珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的格言
中國(guó)部分：
古代：
光景不待人，須叟發(fā)成絲。
——李白
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
——陶淵明
逝者如斯夫，不舍晝夜 （孔子）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。 （莊子）
天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。 （曾國(guó)藩）
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。（文嘉《今日詩(shī)》）
圣人不貴尺之壁而重寸之陰。
--《淮南子·原道訓(xùn)》
老冉冉其將至兮，恐修名之不立。
--戰(zhàn)國(guó)楚·屈原
東隅已逝，桑榆非晚。
--唐·王勃
驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。
--三國(guó)·魏·曹植
失之東隅，收之桑榆。
--《后漢書(shū)·馮異傳》
志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)。
--晉·傅玄
人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。
--晉·陸機(jī)
冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。
--《三國(guó)志·魏書(shū)·王肅傳》裴松之注引《魏略》
皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。
--唐·孟浩然
山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛。
--唐·李嶠
時(shí)而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。
--唐·劉禹錫
勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。
--清·朱經(jīng)
志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。
--清·魏源
莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。
--唐·竇鞏
現(xiàn)代：
時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。
——魯迅
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)。
——華羅庚
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云“此日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。
——董必武
我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴。
——李大釗
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。 （郭沫若）
想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。
--徐特立
節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
--魯迅
時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶漢以恥辱。
--高士其
殺了"現(xiàn)在"，也便殺了"將來(lái)"。------將來(lái)是子孫的時(shí)代。
--魯迅
古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
--鄧拓
昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的就是今天。
--李大釗
時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
--魯迅
生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
--魯迅
最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候就投入工作。
--謝覺(jué)哉
外國(guó)部分：
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
——莎士比亞
你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
——富蘭克林
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——高爾基
必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
——斯賓塞
一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！
——但 丁
荒廢時(shí)間等于荒廢生命。 （川端康成）
在所有的批評(píng)家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。（別林斯基）
要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。（季米特洛夫）
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。 （高爾基）
時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。 --伯克
時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。--麥金西
時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。 --馬克思
忘掉今天的人將被明天忘掉。 --歌德
辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。 --布萊克
沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。 --拜倫
時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。 --赫胥黎
任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。 --馬克思
人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。 --巴爾扎克
時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)。 --卓別林
其他部分：
人們常說(shuō)：“時(shí)間在流逝?！逼鋵?shí)不對(duì)，時(shí)間是靜止的，是我們?cè)诹魇拧?
一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦。
早晨不起誤一天的事，幼時(shí)不學(xué)誤一生的事。
黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。
最吝嗇時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他最慷慨。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
抓住今天，盡可能少依賴明天。
珍惜時(shí)間可以使生命變得更有價(jià)值。
時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸者也還不起。
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。
把握住今天，勝似兩個(gè)明天。
最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。
黑夜到臨的時(shí)候，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。
愛(ài)迪生
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
高爾基
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才
勤勞篇
勤為無(wú)價(jià)之寶，慎為護(hù)身之符 －
蜜蜂因夏天勤勞才能冬天食蜜 英國(guó)
母勤女懶 日本
勤學(xué)功深心似鏡，苦練日久手出靈 －
