初三物理復(fù)習(xí)課教案 課題: 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 [復(fù)習(xí)目標(biāo)] 1、理解力臂的概念 2、理解杠桿的平衡條件 3、理解定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用 4、理解機(jī)械功的計(jì)算公式:W=FS 5、理解做功的兩個(gè)必要因素 6、理解功率的概念 7、知道有用功和總功,知道機(jī)械效率 【重點(diǎn)與難點(diǎn)】 1、理解力臂的概念。 2、杠桿的平衡條件及應(yīng)用 3、定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組的作用 4、功、功率的概念 5、機(jī)械效率—知道有用功、額外功、總功和機(jī)械效率 [課前準(zhǔn)備] 1.自主復(fù)習(xí)杠桿的概念,會(huì)對(duì)常見(jiàn)生活用品中杠桿進(jìn)行分類。 2.知道杠桿平衡條件及研究方法。 3.知道定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組的作用。 4.功、功率的概念。 5.知道有用功和總功,知道機(jī)械效率 [教學(xué)過(guò)程] 一、知識(shí)梳理 1. 簡(jiǎn)單機(jī)械 2. 功和功率 二、講解練習(xí) (一)作圖題 1. 如圖1所示,AO是一用來(lái)提升重物的杠桿,在圖中畫出F1和F2的力臂。 圖1 圖2 圖3 2.畫出使杠桿AB在圖2所示位置靜止時(shí),所用最小力F的作用點(diǎn)和方向. 3.用滑輪組拉出陷人泥中的汽車.在圖3中畫出最省力的繩子繞法. (二)計(jì)算題 4.如圖所示是鍋爐上的保險(xiǎn)閥,當(dāng)閥門受到的蒸汽壓強(qiáng)超過(guò)安全值時(shí),閥門被頂開(kāi),蒸汽跑出一部分,使鍋爐內(nèi)的蒸汽壓強(qiáng)減小,已知杠桿重可以忽略不計(jì),OA與AB長(zhǎng)度的比值為1:3,閥門的面積是3cm2,要保持鍋爐內(nèi)、外氣體的壓強(qiáng)差是 5.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)處掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F=_________N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提到B位置的過(guò)程中,力F將__________(填“變大”、“不變”或“變小”)。 6.重500N的物體,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s.在個(gè)過(guò)程中,重力所做的功是 J,拉力做的功是 J,拉力做功的功率是 w,物體受到的摩擦阻力是 N. 7. 某建筑工地用圖中所示的滑輪組搬運(yùn)建筑材料,若工人用200N的拉力F將建筑材料勻速吊起,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則被吊起的建筑材料重___________N。 8. 李剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用圖所示的滑輪組勻速提升重3N的鉤碼,他測(cè)得的拉力為1.25N,10s內(nèi)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離為1m。在此過(guò)程中,拉力的功率是________W,該滑輪組的機(jī)械效率為_____________。 0 20 40 60 80 100 120 ⑴轎車速度為多少km/h? 合多少m/s? ⑵若轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為40kW,則該車行駛中所受阻力多大? 該車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多大? (三) 實(shí)驗(yàn)題 10.小雪和小紅在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置。 (1)小紅_________向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N;同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.1m,以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤。其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表: (2)小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%,他們意識(shí)到出現(xiàn)了錯(cuò)誤。請(qǐng)你幫助找出原因:_____________________。 (3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為_____________。 (4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將___________(選填“變大”、“變小”、“不變”)。 三、課后練習(xí) 《課時(shí)作業(yè)本》相關(guān)內(nèi)容 |
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