 歲月的花苞綻成帶刺的薔薇， 栗子味的風(fēng)拂起潔白的裙擺。 櫻桃盛夏里是誰(shuí)遇見了誰(shuí)。 清澈明亮的天， 誰(shuí)帶了溫暖逆光而來(lái)。 橙子味的舊時(shí)光是彌漫在回憶中的酸， 靜靜等待著下一次的隨風(fēng)飛翔。  她馬尾上綁的發(fā)帶，七彩流光。 是誰(shuí)費(fèi)盡心思為誰(shuí)留的花樣。 青木如夏，又是誰(shuí)輕輕解開它。 風(fēng)便吹散了纏綿的牽掛。 那是正午樹蔭下緬梔花樣的姑娘， 乘著南風(fēng)在日光中緩緩醒來(lái)。  白衣飄飄的年代是誰(shuí)與誰(shuí)的失約之所。 一頁(yè)頁(yè)流年似水鎖上了校園時(shí)光。 少年的自行車上載的是誰(shuí)的英雄夢(mèng)想。 時(shí)間在不經(jīng)意間路過(guò)了稚嫩的臉龐。 一開始只覺得像歌里唱的那樣： 那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過(guò)得太慢。 像是夢(mèng)中的話語(yǔ)被紛紛碰碎， 所有的一切回不到那些年的時(shí)光里。  淡淡的歌還留著青澀的文藝， 枝椏上的花兒和指間的沙， 誰(shuí)一句無(wú)心的話語(yǔ)伴了誰(shuí)無(wú)數(shù)個(gè)冬夏。 那些眉清目秀的日子里， 誰(shuí)給誰(shuí)一個(gè)答案成為誰(shuí)沒(méi)有原則的例外。 手中的百合凋謝的是年華綻放的是青春。  滿目的書海勾勒出學(xué)科中的繁華。 十年寒窗紅袖添香朝夕分成敗， 薄紙上萬(wàn)箭待發(fā)刀光劍影成了誰(shuí)的天下， 誰(shuí)予誰(shuí)期年守望最終離人在天涯。 塵世流年的路旁梔子還未開過(guò)盛夏， 誰(shuí)折了誰(shuí)的翅膀助誰(shuí)飛翔。  夜月里的校園鎖住了誰(shuí)的流光韶華， 萬(wàn)千繁華比不上校園里的一抹暖陽(yáng)。 最后的懷念， 是誰(shuí)的校園，誰(shuí)的青春，誰(shuí)的夢(mèng)想？      |
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