憑寄還鄉(xiāng)夢(mèng)，殷勤入故園 唐·柳宗元
貨美客來(lái)顧，店雅客來(lái)勤 －
我覺(jué)得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的 雷鋒
一個(gè)從未有過(guò)交際的人，會(huì)把出于一般形式的禮貌而作的允諾當(dāng)作殷勤的標(biāo)志加以接受，當(dāng)他感到失望時(shí)，他又會(huì)抱怨那是虛偽 席勒
勇敢，事情必成；勤勞，幸福必到 蒙古
矮腳母雞勤生蛋，初出貍貓兇似虎 －
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人 約瑟夫·魯
培育出一種小花要經(jīng)過(guò)幾十年的辛勤勞動(dòng) 威·布萊克
一貨有一主，貨賣當(dāng)令不違時(shí)，貨底有千萬(wàn)，不如勤周轉(zhuǎn) －
千載一時(shí)的好機(jī)會(huì)對(duì)懶漢來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重，但勤勉者卻會(huì)使最尋常的機(jī)會(huì)變成良機(jī) 歐洲
醴泉無(wú)源芝草無(wú)根人貴自勉，流水不腐戶樞不蠹民生在勤 －
筆勤能使手快，多練能使手巧 －
山花開(kāi)處不知名，野水澆田細(xì)有聲。經(jīng)歲誰(shuí)憐農(nóng)父老，辛勤一半代牛耕 清·滿保
勤儉永不窮，坐食山也空 －
成由勤儉破由奢 －
勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧 －
欲求溫飽，勤儉為要 －
黃金本無(wú)種，出自勤儉家 －
慎而思之，勤而行之 唐·白居易
慎而思之，勤而行之 唐·白居易
我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的 達(dá)爾文
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人 約瑟夫·魯
我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的 達(dá)爾文
要使車子走得快，就得給輪子勤上油 美國(guó)
穿新鞋，走老路新舊 新來(lái)媳婦三日勤 －
萬(wàn)物土中生，全靠雙手勤 －
辛勤勞動(dòng)的人，雙手是萬(wàn)物的父親 維吾爾族
勤奮是世功之母 英國(guó)
謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn) 英國(guó)
勤勉是好運(yùn)之母 英國(guó)
一勤天下無(wú)難事 －
走遍天下愛(ài)勤 －
勤能補(bǔ)拙，儉可助廉 －
勤勉是幸運(yùn)的右手，節(jié)儉是幸運(yùn)的左手 英國(guó)
勤是搖錢樹(shù)，儉是聚寶盆 －
能勤不能儉，到頭沒(méi)積攢；能儉不能勤，到頭等于零 －
一根紅線兩枝花，勤勞節(jié)儉不分家 －
勤勞可以戰(zhàn)勝一切困難 日本
智慧源于勤奮，偉大出自平凡 －
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟 －
閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰 藏族
勤勞是窮人的財(cái)富，節(jié)儉是富人的智慧 英國(guó)
只有勤來(lái)沒(méi)有儉，好比有針沒(méi)有線 －
勤奮出天才，實(shí)踐出真知 －
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間 日本
懶惰比勤勞理能消耗身休 －
懶漢一伸腰，勤漢走三遭 －
勤人過(guò)山易，懶人動(dòng)指難 －
懶惰的人，吊死在蘋果樹(shù)下，勤勞的人，沙漠上可以種花 －
勤勞勤勞，衣暖食飽；懶惰懶民，日子難過(guò) －
勤謹(jǐn)勤謹(jǐn)，衣食有準(zhǔn)；懶惰懶惰，必定挨餓 －
不存在沒(méi)有熱情的智能，也不存在沒(méi)有智能的熱情，如果沒(méi)有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合 約瑟夫·倫米利
在熱鬧的宴席上不用打聽(tīng)哪位是主人。誰(shuí)坐在最下手的位子上，伺候眾人最勤，誰(shuí)必定是主人 戴·休姆
勤攻吾之缺 三國(guó)·諸葛亮
貨美客來(lái)顧，店雅客來(lái)勤 －
光陰有腳當(dāng)珍惜，書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕 －
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸 朝鮮
辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀 布萊克
勤勉的人，每周七個(gè)全天；懶惰的人，每周七個(gè)早晨 英國(guó)
天才不是別的，而是辛勞和勤奮 威·霍格思
假如你有天賦，勤奮會(huì)使它變得更有價(jià)值；假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足 喬·雷諾茲
天才是勤奮造就的 西塞羅
天才絕不應(yīng)鄙視勤奮 史達(dá)爾夫人
如果沒(méi)有勤奮，沒(méi)有機(jī)遇，沒(méi)有熱情的提攜者，人就是再有天才，也只能默然無(wú)聞 小普林尼
田多不勤沒(méi)有谷，豬多不養(yǎng)沒(méi)有肉 －
主雅客來(lái)勤 －
沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言 富蘭克林
沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦 約翰·塞爾登
主雅客來(lái)勤 －
在經(jīng)濟(jì)政策上，我認(rèn)為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工從農(nóng)民，由于辛勤勞動(dòng)努力成績(jī)大而收入先多些，生活先好起來(lái) 鄧小平
平均主義的薪給制抹煞熟練勞動(dòng)與熟練勞動(dòng)之間的差別，也抹煞了勤惰之間的差別，因而降低勞動(dòng)積極性 毛澤東
貨底有千萬(wàn)，不如勤周轉(zhuǎn) －
珍視友誼
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很政治的嚴(yán)正的朋友。 愛(ài)因斯坦
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。 普 希 金
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。 馬 克 思
你希望別人怎樣對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。馬克思
人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。 林肯
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。 魯 迅
益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。 孔 子
- 俠女1292 | 2009-01-09 19:16:09
- 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助
- 驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。
--三國(guó)·魏·曹植
- 飛天白云369 | 2009-01-09 20:52:31
- 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助
- 勤奮使人成功。--愛(ài)迪生敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
——春秋· 孔子
學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
——春秋· 孔子
三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?BR>——春秋· 孔子
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
——春秋· 《禮記·學(xué)記》
學(xué)，然后知不足；教，然后知困。
——《禮記·學(xué)記》
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
——春秋· 《莊子·養(yǎng)生主》
善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
——《呂氏春秋·孟夏紀(jì)》
學(xué)以聚之，問(wèn)以辨之。
——春秋·《易·乾》.
