愁，實寫人之愁，（2分）因為所盼望的事情“望來終不來”，收復(fù)失地報效國家的理想無法實現(xiàn)，故詩人心中充滿無盡的愁情。（3分） 參考答案二：我認(rèn)為“拍手笑沙鷗,一身都是愁”表現(xiàn)的是詩人豁達(dá)的心境。（1分）人們都說頭發(fā)總是在愁中變白，那沙鷗豈不一身都是愁？詩人故意發(fā)此癡想，而且拍手而笑，是對沙鷗的調(diào)侃，也是對自己的調(diào)侃，顯得詼諧幽默。（2分）表明詩人雖然因為所盼望的事情“望來終不來”，收復(fù)失地報效國家的理想無法實現(xiàn)而心情充滿憂憤，但卻想要努力驅(qū)散心中的陰霾，表現(xiàn)了詩人的豁達(dá)。（3分） 30.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 生查子·獨游西岸 辛棄疾 青山招不來，偃蹇誰憐汝？歲晚太寒生，喚我溪邊住。 山頭明月來，本在天高處。夜夜入清溪，聽讀《離騷》去。 注：①淳熙八年（1181）冬，辛棄疾被誣罷官，長期閑居于上饒城北的帶湖之畔。西巖就在上饒城南，風(fēng)景優(yōu)美。這首詞是他閑居期間的記游之作。②偃蹇：高聳、傲慢的樣子。 1.在詩人筆下，青山、明月是怎樣的形象？（3分） 2.簡要分析“夜夜入清溪、聽讀《離騷》去”表現(xiàn)了詩人什么樣的思想情感。（5分） 參考答案 1.貌似傲慢卻又充滿情意的青山，（1分）高潔而又善解人意的明月，（1分）是詩人想象中理想人格的化身，沒有世俗偏見，高潔、正直而又純潔，是作者被貶獨游時的知音。（1分） 2.“夜夜”表非止一夜，（1分）“聽讀”寫明月默默地聽著詞人讀《離騷》。（1分）詩句表現(xiàn)詩人被貶獨游的孤獨、憂憤，（1分）對明月相伴的感激之情（1分）以及和屈原一樣的矢志不渝的愛國之情。（1分） 31.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 霜天曉角·赤壁 辛棄疾 雪堂遷客①，不得文章力。賦寫曹劉興廢，千古事，泯陳跡。 望中磯岸赤，直下江濤白。半夜一聲長嘯，悲天地，為予窄。 【注】①雪堂遷客，即蘇軾。 1.結(jié)合全詞分析作者表達(dá)的思想情感。 2.有評者認(rèn)為這首詞與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的意境相同，你認(rèn)為呢？試作簡要分析。 參考答案 1.（4分，畫線處為關(guān)鍵得分點）上闋追憶蘇軾，以蘇軾被貶謫的遭遇自比，以“賦寫曹劉興廢”引發(fā)作者對歷史興亡的感慨；（2分）結(jié)尾“半夜一聲長嘯，悲天地，為予窄”進(jìn)一步道出了作者空有一腔抗戰(zhàn)激情卻報國無門的悲憤之感。 2.（4分，畫線處為關(guān)鍵得分點）可以說大致相同，該詞在懷古追憶抒發(fā)感慨的同時也有寫景，如“望中磯岸赤，直下江濤白”頗有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之氣勢，都體現(xiàn)了奔放雄闊深沉豪邁之意境；不過從全詞看，也稍有區(qū)別，蘇詞更顯清雄超曠（清遠(yuǎn)達(dá)觀），而辛詞由于偏重于抒發(fā)深沉的悲憤情感，因而意境更顯沉郁悲壯。 32.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 鷓鴣天送人 辛棄疾 唱徹陽關(guān)淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山 今古恨，幾千般，只應(yīng)離臺是悲歡。江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難 1.“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊含了什么樣的思想感情?運用了哪種表現(xiàn)手法? 2.這首詞以送人為題
參考答案 1.翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱險，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。借景抒情或寓情于景。 2.不應(yīng)把離別(相聚)視為人世間唯一悲痛(歡樂)的事。人世間的風(fēng)波遠(yuǎn)比路途風(fēng)渡險惡得多。 33.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 清平樂
