六年級語文下冊練習題

一、給下面的字選擇正確的讀音。

1、 思援弓繳(jiǎo zhuó)而射之。

2、六年級語文下冊練習題：為 (wéi wèi)是其智弗若與(yú yǔ yù)。

3、 孰為(wéi wèi)汝(nǔ rǔ)多知乎?

4、 及日中則如盤盂(yú yù)。

5、 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠(hào hú)將至。

二、辨字組詞。

弈(　 ) 誨( 　) 辯( 　) 孰( 　)

戀( 　) 晦( 　) 辨( 　) 熟( 　)

三、解釋帶點的字，并翻譯句子。

1.思援弓繳而射之。

援：_____ 繳：_____ 之：_____

句意：___________________

2.為是其智弗若與?

為：_____ 弗：_____

句意：____________

3.孰為汝多知乎?

孰：_____ 汝：_____

句意：____________

4.弈秋，通國之善弈者也。 之：____

句意：_______________

5.一人雖聽之 之：_________

句意：_______________

6.此不為遠者小而近者大乎? 為：___

句意：_______________

四、我能按要求寫句子。

1、我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。

(縮句)_________________

2、我何曾留著游絲樣的痕跡呢?

(改成陳述句)___________________

3、種樹人說：“我澆水只是模仿老天下雨，但老天什么時候下雨我是算不準的?！?/p>

(改成轉述句)_______________

4、時間過得很快。

(改成比喻句)______________________

5、小樹在微風中擺動。

(改成擬人句)______________________

6、這本書我整整用了差不多兩天的時間才看完。

(修改病句)______________________

五、對《兩小兒辯日》一文理解不恰當?shù)囊豁検? )。小精靈兒童http://www.

A、要敢于對自然現(xiàn)象進行探求和質疑。

B、宇宙無限，知識無涯，學無止境，即使是知識廣博的圣人也會有所不知。

C、要敢于否定一切大學問者，不迷信權威。

D、觀察事物要注意本質，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，也不能以偏概全。

六、閱讀《兩小兒辯日》填空。

《兩小兒辯日》選自____。故事體現(xiàn)了兩小兒_____和孔子____的態(tài)度。孔子是我國古代著名的___家___家___家。

我記得他的名言有：1__________。2 ___________。

七、閱讀文段，回答問題。

使弈秋誨二人奕，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。

1、下列斷句完全正確的一項是( )。

A、使/弈秋誨/二人奕 B、其一/人專心致志

C、思/援弓/繳而射之 D、雖/與之/俱學

2、“其一人專心致志，______;一人雖聽之，________?！?/p>

《學弈》選自_____，孟子是我國古代的_____。《孟子》記錄了________。

3、試用兩個成語分別概括兩個學徒的不同表現(xiàn)。

一人：______ 另一人：______

4、兩個學徒表現(xiàn)不一樣，結果也不一樣，這說明一個什么道理?

________________________________________

八、仿寫句子。

1 美，是藍天的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。

愛，____________。

2 老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒。是園丁______，是雨露，________。

九、自主題：

1、用四個成語分別替代下面四個“很多”。

超市里商品的式樣很多(　　 )

花的品種很多(　　 )

公園里游人很多( 　　)

游樂場游樂項目很多(　　 )

2、用“嚴”字組詞填入句中的括號里，不重復使用。

他瞪著眼睛，( )地對我說：“干好工作，要有( )的要求，( )的組織，( )的態(tài)度，( )的紀律，看你能不能經受這( )的考驗。

3、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

(1)有時我們會抱怨生活的單調，其實生活中( )缺少繽紛，( )缺少發(fā)現(xiàn)。

(2)( )我們今后在哪里學習工作和生活，( )不能忘記曾經培育我們的母校。

(3)在比賽中，( )我充分準備，( )獲得了好成績。

4、選詞填空。

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晚飯后，爸爸坐在沙發(fā)里邊喝茶邊( )當天的報紙，而媽媽在臺燈下( )公司的設計圖紙。

雖然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……

(1)孔子 ( )知識十分淵博，( )對于兩小兒的問題，他無法回答。

(2)孔子( )不想回答兩個孩子的問題，( )對于這問題無法作出正確的判斷。

5、根據提示寫出含“手”字的成語。

形容高興的：(　　　　　 ) 形容慌亂的：(　　　　　 )

形容容易的：(　　　　　 ) 形容聰明的：(　　　　　 )

6、填一填

少年易老學難成，(　　　　 )

(　　　　　　 )，不成方圓

學而不思則罔 ， ( 　　　　)

黑發(fā)不知勤學早，(　　　　 )

天時不如地利，( 　　　　)

敏而好學，(　　　　 　　)

知之為知之，不知為不知，( 　　)

溫故而知新，( 　　　　　　)