好問(wèn)則裕，自用則小。
——春秋·《尚書(shū)》
溫故而知新，可以為師矣。
——春秋·孔子《論語(yǔ)·為政》
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
—— 春秋·孔子《論語(yǔ)· 學(xué)而》
日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。
——春秋·孔子《論語(yǔ)·子張》
心之官則思，思則得之，不思則不得也?！?BR>——戰(zhàn)國(guó)·孟子《孟子》
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
——戰(zhàn)國(guó)·荀子《荀子·勸學(xué)》
吾常終日而思也，不如須臾之所學(xué)也?！?BR>——戰(zhàn)國(guó)·荀子《荀子·勸學(xué)》
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也?！?BR>——戰(zhàn)國(guó)·荀子《荀子·勸學(xué)》
善學(xué)者盡其理，善行者究其難。
——戰(zhàn)國(guó)·荀子《荀子·大略》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——戰(zhàn)國(guó)·楚·屈原《離騷》
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。
——戰(zhàn)國(guó)·荀子
少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
——漢·劉向
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——漢·劉向
不學(xué)不成，不問(wèn)不知。
——漢·王充
人生在勤，不索何獲。
——漢·張衡
時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成?！?BR>——漢·劉向《說(shuō)苑·建本》
詢問(wèn)者智之本，思慮者智之道也?！?BR>——漢·劉向《說(shuō)苑·建本》
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！?BR>——漢·劉向《說(shuō)苑·建本》
人皆知以食愈饑，莫知以學(xué)愈愚。
——漢·劉向《說(shuō)苑·建本》
君子不羞學(xué)，不羞問(wèn)。
——漢·劉向《說(shuō)苑·談叢》
胸中無(wú)學(xué)，猶手中無(wú)線也。
——漢·王充《論衡》
不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也?！?BR>——漢·王充《論衡·實(shí)知》
博學(xué)而不窮，篤行而不倦?！?BR>——漢《禮記·如行》
才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
——三國(guó)·諸葛亮
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
——晉· 陳壽
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
——唐·杜甫
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
——唐·韓愈
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
——唐·韓愈
讀書(shū)勤乃有，不學(xué)腹中空。
——唐·韓愈《符讀書(shū)城南》
黃金未是寶，學(xué)問(wèn)勝珍珠。
——唐·王梵志《黃金未是寶》
人不讀書(shū)，其猶夜行。
——唐·韓愈《酉陽(yáng)雜俎》
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
——唐·韓愈《題弟侄書(shū)堂》
貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。
——宋·王安石
學(xué)則須疑。
——宋·張載《張子全書(shū)·學(xué)大原》
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。
——宋·張載《張子全書(shū)·義理篇》
學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
——宋·王洙《神童詩(shī)》
知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。
——宋·林逋《省心錄》
學(xué)貴乎日新。
——宋·程頤
人不學(xué)便老而衰。
——宋·程頤
為學(xué)之者，必本于思，思則得之，不思則不得也。
——宋·程頤
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
——宋·蘇軾《柳氏二甥求筆跡》
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
——宋·蘇軾
學(xué)而不化，非學(xué)也。
——宋·楊萬(wàn)里《庸言》
學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。
——宋·張孝祥《勉過(guò)于讀書(shū)》
為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)。
——宋·陸九淵《語(yǔ)錄上》
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
——宋·陸游
一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。
——宋· 陸游
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
——宋·朱熹
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
—— 宋·朱熹
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
——宋· 朱熹
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書(shū)遲。
——宋·顏真卿
外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。
——宋·程頤
只要功夫深，鐵杵磨成針。
——元·虞韶《日記故事》
善學(xué)者如鬧市求前，摩間疊足，得一步便緊一步。
—— 明·呂坤
三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。
——明·朱舜水
為學(xué)大病好在名。
——明·王守仁《傳習(xí)錄》
欲速是讀書(shū)第一大病，工夫只在綿密不間斷，不在速也。
—— 陸隴其
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
—— 劉彝
讀一書(shū)，專取一個(gè)注意點(diǎn)；讀第二遍，另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法，其實(shí)亦是最好的方法。
——梁?jiǎn)⒊?BR>為中華之崛起而讀書(shū)。
—— 周恩來(lái)
青年是黃金時(shí)代，要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
——周恩來(lái)
活到老，學(xué)到老，革命到老。
——朱德
學(xué)習(xí)——不管是總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，還是接受書(shū)本上的知識(shí)，都要花出很大的勞動(dòng)。只有這樣不斷的勞動(dòng)，才能使我們變得聰明。
—— 徐特立
勞力與勞心并進(jìn)，手和腦并用。
——徐特立
任何一種容器都裝得滿，只有知識(shí)的容器大無(wú)邊。
——徐特立
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 。
——郭沫若
愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
——郭沫若
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
—— 郭沫若
人是活的，書(shū)是死的?；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。
——郭沫若
書(shū)以陶性情，詩(shī)以養(yǎng)靜觀。
——郭沫若
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
——蕭楚女
釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
—— 雷鋒
奮斗是萬(wàn)物之父。
——陶行知
知識(shí)是要靠自己像開(kāi)礦一樣去取來(lái)的。
——陶行知
人生之天職，即為奮斗；無(wú)奮斗力者，百無(wú)成就。
——茅盾
學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐。
——茅盾《虹》
做學(xué)問(wèn)的工夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。
