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選而不修 高校選修課=“選休課”?(圖)

 百合 2011-10-31
選而不修 高校選修課=“選休課”?(圖)
在一堂選修課即將下課時(shí),老師突擊點(diǎn)名,結(jié)果出現(xiàn)了兩人同時(shí)為曠課生答“到”的情況。漫畫/鄺野

  新學(xué)期伊始,除了要為必修課程制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不少高校學(xué)子還要忙于選擇和確定自己的選修課程。

  連日來(lái),云南大學(xué)大二學(xué)生金飛顯得非常沮喪,因?yàn)樗€有一門心儀的課沒(méi)能選上。然而,那些金飛抱憾沒(méi)有選上的選修課,大多學(xué)分多、老師不點(diǎn)名、實(shí)用性強(qiáng),往往難逃 “選而不修”的命運(yùn)。

  選課

  熱門課爆滿 冷門課無(wú)人修

  每逢學(xué)期結(jié)束或開(kāi)學(xué)期間,高??偸菚?huì)圍繞同一個(gè)話題討論不休選課。面對(duì)五花八門的選修課程,不少學(xué)子都打趣道,“選修課不難,但選門稱心的選修課那是難于上青天呀?!?BR>
  的確如此。記者走訪昆明幾大高校獲悉,特別是選修課系統(tǒng)開(kāi)放的首日,校園里基本上不見(jiàn)人影。人呢?學(xué)生一律蹲點(diǎn)守候在宿舍電腦前,等候系統(tǒng)的開(kāi)放,瘋狂的點(diǎn)擊量屢屢造成選課系統(tǒng)的癱瘓。

  金飛真是在這場(chǎng)擠破頭的“選課戰(zhàn)”中落后了。眼瞅著同年級(jí)的同學(xué)幾乎都修完選修課了,金飛自己也不想落下,因此連日來(lái)都很關(guān)注選課一事。上完課回到宿舍,打開(kāi)電腦第一件事就是搜哪些選修課沒(méi)被選滿。不料,雖然有許多課程可供選擇,但要么就是不感興趣的,要么就是聽(tīng)說(shuō)很容易掛掉的,以至于金飛拖到最后都沒(méi)能選到師兄師姐們推薦的“黃金寶課”。

  云南民族大學(xué)大三學(xué)生小楊深有同感。她告訴記者,由于每門選修課的名額有限,所以每年報(bào)選修課時(shí)如同打仗一樣,并且呈現(xiàn)出兩極化的趨勢(shì)熱門課程當(dāng)天就被選滿,那些上課枯燥、天天點(diǎn)名的冷門課程無(wú)人搭理。

  云南師范大學(xué)的段同學(xué)稱,她一直對(duì)《化妝、服飾搭配》和《大學(xué)生性健康教育》這兩門選修課情有獨(dú)鐘,每學(xué)期都眼巴巴地守望著能夠選上,但到今年念大三了還是沒(méi)能選上。上學(xué)期期末開(kāi)始選課,學(xué)校選課系統(tǒng)剛開(kāi)放一會(huì)兒,她在學(xué)校機(jī)房無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),招收40多人和100多人的兩門課程,早已被那些守候在電腦旁的人“捷足先登”,旁邊還有許多比自己來(lái)得早的同學(xué)在抱怨沒(méi)能下手再快一點(diǎn)。

  上課

  必修課選逃 選修課必逃

  相比選課時(shí)的擠破頭,選修課的命運(yùn)在上課時(shí)卻發(fā)生了巨變。不止一名同學(xué)向記者描述選修課的課堂變化:每學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),教室坐得爆滿;漸漸地,教室的空余越來(lái)越多;臨近考試時(shí),教室才會(huì)恢復(fù)座無(wú)虛席。

  記者在采訪中了解到,由于很多學(xué)生上選修課的目的只是為大學(xué)四年湊夠?qū)W分,“選而不修”的現(xiàn)象比比皆是。對(duì)于選修課,有的學(xué)生雖然每節(jié)課都按時(shí)去上,但大多是為了應(yīng)付老師的點(diǎn)名,上課時(shí)“身在曹營(yíng)心在漢”,忙于自己的私事,如手機(jī)上網(wǎng)、看課外書……;更有甚者,遵循“必修課選逃,選修課必逃”的規(guī)則,要是恰好遇到一個(gè)不愛(ài)點(diǎn)名的老師,一學(xué)期下來(lái)竟連“上課的教室在哪兒”、“任課教師是誰(shuí)”都不清楚,索性把“選修課”當(dāng)成了“選休課”。

  云南財(cái)經(jīng)大學(xué)大二學(xué)生瑞芬講述了一堂理論選修課上發(fā)生的插曲。一次課堂上,很少點(diǎn)名的老師在快下課時(shí)突然說(shuō):“今天位子空余有點(diǎn)多啊,咱們來(lái)點(diǎn)點(diǎn)名吧?!鳖D時(shí),原本安靜的教室噓聲不斷,學(xué)生紛紛彎腰打電話和發(fā)短信,將這突如其來(lái)的“噩耗”通知選了課但缺席的同學(xué),讓他們火速趕往現(xiàn)場(chǎng)。一些無(wú)法及時(shí)趕到的同學(xué),只能請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代勞,幫忙應(yīng)到。

