考前作文備考支招:鎖定要點(diǎn),有的放矢
“十年磨一劍,霜刃未曾試?!笔畮啄旰翱嘧x的辛苦付出將在這場“戰(zhàn)斗”中得到回報(bào),十幾年執(zhí)著以求的理想之花將在熱情的六月鏗鏘綻放!而考前最寶貴的時(shí)間里,大家應(yīng)該做些什么有效的準(zhǔn)備? 關(guān)鍵詞之一:意識(shí) 很多同學(xué)都認(rèn)為,所剩時(shí)間無幾,作文水平都已經(jīng)定型了,再為之花費(fèi)大量的時(shí)間已經(jīng)沒有必要了,還不如多做幾道其它試題呢,索性就放棄了對作文的備考,甚至不再動(dòng)筆去寫作文了。這種認(rèn)識(shí)和做法是極端錯(cuò)誤的,不加強(qiáng)最后時(shí)間的作文備考,就連你現(xiàn)在的作文水平也難在高考那樣的緊張氛圍中發(fā)揮出來。因此要強(qiáng)化最后的作文備考意識(shí),端正作文備考態(tài)度。 首先,要為作文備考積極儲(chǔ)備資料,整理前一段時(shí)期所寫的作文。借鑒老師在評講指導(dǎo)時(shí)的作文成功經(jīng)驗(yàn),規(guī)避寫作中出現(xiàn)的硬傷。其次,積極應(yīng)對每一次模擬考試中的作文寫作。對于相對頻繁的模擬考試不能產(chǎn)生敵對情緒,要把每一次寫作都當(dāng)作高考作文一樣認(rèn)真對待。另外,還要在平時(shí)加強(qiáng)審題訓(xùn)練和片段訓(xùn)練。在課下練習(xí)中遇到的作文試題,要進(jìn)行具體的審題立意,把握正確立意主題,即便沒時(shí)間寫作也要在腦海里勾勒出作文的謀篇布局、取材方向;同時(shí)也要利用一些零碎時(shí)間進(jìn)行片段訓(xùn)練,譬如開頭、結(jié)尾等,或者是對一個(gè)新聞事件的簡短評論。 關(guān)鍵詞之二:主題 高三近一年來,不管是從作文考查的主題上,還是作文命題的樣式上,想必大家都進(jìn)行了全面拉網(wǎng)式的作文訓(xùn)練,但考前,大家就不能也沒有精力再漫無目的地進(jìn)行訓(xùn)練了。這就需要考生冷靜下來梳理一下頭緒,認(rèn)真研究一下近年來尤其是近三年本地區(qū)使用的高考作文試題,從中總結(jié)出來一些共性的特點(diǎn),進(jìn)而歸納出高考作文命題的一些規(guī)律和趨勢,以便更有效地指導(dǎo)2012年高考作文備考。 不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前無論哪個(gè)省市的高考作文主題考查無一不滲透了濃濃的人文關(guān)懷,以人為本是近年來高考作文主題考查的共同指向。所以在這短暫的時(shí)間內(nèi),大家應(yīng)多留意以人與自我、他人、集體、社會(huì)、自然等方面為主題考查的作文試題,多去思考和感悟生活,對以上主題要有一個(gè)正確的價(jià)值取向和明確的自覺意識(shí)。如2011年全國新課標(biāo)卷的高考作文試題——以中國崛起為背景材料的作文,如果大家沒有了解到國家取得的巨大成就,沒有感觸到社會(huì)進(jìn)程中的巨大變化,也沒有體察到身邊生活的日新月異,是很難寫出好的作文來的。 關(guān)鍵詞之三:亮點(diǎn) 高考作文閱卷老師在閱卷的時(shí)候,通常不是一上來就挑毛病,而是找作文中的“亮點(diǎn)”,即作文中的得分點(diǎn),也就是考生要給閱卷老師打高分的理由。因此,在作文中一定要從作文的方方面面盡可能多地打造“亮點(diǎn)”,盡量做到“東方不亮西方亮”,從而贏得閱卷老師的青睞。打造高考作文中的亮點(diǎn)應(yīng)是每一個(gè)考生孜孜追求的方向和目標(biāo),那么從哪些方面來打造作文中的亮點(diǎn)呢? 首先,要打造靚麗的作文標(biāo)題。好的作文標(biāo)題自然會(huì)給閱卷老師帶來良好的第一印象。就主題而言,作文標(biāo)題可分為顯性標(biāo)題和隱性標(biāo)題。前者是指標(biāo)題中已明示出作文的主旨,這也是眾多考生樂于采用的形式,但要盡量避免庸俗直白,要做到文質(zhì)兼美,可引用或化用古詩句,采用修辭擬題等形式。隱性標(biāo)題是指題目沒有表明文章主旨,這種標(biāo)題要講究深刻性和啟發(fā)性,如還是上面主題的作文標(biāo)題,就可擬成“從地獄到天堂”等。但這類標(biāo)題倘若擬得不好,便很難讓閱卷老師迅速把握你的主旨,甚至?xí)须x題之嫌。 其次,要打造優(yōu)美的開頭和結(jié)尾。這兩個(gè)“要害部位”是閱卷老師重點(diǎn)留意的區(qū)域,所以盡可能多訓(xùn)練這兩部分內(nèi)容。尤其是開頭部分,既要做到入題快、觀點(diǎn)明,同時(shí)更要講究文采飛揚(yáng),可采用優(yōu)美雋永的詩化語言,亦可采用蘊(yùn)藉深刻的哲理論述,并力求做到句式整飭,多用排比,以增強(qiáng)語言的表達(dá)氣勢。 