——陶鑄
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
——李大釗
開(kāi)卷有益，掩卷有味。
——林語(yǔ)堂
寧愿忙死，也不甘做“懶漢”。
——老舍
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的，死的時(shí)候才是畢業(yè)的時(shí)候。
——蕭楚女《要學(xué)成了要做事么？》
治學(xué)問(wèn)要有兩性：一是記性，一是悟性。記性幫助學(xué)，悟性幫助思。只學(xué)不思是“死讀書(shū)”，學(xué)而能思是活讀書(shū)。
——郭紹虞
學(xué)問(wèn)必須踏實(shí)，不能踏空一步。踏空一步，就要付出重補(bǔ)的代價(jià)；踏空多步，補(bǔ)不勝補(bǔ)，就會(huì)使人上不去，就會(huì)完全泄氣。
——華羅庚《和青年談學(xué)習(xí)》
錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好 ，非久留之地。歸去來(lái)兮。
——華羅庚
聰明出于勤奮，天才在于積累。
——華羅庚
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
——華羅庚
為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴在少年時(shí)。
——蘇步青
進(jìn)大學(xué)固然可以學(xué)到知識(shí)，可不能說(shuō)不進(jìn)大學(xué)就無(wú)法學(xué)到知識(shí)。學(xué)習(xí)是自己的事。
——葉圣陶《立志自學(xué)》
天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)是肥料和耕耘。
——蕭軍
任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就，都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得來(lái)的。
——夏衍
讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。
——臧克家
書(shū)不能太少，太少則行而不遠(yuǎn)；也不能貪多，貪多則消化不良。
——王梓坤
一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可無(wú)書(shū)自通。
——聞一多
讀書(shū)要用批判的眼光，要去其精華，去其糟粕。
——鄧拓
打基礎(chǔ)的書(shū)要讀得熟，讀得專；基礎(chǔ)外的書(shū)要讀得多，讀得廣。
——吳晗
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
——茅以升
書(shū)是我的奴隸，應(yīng)該服從我的遺志，供我使用。
——馬克思
我讀書(shū)越多，書(shū)籍越使我和世界接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
——馬克思
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
—— 高爾基
書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀。
——高爾基
每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。
——高爾基
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?。?！
——高爾基
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
——普希金
書(shū)籍是造就靈魂的工具。
—— 雨果
藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
——雨果
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
——羅曼·羅蘭
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
—— 歌德
經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。
——歌德
人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
——歌德
讀書(shū)是巨大的力量。
—— 列寧
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
—— 普希金
讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。
—— 愛(ài)迪生
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
——愛(ài)迪生
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
—— 莎士比亞
書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
—— 波羅果夫
沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就象沒(méi)有靈魂的軀體。
——西塞羅
一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶。
——約翰生
讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
—— 魯巴金
不讀書(shū)的人就不能算是一個(gè)完人。
——赫爾岑
讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索；這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
——盧梭
當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友相逢。
——伏爾泰
反復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
—— 約瑟夫·狄慈根
要有建設(shè)，必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。
——斯大林
少年好學(xué)，將成大器。
——林肯
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí)；第二，是學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)。
——列寧
無(wú)論你在哪兒工作，無(wú)論做什么事情，不要放棄學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，你不會(huì)進(jìn)步。
—— 奧斯特洛夫斯基
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考。
——愛(ài)因斯坦
科學(xué)的進(jìn)展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點(diǎn)到達(dá)另一點(diǎn)。
——丁尼生
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
——利希頓堡
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
——笛卡兒
只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里。
——貝多芬
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
——達(dá)·芬奇
無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。
——達(dá)· 芬奇
你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
——屠格涅夫
靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
——列賓
懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
——富蘭克林
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 。
——卡萊爾
懶惰等于將一個(gè)人活埋。
——泰 勒
- 9685989 | 2009-08-16 06:36:19
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- 讀書(shū)名言
·中國(guó)古代讀書(shū)名言10則
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
——顏真卿
性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》
書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
——鄭板橋
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所?！?