辛棄疾
春宵睡重，夢里還相送。枕畔起尋雙玉鳳，半日才知是夢。
一從賣翠人還，又無音信經(jīng)年。卻把淚來作水，流也流到伊邊。
1.說說“卻把淚來作水，流也流到伊邊”運用了哪種表達(dá)技巧。
2.《宋四家詞選·序論》說:“稼軒斂雄心，抗高調(diào)，變溫婉，成悲涼。”試簡析本詞“變溫婉，成悲涼”的風(fēng)格。
參考答案
1.“卻把淚來作水，流也流到伊邊”運用了夸張(也可答比喻)手法，充分表達(dá)了對心愛的人的一往情深，烘托了相思難熬的心情，增強了此詞表達(dá)愛情的藝術(shù)感染力。
2.上闋寫閨中少婦春夜夢見當(dāng)年與心愛的人分別相送時的情景，寫得情凄意切，感興淋漓；下闋寫與心愛的人長久離別，不能見面，又無音訊，只好以淚作水，匯流成河，流到心愛的人的身邊了!寫得形象生動，細(xì)膩感人，體現(xiàn)出“變溫婉，成悲涼”的風(fēng)格。
34.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 丑奴兒近·博山道中效易安體① 辛棄疾 千峰云起。驟雨一霎兒價。更遠(yuǎn)樹斜陽，風(fēng)景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人家。只消山水光中，無事過這一夏。 午醉醒時，松窗竹戶，萬千瀟灑。野鳥飛來，又是一般閑暇。卻怪白鷗，覷著人欲下未下。舊盟都在②。新來莫是，別有說話？ 【注】①易安體：易安詞“用淺俗之語，發(fā)清新之思”，時人稱之“易安體”。②舊盟：指“鷗盟”，與鷗鳥為友。 1．“易安”是指宋代著名詞人________ (填寫姓名)。(1分) 2．對這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．“風(fēng)景怎生圖畫”寫出了詞人對雨后山中清新明麗景色的由衷贊美。 B．上片“只消”兩句，透露出詞人摒除塵世煩擾、惟求閑散安寧的心境。 C．“午醉”承“青旗賣酒”照應(yīng)上片，于灑脫中流露出孤獨寂寞的無奈。 D．結(jié)尾作者假托與白鷗對話，詼諧含蓄地表達(dá)出自己歸隱山間的意愿。 3．請聯(lián)系作品內(nèi)容，從語言風(fēng)格的角度對本詞作簡要賞析。(4分) 1．李清照(1分) 2．C(3分) 3.這首詞多用俗語白話，自然平易，全無雕琢藻繪的痕跡，于平淡中顯出清新之美(在一定程度上顯現(xiàn)了李清照的風(fēng)格)。下片的詼諧幽默，則體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作個性。(2分)聯(lián)系作品內(nèi)容舉例。(2分) 35.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 朝中措
辛棄疾①
夜深殘月過山房。睡覺北窗涼。起繞中庭獨步，一天星斗文章②。
【注】①作者寫作本詞時正閑居代湖。②星斗文章：天上的星斗煥發(fā)異彩。
1.從時間和表達(dá)的角度看，這首詞的上下片有何不同？請對此作簡要說明。（4分）
2.結(jié)合全詞，簡要分析“君向沙頭細(xì)問，白鷗知我行藏”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。（4分）
參考答案
1.①從時間的角度看，上片寫“夜深”所見，下片寫“朝來”（白天）接待訪客。②從表達(dá)的角度看，上片描繪幽靜的山居生活場景；下片則圍繞山居生活與客人對話。
2.詞人借主客問答的形式含蓄地表達(dá)了自己的人生態(tài)度：你要想知道我對“山林”和鐘鼎“的選擇，只要問問白鷗即可知道。詞人不直說，而是讓客人去問白鷗，委婉含蓄地表達(dá)了自己看淡富貴功名樂于過隱退山林的閑居生活的感情。 36.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 玉樓春 辛棄疾 風(fēng)前欲勸春光住，春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。 鏡中已覺星星誤，人不負(fù)春春自負(fù)。夢回人遠(yuǎn)許多愁，只在梨花風(fēng)雨處。 1.“未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮”運用了什么修辭手法？表現(xiàn)了作者怎樣的心境？(3分) 2.詞的下闋前兩句寫出了哪些“愁”？(3分) 3.請簡析下闋后兩句的妙處。