  有趣的是,當(dāng)老師點(diǎn)叫:“張XX”時(shí),教室一左一右兩個(gè)方向同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)聲音:“到!”“到!”同學(xué)們暗叫糟糕,老師頓時(shí)鐵青了臉:“這個(gè)同學(xué)曠課了!”更夸張的是,已經(jīng)有同學(xué)幫忙應(yīng)“到”了,聞?dòng)嵹s來(lái)的同學(xué)還氣喘吁吁地跑到教室門口報(bào)告,稱“剛剛上廁所去了”,老師一問(wèn)名字,立馬露餡。

  析因

  選修為學(xué)分 功利意識(shí)強(qiáng)烈

  為何會(huì)出現(xiàn)“選課時(shí)擠破頭,上課時(shí)無(wú)所謂”的“選而不修”現(xiàn)象?云南大學(xué)大三學(xué)生王元解釋道,必修課學(xué)的都是專業(yè)知識(shí),關(guān)系到自己的切身利益,理應(yīng)引起重視,不僅不敢逃課還要認(rèn)真做筆記。但選修課就不同了,由于不具備強(qiáng)迫性,加上專業(yè)性不強(qiáng),考試比較簡(jiǎn)單,因而“備受冷落”。

  一些同學(xué)表示,之所以冷落選修課,一方面是因?yàn)闆](méi)能選上中意的課程,但為了學(xué)分只好去上;另一方面,雖然選上了中意的課程,但一旦發(fā)現(xiàn)實(shí)際的授課內(nèi)容與想像中的不同,心理上就會(huì)排斥,學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)不足。

  對(duì)于同學(xué)們對(duì)待選修課態(tài)度不夠端正、逃課、把選修當(dāng)“選休”等現(xiàn)象,云南民族大學(xué)教務(wù)處馮濤老師早有耳聞。在他看來(lái),首先是有些學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到選修課對(duì)豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要性,完全是為學(xué)分而學(xué);其次,點(diǎn)名、簽到固然是保證學(xué)生到課率的方法,但授課老師更應(yīng)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,與學(xué)生交流互動(dòng),開(kāi)設(shè)有質(zhì)量的選修課來(lái)吸引學(xué)生,讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)有所獲。另外,學(xué)校的選修課制度不夠完善,對(duì)學(xué)生的衡量方式不夠全面。比如,目前必修課成績(jī)會(huì)影響到年終的各種獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比,而選修課的影響不大,甚至沒(méi)有,這可能就導(dǎo)致了部分同學(xué)的“功利”心態(tài)。

  忠告

  不光湊學(xué)分 要為自己而學(xué)

  當(dāng)然,也有部分學(xué)子會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待選修課。云南民族大學(xué)大四學(xué)生江華告訴記者,大學(xué)期間要求選修7門課,結(jié)果他選了11門?!爱?dāng)時(shí)我根本沒(méi)考慮能不能得到學(xué)分,都是按自己的興趣選的,說(shuō)不定走上社會(huì)的某一天就用上它了?!贬槍?duì)有同學(xué)為湊學(xué)分而上選修課時(shí),江華表示可以理解,但認(rèn)為“假如只是為了獎(jiǎng)學(xué)金、各種評(píng)比或湊湊學(xué)分去選修課程,最后只能是欺騙自己。

  云南大學(xué)教務(wù)處的李老師稱,目前大學(xué)里的課程專業(yè)性較強(qiáng),也就是說(shuō),除了本專業(yè)之外,學(xué)生了解其他專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,通過(guò)開(kāi)設(shè)全校性選修課,有利于學(xué)生開(kāi)拓自己的視野,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。目前,云南大學(xué)開(kāi)設(shè)有人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)、體育與技能和外語(yǔ)提高六個(gè)門類選修課,有利于學(xué)生自我興趣的發(fā)現(xiàn)和選擇的多樣性。

  云南民族大學(xué)也開(kāi)設(shè)有80多門選修課,并有意調(diào)整學(xué)生感興趣的課程。教務(wù)處的馮老師表示,學(xué)習(xí)不同類型的課程,能讓同學(xué)們提高自己的綜合素質(zhì),以便更好地適應(yīng)多元化的社會(huì)。大學(xué)階段是儲(chǔ)備各方面知識(shí)的重要時(shí)期,學(xué)校提供了很多選修課程,他希望學(xué)生們能夠抓住這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),“選修不僅僅是為了修學(xué)分,而是讓自己主動(dòng)的去學(xué),盡可能的學(xué)到東西?!?BR>

  作為過(guò)來(lái)人,一名大四的學(xué)生勸誡師弟師妹,最好集中在大一至大三期間完成選修課,這樣到了大四才會(huì)抽出更多時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)考研或是就業(yè)。以他的經(jīng)驗(yàn),低年級(jí)時(shí)將“選修”當(dāng)“選休”的學(xué)生不是很多,不過(guò)越到高年級(jí),因忙于考證培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生會(huì)更加忽視選修課的學(xué)習(xí)。

  微調(diào)查

  哪些選修課更受歡迎?

  NO.1關(guān)注成長(zhǎng)類:《大學(xué)生性健康教育》、《心理健康與咨詢》

  NO.2實(shí)用考證類:《辦公自動(dòng)軟件》、《電子商務(wù)》、《普通話》

  NO.3關(guān)注時(shí)事類:《近代國(guó)際沖突與合作》、《當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)與政治》

  NO.4輕松有趣類:《公關(guān)禮儀》、《影視分析》、《棋牌》

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