——鄒韜奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
——趙樹(shù)理
②西方讀書(shū)名言10則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
——愛(ài)因斯坦
“書(shū)籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。”
——坎耶里
“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！?
——惠普爾
“書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式?！?
——德伯里
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?
——高爾基
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！?
——托爾斯泰
“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。”
——彌爾頓
“書(shū)籍是生活的加速器?！?
——尼克拉耶娃
“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！?
——赫爾岑
- 9685984 | 2009-08-16 06:50:29
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- 名言警句及名人事例
1、勤奮，刻苦努力：
（1）天才就是這樣，終身努力便成天才?！T捷列夫
業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
（2）王羲之：臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑。
匡衡：鑿壁借光。 囊螢映雪。
歐陽(yáng)修“三上”（枕上、馬上、廁上）苦讀，爭(zhēng)分奪秒，珍惜光陰。
2、遠(yuǎn)大抱負(fù)、立志：
（1）三軍可奪帥，匹夫不可奪志也?！鬃?
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?
壯志與熱情是偉大的輔翼。——歌德
（2）陳勝：年輕的時(shí)候就不滿足于做一個(gè)傭耕者，有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“燕雀安知鴻鵠之志哉？”，后領(lǐng)導(dǎo)了歷史上第一次農(nóng)民起義。
3、有骨氣（舍生取義）：
（1）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也。——孟子
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜?
（2）文天祥：組織力量抗元，失敗被俘，面對(duì)元朝的威逼利誘，拒不投降，最終英勇就義。
朱自清：寧死也不接受美國(guó)的救濟(jì)糧。
4、虛心：
（1）不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。 —— 毛澤東
（2）孔子：“每事問(wèn)”，看見(jiàn)每樣事物都要虛心向別人請(qǐng)教，終成圣人。
5、愛(ài)國(guó)：
（1）我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來(lái)
天下興亡，匹夫有責(zé)。
我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。 —— 鄧小平
（2）文天祥、朱自清（見(jiàn)上）
6、真理：
(1)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?
我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理。——亞里士多德
追求真理比占有真理更加難能可貴。——愛(ài)因斯坦
(2)布魯諾：意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的科學(xué)家。勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，面對(duì)火刑，毫不退縮，為真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。是捍衛(wèi)真理的殉道者。
7、求知：
（1）求知可以作為消遣，可以作為裝潢，也可以增長(zhǎng)才干。——培根
讀書(shū)使人頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，做筆記則能使知識(shí)精確。——培根
（2）孔圉（孔文子）：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。是以謂之“文”也。
8、敢于質(zhì)疑、發(fā)問(wèn)：
(1)學(xué)者先要會(huì)疑?！填U
在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑?！獜堓d
（2）戴震：善疑多問(wèn)，幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)章句》，便問(wèn)《大學(xué)》是何時(shí)的書(shū)，朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書(shū)，朱子是宋代的大儒；他便問(wèn)宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學(xué)問(wèn)家。
牛頓：見(jiàn)到蘋果落地，偏要問(wèn)個(gè)究竟，最終創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”說(shuō)，支配了人類思想。
9、磨練、挫折：
（1）玉不琢，不成器；人不學(xué)，不成行。
木受繩則直，金就礪則利。
（2）司馬遷：經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒(méi)有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
10、惜時(shí)：
（1）吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子 少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆?
你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！惶m克林
（2）歐陽(yáng)修“三上”（枕上、馬上、廁上）苦讀，爭(zhēng)分奪秒，珍惜光陰。
11、有愛(ài)心：
莎莉文老師：悉心教導(dǎo)美國(guó)盲聾啞女作家海倫·凱勒，用愛(ài)心使她成才。
12、修養(yǎng)、品行：
勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?jiǎng)?
吾日三省吾身?！?
誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！档?