(4分) 參考答案 1.比喻和對偶。不甘而無奈。(3分，修辭2分，心境1分) 2.年華老去的惆悵；春光逝去的傷感；理想破滅的失望。(3分，每點1分) 3.以“梨花風(fēng)雨”象征了作者的命運處境；將許多愁都凝聚在風(fēng)雨中的梨花之上，貌似超脫，實則沉痛；以景作結(jié)，耐人尋味。(4分，答出任兩點即可) 37.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 玉樓春·戲賦云山 辛棄疾 何人半夜推山去?四面浮云猜是汝。常時相對兩三峰，走遍溪頭無覓處。 西風(fēng)瞥起云橫度，忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依舊住。 1.下面對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是( )(2分) A．詞的上片是寫青山為浮云所遮蓋，下片寫重睹青山。 B．上片后兩句式寫執(zhí)著尋覓“常時青山”的青山終有結(jié)果。 C．下片的前兩句寫浮云散盡青山重見的自然景觀。 D．這首詞描寫了自然景物的變化過程。 2.下面對詞的賞析不正確的一項是(2分) A．詞的前兩句使用擬人手法，很容易使人想到詞人喃喃自語的情態(tài)。 B．詞的上片透露出了詞人遺憾的心情，而下片則反映了詞人喜悅之情。 C．詞的最后兩句式以老僧之喜襯托詞人之喜。 D．這首詞格調(diào)雄渾粗獷，清新活潑，反映了詞人積極樂觀的一面。 參考答案 1.B（上片中并沒“覓”到“青山”） 2.D（格調(diào)雄渾粗獷，錯） 38.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 賀新郎·別茂嘉十二弟 辛棄疾 綠樹聽鵜鴂，更那堪、鷓鴣聲住，杜鵑聲切。啼到春歸無尋處，苦恨芳菲都歇。算未抵、人間離別。馬上琵琶關(guān)塞黑，更長門翠輦辭金闕?？囱嘌啖?，送歸妾。 將軍百戰(zhàn)身名裂。向河梁③、回頭萬里，故人長絕。易水蕭蕭西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。正壯士、悲歌未徹。啼鳥還知如許恨，料不啼清淚長啼血。誰共我，醉明月？ 【注】①茂嘉：辛棄疾的堂弟，時因事貶官。②燕燕：《詩經(jīng)·邶風(fēng)》的《燕燕》詩，相傳為衛(wèi)莊公之妻莊姜送別衛(wèi)莊公之妾戴媯而作。③向河梁：指李陵送別蘇武歸漢。 1.“綠樹聽鵜雞，更那堪、鷓鴣聲住，杜鵑聲切”營造了什么氛圍？（4分） 2.分析“啼鳥還知如許恨，料不啼清淚長啼血”一句的表達(dá)技巧及作用。（5分) 3.本詞主要運用了何種藝術(shù)手法？表現(xiàn)了作者怎樣的復(fù)雜情感？（5分) 參考答案 1.（２分）在春去秋來的時候，聽到這三種悲鳴的鳥聲，營造了凄涼悲傷的氛圍。 2.（４分）本句運用擬人和襯托手法，以啼鳥只解春歸之恨來襯托人間恨事的悲痛，為下句轉(zhuǎn)入送別正題作鋪墊。 3.（６分）用典。離別堂弟之苦；國破家亡之恨；懷才不遇之悲。 39.閱讀下面一首宋詞，回答問題。 賀新郎 辛棄疾 邑中園亭，仆皆為賦此詞。一日，獨坐亭云，水聲山色，競來相娛，意山欲援例者，遂作數(shù)語，庶幾仿佛淵明思親友之意云。 甚矣吾衰矣！悵平生，交游零落，只今余幾？白發(fā)空垂三千丈，一笑人間萬事。問何物能令公喜？我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。情與貌，略相似。 一尊搔首東窗里。想淵明，《停云詩》【注】就，此時風(fēng)味。江左沉酣求名者，豈識濁醪妙理？回首叫、云飛風(fēng)起。不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳。知我者，二三子。 【注】陶淵明有《停云》詩，寫飲酒與思念親友之事。 1.詞的上片，詞人感慨“衰矣”的原因有哪些？請加以概括。（4分） ⑵“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”用了哪種修辭手法？詞的下片，詞人表達(dá)了哪些情感？（6分） 參考答案 1.知交零落殆盡（交游零落）（2分）；年華老去（1分）；壯志未酬（1分）。 2．?dāng)M人（2分），對知交的思念和感激之情；對追名逐利者的譏諷之憤；積極進(jìn)取，壯心不已的豪邁之慨。 |
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