企業(yè)管理的瓶頸

20世紀(jì)70年代，歐美企業(yè)家和管理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)：企業(yè)發(fā)展的軟肋是執(zhí)行力偏弱，而非戰(zhàn)略規(guī)劃。

團隊凝聚力不足，工作作風(fēng)散漫、一盤散沙，不能令行禁止。

團隊成員沒有集體榮譽感，員工不能更好的與團隊或企業(yè)融為一體。

您是否希望員工能創(chuàng)造性的解決問題而不只是簡單的重復(fù)勞動？

您是否希望挖掘員工的潛能以使其最大限度在工作中發(fā)揮作用？

您是否希望提高公司凝聚力和員工間配合的默契程度，從而更有效地提高公司運作效率？

您是否希望員工的綜合素質(zhì)能跟上公司發(fā)展速度？

一個成功的企業(yè)應(yīng)該是充滿活力的，不斷的人力資源補充，會讓企業(yè)永駐青春。來自四面八方的員工一同匯聚在企業(yè)的旗幟下，全身心地投入到工作中，努力地貢獻著自己的一份力量，依靠的是企業(yè)的凝聚力、團隊的協(xié)作精神、戰(zhàn)勝困難的信心。由此看來，對員工的培訓(xùn)是尤為重要的，它大大關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。

拓展訓(xùn)練是一種最有效的方式。 

參訓(xùn)企業(yè)將在以下方面有所收益：

1.進一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強組織的凝聚力！

2.樹立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識！

3.改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍！

4.改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流！

5.使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能

6.使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序！

參加學(xué)員將在以下方面的明顯收益：

1、認(rèn)識自身的潛能，增強自信心，改變自身的形象！

2、克服心理上的惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力！

3、調(diào)整身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更樂觀的面對工作和生活的挑戰(zhàn)！

4、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力

5、改善人際關(guān)系，學(xué)會更為融洽地與團隊合作！

6、達到休閑減壓的目的??！

總體效果：

•  走近大自然，放松身心，緩解工作壓力
• 培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)、不畏艱難實現(xiàn)目標(biāo)的勇氣和自信
• 培養(yǎng)腳踏實地、積極敬業(yè)的工作態(tài)度
• 正確對待競爭和壓力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
• 培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于嘗試、大膽創(chuàng)新是個人和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
• 培養(yǎng)開放的心態(tài)，相互欣賞和學(xué)習(xí)
• 培養(yǎng)整體作戰(zhàn)的全局意識和合作精神，提高團隊績效
• 培養(yǎng)互相關(guān)心、支持的工作態(tài)度，增強團隊凝聚力和整體競爭力
• 改善相互關(guān)系，提高對企業(yè)文化和目標(biāo)的認(rèn)同度和企業(yè)忠誠度
• 加強組織內(nèi)部溝通、改進溝通技巧，提高團隊管理績效

• 培養(yǎng)共同的價值觀，增強對企業(yè)文化的認(rèn)同感
• 培養(yǎng)主人翁意識，增強員工的責(zé)任感和榮譽感

通過團隊建設(shè)課程、增強參訓(xùn)學(xué)員適應(yīng)環(huán)境、克服困難的能力，激發(fā)學(xué)員個人潛能，加強彼此間的了解，在各個項目中引導(dǎo)學(xué)員深刻體會團隊的力量和團隊合作的重要性，學(xué)習(xí)團隊合作中重要的方法，促進個人聯(lián)系工作實際，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為真正的行動，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作能力。