人而無(wú)信,不知其可。
言必行，行必果。
靜以修身，儉以養(yǎng)德。
由儉入奢易，由奢入儉難。
13、實(shí)踐（行動(dòng)）：
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。 ——班固
14、友誼：
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？——孔子
友誼是一種和諧的平等?！呥_(dá)哥拉斯
人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心?！献?
15、自信：
天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。——李白
車到山前必有路，船到彎頭自然直。 東方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。
16、憂患意識(shí)：
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
安不忘危，盛必慮衰。
生于憂患，死于安樂(lè)。
17、其它名言警句：
滿招損，謙受益。
一言既出，駟馬難追。
一人得道，雞犬升天。
眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
君子一言，快馬一鞭。
螳螂捕蟬，黃雀在后。
欲加之罪，何患無(wú)辭。
四體不勤，五谷不分。
只可意會(huì)，不可言傳。
吃一塹，長(zhǎng)一智。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
千里之行，始于足下。
為山九仞，功虧一簣。
皮之不存，毛將焉附。
寧為玉碎，不為瓦全。
千里之堤，潰于蟻穴。
前事不忘，后事之師。
前車覆，后車戒。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
近朱者赤，近墨者黑。
己所不欲，勿施于人。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
多行不義，必自斃。
從善如登，從惡如崩。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
兼聽(tīng)則明，偏信則暗。
桃李不言，下自成蹊。
禍兮福所倚，福兮禍所伏。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
失之毫厘，謬以千里。
水則載舟，水則覆舟。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。
學(xué)，然后知不足；教，然后知困。
往者不可諫，來(lái)者猶可追。
見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。
他山之石，可以攻玉。
項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。
知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
知人者智，自知者明。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。
君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
一張一弛，文武之道。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
繩鋸木斷，水滴石穿。
失之東隅，收之桑榆。
盛名之下，其實(shí)難副。
文章本天成，妙手偶得之。
事實(shí)勝于雄辯。
人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。
既來(lái)之，則安之。
當(dāng)局者迷， 旁觀者清。
逢山開(kāi)路，遇水搭橋。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
有則改之，無(wú)則加勉。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！瓭擅?
18、其它名人事例：
蘇步青不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)——嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍。
李白鐵杵磨針——堅(jiān)持不懈，勤奮不已，學(xué)習(xí)自成。
李政道興趣廣泛——學(xué)有所長(zhǎng)，廣泛涉獵，辨證統(tǒng)一
- 9685983 | 2009-08-16 07:07:13
- 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助
- 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S
有關(guān)學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)
1.知識(shí)是智慧的火炬。
2.讀一書(shū)，增一智。
3.不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
4. 不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
5.樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
8.勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
9. 知識(shí)是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
12.星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
13. 造燭求明，讀書(shū)求理。
14. 糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）
16.書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）
17.積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。（歐洲諺語(yǔ)
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
讀一書(shū)，增一智。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
知識(shí)是智慧的火炬。
造燭求明，讀書(shū)求理。
糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。
少壯不努力，老大徒傷悲。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
三人行，必有 師焉。
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。
1.study english in order to apply it. language is for the exchange of ideas, for communication.
學(xué)以致用。語(yǔ)言是用來(lái)交換思想，進(jìn)行交流溝通的！
2、the way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。
3、a great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說(shuō)，反復(fù)操練是非常必要的，你越多地將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中，他們就變得越自然。
4、learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力，但不要放棄。
5、relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
放松點(diǎn)！要有耐性，并讓自己快樂(lè)！學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是樂(lè)趣無(wú)窮的。
6、rome was not built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded.
羅馬不是一天建起來(lái)的。更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會(huì)得到報(bào)答。
下面的是古人事例
1.鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)， 可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
2.組逖聞雞起舞
當(dāng)匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時(shí)候，晉朝有一些有志氣的將領(lǐng)還堅(jiān)持在北
方戰(zhàn)斗。劉琨就是這樣的杰出代表。
劉琨年青的時(shí)候，有一個(gè)要好的朋友叫祖逖。在西晉初期，他們一起在司州（治所在今
洛陽(yáng)東北）做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談?wù)撈饑?guó)家大事來(lái)，常常談到深更半夜。
一天夜里，他們睡得正香的時(shí)候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看，
天邊掛著殘?jiān)?，東方還沒(méi)有發(fā)白。
祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來(lái)揉揉眼睛，問(wèn)是怎么回事。祖逖說(shuō)：“你聽(tīng)
聽(tīng)，這可不是壞聲音呀。它在催 們起床了?！?