還要打造豐富的文章內(nèi)容。內(nèi)容空洞、反復(fù)說教是當(dāng)今作文的一大弊病,在作文中可采用時(shí)鮮素材,以充實(shí)文章內(nèi)容,增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力。此外還可以從文體、結(jié)構(gòu)等方面打造亮點(diǎn)。如采用書信體、小說體等,或者運(yùn)用小標(biāo)題式的結(jié)構(gòu)模式。 誠然,打造高考作文亮點(diǎn)十分重要,但也應(yīng)規(guī)避作文的“污點(diǎn)”,如文體不明、思路不清、結(jié)構(gòu)混亂、語言生硬,等等。 關(guān)鍵詞之四:素材 “素材熱”是現(xiàn)今高考作文備考中普遍存在的現(xiàn)象,大多考生一年來也有意識(shí)地積累了一些素材,但在實(shí)際的考試作文中,很多同學(xué)還是出現(xiàn)了不理想的狀況:一是寫作時(shí)腦子一時(shí)間無法還原平時(shí)積累的素材內(nèi)容,結(jié)果只好還是選擇了那些早已“泛濫成災(zāi)”的陳舊素材;二是寫作中刻意運(yùn)用積累的時(shí)效素材,結(jié)果生搬硬套十分牽強(qiáng);三是作文中照搬照抄素材,不會(huì)做刪節(jié)處理,導(dǎo)致文章表述內(nèi)容的主次顛倒,也嚴(yán)重削弱了文體特征。那么該如何處理這些素材運(yùn)用問題呢? 首先,將收集到的素材及時(shí)分類整理。這個(gè)時(shí)候再花大量時(shí)間網(wǎng)羅大批量的素材已是不可能的,但對于典型的、焦點(diǎn)的時(shí)效素材要收集。素材不在多,而在于精,精練的素材能起到以一當(dāng)十的效果。然后將這些素材按體裁樣式、運(yùn)用主題等分類整理,認(rèn)真透徹地研究每個(gè)素材的運(yùn)用方向,做到以不變應(yīng)萬變。在這幾天的時(shí)間內(nèi)可抽閑暇時(shí)間經(jīng)常翻看,以加深對這些素材的整體印象。 再次,還要靈活巧妙處理素材,掌握素材運(yùn)用的基本技巧。要學(xué)會(huì)刪節(jié)素材,不能全盤照搬。將素材和作文主題相吻合的內(nèi)容有側(cè)重地表述出來,而將那些毫無關(guān)聯(lián)或者可用可不用的內(nèi)容刪去。另外素材運(yùn)用時(shí)只是以一個(gè)佐證的形式出現(xiàn),所以素材要短小精悍,切不可當(dāng)作一個(gè)事件詳細(xì)敘述下來,以免敘議倒置。 關(guān)鍵詞之五:書寫 作文的卷面書寫的情況會(huì)帶給閱卷老師最直觀的視覺感受,它會(huì)讓閱卷老師對一個(gè)考生的基本語文素養(yǎng)有個(gè)最初的評價(jià),這就是“第一印象”,它會(huì)嚴(yán)重左右你的作文得分。工整、規(guī)范、整潔的卷面書寫會(huì)給閱卷老師帶來賞心悅目之感,反之只能讓閱卷老師產(chǎn)生厭惡心理。有同學(xué)會(huì)說,把爛字練好已是不可能的事了,又何必在這方面再浪費(fèi)時(shí)間呢?練好字不可能,但規(guī)避一些書寫中的弊病是非常必要的! 首先,要寫規(guī)范的字。不寫繁體字和簡化字,更不要寫錯(cuò)別字,出現(xiàn)書寫不準(zhǔn)的字可更換一個(gè)同義的字或詞語。雖然考綱中規(guī)定“每一個(gè)錯(cuò)別字扣一分,重復(fù)的不計(jì)”,但實(shí)際情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)分值。高考作文中出現(xiàn)了錯(cuò)別字,閱卷老師會(huì)認(rèn)為你的語文基本功不過關(guān)。 其次,寫規(guī)矩的字。有些同學(xué)的字寫得不是很好看,但認(rèn)真、工整、規(guī)矩的書寫,最起碼讓閱卷老師看到了你的態(tài)度,這很大程度上會(huì)贏得閱卷老師的情感認(rèn)可。 另外,還要寫規(guī)整的字。這是從整個(gè)作文卷面上來說的。作文時(shí)由于方格的限制,就要求大家書寫時(shí)既不要出格,又不能寫得太小。再者字體應(yīng)大小勻稱,協(xié)調(diào)一致,千萬不可大的大、小的小,仿佛錯(cuò)落有致,相得益彰。還要注意保持作文卷面的整潔美觀性,盡量避免修改,即便有修改,也要注意科學(xué)合理,切不可胡亂涂抹。 古人曰:“不謀全局者,不足謀一域?!币庠诟嬖V我們做任何事情都要有一個(gè)通盤的考慮,高考作文備考亦是如此。高考還剩下幾天的時(shí)間,相信大家只要從以上幾個(gè)方面入手,全面統(tǒng)籌高考作文備考,一定會(huì)取得滿意的成績!
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