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太極拳的放松拔長(轉(zhuǎn))

 感觸 2011-02-06
(二)要正確掌握太極拳架的鍛煉方法,必須分階段進行,根據(jù)筆者的體會,可以分為五個階段:

第一階段是學會拳架,并正確掌握姿勢和動作。正確的姿勢,無論是定勢或運動過程中,必須始終保持虛領(lǐng)頂勁,下顎微收,沉肩垂肘,含胸拔背,斂臀松胯。肩胯相合和中正安舒。在運動過程中,必須牢牢掌握住無論前進后退左右旋轉(zhuǎn),必須以兩胯的前進后退左右旋轉(zhuǎn)來帶動整個上身的前進后退,左右旋轉(zhuǎn)。決不能扭腰扭肩,以致上身扭曲歪斜,肩胯不合,甚至聳肩縮項,肩背僵硬。身體前進和后退時,必須臀部微下沉,水平前進和后退,決不允許身體往上升高。邁步時必須身體重心完全落實于一腿,另一腿由胯根輕輕提起,往外邁出后輕輕落地,腳掌踏實,然后身體重心方能往邁出腿方向移動,決不允許邁出腿尚未落地而身體已向邁出腿方向移動。

這一階段的練習,除以上這些要點以外,還必須要做到兩手愈練愈輕,動作緩慢均勻,兩腳漫步穩(wěn)而輕靈,上下相隨,動作協(xié)調(diào)。
 
 第二階段的練習,主要是將勁沉至腳底,拳論講:“其根在腳”。具體的練法是,凡胯的前進,后退、左右旋轉(zhuǎn),均必須用腳底的蹬勁和腳底緊貼地面左右擰轉(zhuǎn)的反作用力來帶動。這樣由腳底的力帶動兩胯,由兩胯帶動全身動作。練習愈久,全身則愈來愈放松而輕靈,所有的力,均由腳底作用于地面的反作用而出,所謂“勁起于腳”,“主宰于腰”。腰實指兩胯。這一階段的練習,至少在一年以上。
 
在兩手的輕和松以及上下相隨,動作協(xié)調(diào),勁起于腳有了相當功夫之后,才能進入第三階段的練習,這一階段的練習主要是發(fā)勁,發(fā)勁都在定勢將完成之時,所謂“柔行氣,剛落點”。每當定勢將完成之時,兩腳蹬勁,頭頂百會穴微微上頂,尾閭前送,腰脊命門穴處往后鼓勁,肩關(guān)節(jié)前后拉開,肘往下沉,掌則前送,身體有后坐之勢,全身關(guān)節(jié)韌帶似乎都有對拉拔長之意。目光向前方極遠之處前視,似手將勁放至天邊。“意遠則勁長”。這就是發(fā)勁的練習。拳勢中每一有發(fā)勁的定勢都應如此。
 
第四階段是試勁。當?shù)谌A段練有相當時日之后則必須由具有相當功夫,熟悉內(nèi)勁運用和發(fā)勁的老師對每一動作進行試勁,看運勁是否勁起于腳,周身一家,發(fā)勁是否勁起于腳,勁由尾閭腰脊命門而臂而手,能否直達對方雙足而使跳起。

試勁是練習太極拳架能否真正入門的階梯,試勁的成功,說明已能正確掌握太極拳內(nèi)勁的運用和發(fā)放,太極拳的功夫亦就可以日益精進,但是試勁是十分艱難復雜的,往往差之毫厘,失之千里。全憑老師豐富的經(jīng)驗和細心體察以及自身的悟性。有時,一個起勢的發(fā)勁,往往試上幾天,甚至幾十天才能成功。
 
第五階段是求虛靜。即實中求虛的練習。以上幾個階段所練習的勁起于腳,發(fā)勁運勁等本來是實實在在的用勁,但這階段均是用意念來完成。拳論講:“凡此皆是意”。用逐步加強意念的想象來代替真實的蹬腳、擰腳、運勁、發(fā)勁。最后則全部用意念,一片神行。這就是實中求虛。在運動中,要細心體驗空氣對手、對腳、對全身的阻力,好似空氣的氣流如水般輕輕從皮膚表面摩擦而過,而且運動中所運行的路線不是一條線而是無數(shù)的點連接而成,即動、止、動、止······直到終點。這樣專心一致的練習,自然心不外馳,而達到十分寧靜的境界。這就是動中求靜。

太極拳架到此階段,日復一日,年復一年,持之以恒,再配以推手的實踐,自然就可達上乘。
(三)推手同樣需要分階段進行,當太極拳架練習至第二階段以后,此時正確的姿勢已經(jīng)形成,已能做到勁起于腳,坐身松胯,兩臂放松,這時就可以開始練習單推手,單推手看似簡單,實則同樣包含有粘沾連隨,不丟不頂,舍己從人,引勁落空等太極拳推手的主要功夫在內(nèi)。兩人單手手腕處相搭,要求輕輕相接觸,即要有粘著之力,又不能用力。一方用按勁弓步輕輕隨對方之勁前推,另一方則用捋勁虛步坐身輕輕隨對方之勁回捋化開,無論前推或回捋,要求接觸處之粘著力始終不變,粘沾連隨,不丟不頂。勁起于腳,以腳帶動兩胯,以兩胯帶動身手,與拳架的姿勢和運勁要求完全一致。
 