兩個(gè)人高高興興地起來(lái)，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來(lái)。
就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終于都成為有名的將軍。
3.囊熒映雪
車胤捉來(lái)螢火蟲(chóng)當(dāng)讀書(shū)用的燈，孫康就著雪地的反光讀書(shū)學(xué)習(xí)，倆人都是刻苦讀書(shū)的典范。
4.頭懸梁，錐刺股。頭懸梁：晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。錐刺股：戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。形容刻苦學(xué)習(xí)，永不懈怠。
5.程門立雪好像和刻苦讀書(shū)無(wú)關(guān)。。
程門立雪的故事，是人人都知道的：宋代楊時(shí)，一次去見(jiàn)老師程頤，程頤剛好在打瞌睡，楊時(shí)與他的同窗游酢皆侍立不去。程頤醒來(lái)時(shí)，門外積雪已深一尺?！端问贰酚涊d這個(gè)故事，無(wú)疑是為了表彰楊、游兩人的“尊師重道”。
- 9685981 | 2009-08-16 07:24:01
- 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助
- 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S
有關(guān)學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)
1.知識(shí)是智慧的火炬。
2.讀一書(shū)，增一智。
3.不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
4. 不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
5.樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
8.勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
9. 知識(shí)是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
12.星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
13. 造燭求明，讀書(shū)求理。
14. 糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）
16.書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）
17.積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。（歐洲諺語(yǔ)
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
讀一書(shū)，增一智。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
知識(shí)是智慧的火炬。
造燭求明，讀書(shū)求理。
糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。
少壯不努力，老大徒傷悲。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
三人行，必有 師焉。
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。
1.study english in order to apply it. language is for the exchange of ideas, for communication.
學(xué)以致用。語(yǔ)言是用來(lái)交換思想，進(jìn)行交流溝通的！
2、the way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。
3、a great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說(shuō)，反復(fù)操練是非常必要的，你越多地將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中，他們就變得越自然。
4、learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力，但不要放棄。
5、relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
放松點(diǎn)！要有耐性，并讓自己快樂(lè)！學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是樂(lè)趣無(wú)窮的。
6、rome was not built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded.
羅馬不是一天建起來(lái)的。更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會(huì)得到報(bào)答。
下面的是古人事例
1.鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)， 可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，?。≡瓉?lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
2.組逖聞雞起舞
當(dāng)匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時(shí)候，晉朝有一些有志氣的將領(lǐng)還堅(jiān)持在北
方戰(zhàn)斗。劉琨就是這樣的杰出代表。
劉琨年青的時(shí)候，有一個(gè)要好的朋友叫祖逖。在西晉初期，他們一起在司州（治所在今
洛陽(yáng)東北）做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談?wù)撈饑?guó)家大事來(lái)，常常談到深更半夜。
一天夜里，他們睡得正香的時(shí)候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看，
天邊掛著殘?jiān)?，東方還沒(méi)有發(fā)白。
祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來(lái)揉揉眼睛，問(wèn)是怎么回事。祖逖說(shuō)：“你聽(tīng)
聽(tīng)，這可不是壞聲音呀。它在催 們起床了?！?
兩個(gè)人高高興興地起來(lái)，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來(lái)。
就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終于都成為有名的將軍。
3.囊熒映雪
車胤捉來(lái)螢火蟲(chóng)當(dāng)讀書(shū)用的燈，孫康就著雪地的反光讀書(shū)學(xué)習(xí)，倆人都是刻苦讀書(shū)的典范。
4.頭懸梁，錐刺股。頭懸梁：晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。錐刺股：戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。形容刻苦學(xué)習(xí)，永不懈怠。
5.程門立雪好像和刻苦讀書(shū)無(wú)關(guān)。。
程門立雪的故事，是人人都知道的：宋代楊時(shí)，一次去見(jiàn)老師程頤，程頤剛好在打瞌睡，楊時(shí)與他的同窗游酢皆侍立不去。程頤醒來(lái)時(shí)，門外積雪已深一尺?！端问贰酚涊d這個(gè)故事，無(wú)疑是為了表彰楊、游兩人的“尊師重道”。
- nk0200 | 2009-08-16 09:34:04
- 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助
- 1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?BR>6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?BR>12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?BR>15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若
3、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東
4、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理
- 一直在等待小8 | 2009-10-06 19:45:24
- 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助
- 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S
- 二月hua | 2009-10-06 20:17:48
- 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助
- 讀一書(shū)，增一智。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
知識(shí)是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
造燭求明，讀書(shū)求理。
糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）
書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）
積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。（歐洲諺語(yǔ)）
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。 天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。 知識(shí)愈淺，自信愈深。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
山不厭高，水不厭深。 驕傲是跌跤的前奏。
驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。 驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。 鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。 滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
人唯虛，始能知人。 滿招損，謙受益。 滿必溢，驕必?cái) ?
