一則

兒兩歲。某日，頭撞桌角，長一包，大哭。

一分鐘余，我走向桌角，大聲問：“桌子呀，是誰把你撞疼了？哭得這么傷心？”

兒止哭，淚眼看我。我撫桌，沖兒問：“誰呀？誰撞疼了桌子？”

“我，爸爸，我撞的！”

“哦，是你撞的，那還不快向桌子鞠個(gè)躬，說對不起！”

兒含淚，鞠躬，說：“對不起”。

自此，兒學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！

二則

兒三歲。無故大哭，我問：“咋了，哪不舒服？”

“沒有不舒服?！?/p>

“那為什么哭！”

“就是要哭！”明顯撒嬌。

“好吧，你要哭我們都沒意見，可是你在這兒哭不合適，會打擾我們說話的，爸爸給你找個(gè)地方，你一個(gè)人好好哭，哭夠了再叫我們。”

說完將兒關(guān)進(jìn)了洗手間：“哭完了敲門。”

2分鐘，兒拍門：“爸爸，爸爸，我哭完了！”

“好哭完了？哭完了就出來把?！?/p>

至今，兒18歲，仍未學(xué)會操縱和遷怒！

三則

兒5歲。傍晚，牽兒散步經(jīng)小橋，橋下碧水見底，暗流洶涌。

兒仰頭看我：“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。”

我一愣：“好吧，爸爸跟你一起跳。不過我們先回家，換一下衣服?！?/p>

回，兒換衣畢，見一盆水在面前，困惑。

“兒子，下水游泳得把臉埋進(jìn)水里，這你懂吧？”兒點(diǎn)頭。

“那我們現(xiàn)在就先練習(xí)一下，看看你能埋多久。”我看表。

“好！”兒把臉埋進(jìn)水里，豪氣沖天？僅10秒：

“呸呸，爸爸，嗆水了，好難受?！?/p>

“是嗎？等等跳到河里，可能會更難受些?！?/p>

“爸爸，我們可以不去跳嗎？”

“好吧，不去就不去了?！?/p>

從此，兒學(xué)會了謹(jǐn)慎而不冒失，三思而后行。

四則

兒6歲，好吃。某晚，放學(xué)經(jīng)麥當(dāng)勞，駐足：

“爸爸，麥當(dāng)勞！”垂涎欲滴。

“嗯，麥當(dāng)勞！想吃？”

“想吃！”

“兒子，一個(gè)人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄?！?/p>

接著問：“兒子，你要做英雄還是做狗熊？”

“爸爸，我當(dāng)然要做英雄！”

“好！那英雄，想吃麥當(dāng)勞時(shí)會怎樣呢？”

“能不吃！”很堅(jiān)定！

“太棒了，英雄！回家吧?！?/p>

兒流著口水，隨我回。

從此，兒學(xué)會了有所為而有所不為，經(jīng)得起誘惑。

五則

兒8歲，頑皮，與大同學(xué)打架。傷痕累累，回，大哭不止。

“委屈？”

“委屈！”兒泣答。

“憤怒？”

“憤怒！”兒嚎啕。

“你打算怎么辦？”再問，“需要爸爸為你做點(diǎn)什么？”

“爸爸，我要找塊磚頭，明天從背后去砸他！”

“嗯，我看行！爸爸明天為你準(zhǔn)備磚頭?！?/p>

繼續(xù)問，“還有呢？”

“爸爸，你給我弄把刀，我明天從背后去捅他！”

“好！這個(gè)更解氣，爸爸這就去準(zhǔn)備一下?！蔽疑蠘恰?/p>

理解支持，兒漸平靜。約20分鐘，我從樓上搬一大堆衣服及棉被？

“兒子，你決定了嗎？是用磚頭還是用刀呀？”

“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干嗎？”兒困惑。

“兒子，是這樣的：如果你用磚頭砸他，那么警察就會把我們帶走，在監(jiān)獄里大概只要住一個(gè)月，我們就帶些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我們至少3年回不來，我們可要多帶些衣服被子，四季都要帶齊？”

“所以，兒子你決定了嗎？爸爸愿意支持你！”

“要這樣的？”兒驚愕。

“是這樣的，法律是這樣規(guī)定的！”我趁機(jī)普法。

“爸爸，那我們就不干了吧？！”

“兒子，你不是很憤怒嗎？”

“嗨嗨，爸爸，我已經(jīng)不憤怒了，其實(shí)我也有錯(cuò)?！眱耗樇t。

“好，爸爸支持你！”

自此，兒學(xué)會了選擇和代價(jià)。

六則

兒9歲，四年級，數(shù)學(xué)不及格，悶悶不樂。

“怎么了？考試不及格，還給我們臉色?！?/p>

“因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很討厭，她的課不愛聽?！崩碇睔鈮选?/p>

“哦，怎么個(gè)討厭法？”我很感興趣。

“？？，？？”兒說了很多，“總之她也不喜歡我。”

“哦，別人喜歡你，你就喜歡她；別人不喜歡你，你就討厭她。這說明你是個(gè)主動(dòng)的人還是被動(dòng)的人？”

“是個(gè)被動(dòng)的人！”兒子回答。

“是強(qiáng)者，還是弱者？是大人，還是小人？”繼續(xù)問。

“是弱者，是小人！”兒怯怯。

“那你要做大人還是小人？”

“做大人！爸爸，我知道了：無論老師喜不喜歡我，我都可以去喜歡她，尊敬她，主動(dòng)影響她，做一個(gè)強(qiáng)者?！?/p>

翌日，開心上學(xué)，數(shù)學(xué)從此優(yōu)秀。并知道了何為大人，何為小人。

七則

兒10歲，玩游戲。妻屢教，子不改。

“兒子，聽說你每天玩這個(gè)？”我指著電腦。

“嗯”承認(rèn)，低頭！

“每次玩完之后，什么感受？”

“茫然、空虛、沒勁，自責(zé)，看不起自己，是不？”

“是的，爸爸?！眱汉軣o助。

“好！爸爸幫助你！”我搬來電腦，給兒子一小錘，“兒子，砸了他！”

“爸爸！”兒驚愕！

“砸了它，爸爸可以沒有電腦，但不能沒了兒子！”

兒流淚，親手砸了電腦！

從此，兒懂得了什么叫原則。

昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