知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語(yǔ)）
學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。（蒙古諺語(yǔ)）
懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。（拉丁美洲諺語(yǔ)）
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)
刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。 以人為師能進(jìn)步。
試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。 善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。 不懂裝懂，永世飯桶。
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。 學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。
邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。 若要精，人前聽(tīng)。
只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。
要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。
老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。 請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
怕問(wèn)路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）
不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。（東非諺語(yǔ)）
耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。（非洲諺語(yǔ)）
世上無(wú)難事，只要肯登攀
一分耕耘，一分收獲。 一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。 針越用越明，腦越用越靈。
學(xué)在苦中求，藝在勤中練。 不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
才華是血汗的結(jié)晶。 才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。 不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
心專才能繡得花，心靜才能織得麻。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。 多練多乖，不練就呆。
只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。 困難是人的教科書(shū)。
汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。 先學(xué)爬，然后學(xué)走。
心堅(jiān)石也穿。 好記性不如爛筆頭。 勤勉是成功之母。
好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。 百藝通，不如一藝精。
同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。 學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。
注意力是智慧的門戶。 要得驚人藝，須下苦功夫。
只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。 拳不離手，曲不離口。
常說(shuō)口里順，常做手不笨。 最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。
搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。 瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語(yǔ)）
誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。（法國(guó)諺語(yǔ)）
誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語(yǔ)）
知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語(yǔ)）
知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語(yǔ)）
學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。（日本諺語(yǔ)）
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)
讀了懂不了，用處也不大。
一竅通，百竅通
心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。
仔細(xì)考慮一天，勝過(guò)蠻干十天。
吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。
盡信書(shū)，莫如無(wú)書(shū)。
燈不撥不亮，理不辯不明。
沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。
學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
聞而不審，不若無(wú)聞。
讀書(shū)不知義，等于嚼樹(shù)皮。
吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。
讀書(shū)不想，隔靴撓癢。
溫故而知新。
刀越磨越利，腦越用越靈。
身怕不動(dòng)，腦怕不用。
強(qiáng)記不如善悟。
思索，就是跟自己爭(zhēng)論。（西班牙諺語(yǔ)）
一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。（南斯拉夫諺語(yǔ)）
知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯
萬(wàn)川歸海海不盈。
山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。
書(shū)囊無(wú)底。
生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。
走不完的路，知不完的理。
學(xué)如積薪，后來(lái)者居上。
學(xué)到知恥處，方知藝不精。
到處留心皆學(xué)問(wèn)。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
做到老，學(xué)到老，活到八十還學(xué)巧。
聰明的樵夫，應(yīng)該是既善于砍柴，也善于磨刀的。
聰明來(lái)自見(jiàn)多識(shí)廣。（阿拉伯諺語(yǔ)）
不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽(tīng)的人，比聾子還聾。（法國(guó)諺語(yǔ)）
學(xué)者的一天，比不學(xué)無(wú)術(shù)的人的一生還有價(jià)值。（阿拉伯諺語(yǔ)）
數(shù)不盡的土粒，渡不盡的學(xué)海。（蒙古諺語(yǔ)）
知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯。（蒙古諺語(yǔ)）
時(shí)間是寶貴的財(cái)富
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。
少壯不努力，老大徒傷悲。
太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可貴。
記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
有錢難買少年時(shí)。
失落光陰無(wú)處尋。
節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。
守財(cái)奴說(shuō)金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。
你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。
最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。
揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
懶人嘴里明天多。
一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
熟讀游泳學(xué)，不如下大河
人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。
萬(wàn)事莫如親下手。
荊條編小籃，看著容易做著難。
不見(jiàn)不識(shí)，不做不會(huì)。
不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。
不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，不見(jiàn)不識(shí)。
天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。
發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長(zhǎng)一回智。
有錢難買經(jīng)驗(yàn)多。
有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。
閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
聽(tīng)不如看，看不如干。
近水知魚(yú)性，靠山識(shí)鳥(niǎo)音。
經(jīng)常出門的孩子，比父母知道的多。
讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。
讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)不過(guò)是天空的浮云。
站在森林外邊，就不能完全了解森林。
欲知對(duì)岸事，就要渡過(guò)河。
聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。（朝鮮諺語(yǔ)）
打鐵才能成為鐵匠。（法國(guó)諺語(yǔ)）
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?
興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
千里之行，始于足下——老子
路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
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