單推手練得有粘沾連隨,不丟不頂?shù)墓Ψ虿⑹炀氁院螅途氹p推手,雙推手熟練以后,就練四正推手,四正推手必須認真,掤、捋、擠、按四勁分明,從單推手至四正推手,主要是練習粘沾連隨,不丟不頂?shù)墓Ψ?。粘沾連隨的功夫是永無止境的。技藝越高接觸之處越輕,但仍是粘沾不脫,并能使接觸處的粘著力保持不變,虛實不露,使對方感到深不可測,達到人不知我,我獨之人。因此通過四正推手練習粘沾連隨的功夫,時間應該長一些,尤其是“隨”的功夫是將來實戰(zhàn)推手時決定勝負的關(guān)鍵。這一階段的練習,至少應在一年以上。

無論單推、雙推和四正推手,都必須左右手互換,左腳右腳的位置互換。
 
四正推手的粘沾連隨功夫練至有相當水平以后,結(jié)合拳架第三階段和第四階段,就可練習聽、化、拿、發(fā)四勁,以及各種手法,自由推手。同時并研習活步、大捋。吳式推手中的推手十三發(fā)等,進入競技性的實戰(zhàn)推手階段。
 
競技性的實戰(zhàn)推手,其勝負取決于我順人背,只要我順,對方必然是背,對方順,則我必處于背。順就是順勢、優(yōu)勢,亦即所謂得機得勢。背就是背勢,亦即所謂不得機不得勢。拳論講:“有不得機不得勢處,其病必于腰腿求之。腰腿之病主要表現(xiàn)在:

1.不知將手、臂和上身松開,將勁沉至腳底,利用腳底的蹬勁和擰勁來帶動腰胯,用腰胯來帶動上身和上肢。以致力出于肩背,力浮于上,成為無根之木。

2.當對方進攻時,不知松胯坐身轉(zhuǎn)胯,使來勁落空,而是挺腰挺胯,以致身仰歪斜被對方打出。
 
拳論講:“每見數(shù)年純功,不能運化者,率自為人所制,雙重之病未悟耳。欲避此病,須知陰陽。”

所謂雙重之病,實指不知陰陽。陰陽就是虛實,自身用勁中實則全實,虛則全虛,這就違背了“陰不離陽,陽不離陰,陰陽相濟,方為懂勁”的原則,當然成了為人所制,被動挨打的局面了。與人相推中,對方實我亦實,這就成了頂抗之病。對方虛我亦虛,這就成了離、丟之病,對方就可乘我頂、抗和離、丟之時,將我打出。

太極推手必須謹記“舍己從人”,亦即“隨”勁。但更應該懂得“從人還是由己”,“從中有不從”,亦即“陰不離陽,陽不離陰”,“陰中有陽,陽中有陰”。

太極推手是一項十分復雜而又高深的技藝,只有在明師的指點下和自身長期的實踐以及悉心的研究,才能登堂入室而達“階及神明”之境。

太極拳的放松拔長(轉(zhuǎn))

默認分類 2010-12-15 20:02:08 閱讀43 評論0   字號: 訂閱

       練習太極拳必須要放松拔長,這是人所共知的。但是怎樣放松?松到什么程度?長到什么程度才算合適?太極拳是意氣神形的運動,即練意又練氣,即練神又練形。以意行氣,以氣運身,形成了太極拳獨特的練功方法。練太極拳必須有放松,放松的同時要有意識的把身肢放長,以加強全身的彈性鍛煉,有了彈性,進而成為掤勁。也就是說勁生于彈性,彈性生于身肢的放松拔長。
       1、虛靈領(lǐng)勁和氣沉會陰
       虛靈領(lǐng)勁、領(lǐng)勁者頭容正直,神貫于頂,不可用力,百會穴須有虛靈自然之意,氣沉會陰是在松肩、塌胸、松腰、松胯、屈膝、虛實圓襠分清的同時,把氣自然傳到會陰,兩腿的內(nèi)側(cè)有著向相反的方向拉開,這就是使周身放長的感覺。
       2、松肩墜肘
       沉肩的主要作用是將臂部與肩部因下塌而接牢,臂肩接牢,才能使臂生根。同時,由于墜肘,使肩部與肘之間達到放松拔長。當手臂進行螺旋式纏絲運動時,是以墜肘作中心的。同時,墜肘和坐腕又可以使肘與腕之間放長。因此,沉肩墜肘和坐腕是整個手臂的放松拔長。
       3、塌胸松腰
       塌胸,要求胸不可突出,胸突出則橫氣填胸;胸前下凹,容易駝背。松腰,是指腰勁向下自然松沉。塌胸松腰是在松胯屈膝的同時下塌,心氣下降,兩肋下松,腰勁自然松沉,是以前胸作支柱把后背放松拔長的動作。
       4、松腰圓襠、開胯屈膝的旋轉(zhuǎn)
       這是腿部的放長。腿是站在地面支撐著全身的重量,要想放長就比較困難。因此對腿步提出了松腰圓襠、開胯屈膝的要求。要求在這種特定姿勢下“圓襠”,用螺旋式的運動來更換虛實,這主要表現(xiàn)在膝頭的旋轉(zhuǎn)上。這樣當腿步向外旋轉(zhuǎn)時,使外側(cè)處于放長內(nèi)側(cè)為收縮。這種腿的旋轉(zhuǎn)配合著手、臂、身的左旋右轉(zhuǎn)成為全身的旋轉(zhuǎn),兩手上升,身法下降,就可以達到其跟在腳,勁發(fā)于腿,主宰于腰而形于手指的完整一體的勁。
       5、拔背
       一是松肩,肘向里合,形成左右拔背;二是頭上領(lǐng)與松腰(指腰勁向下自然松沉)形成對拉,形成上下拔背。
       虛靈領(lǐng)勁和氣沉會陰是身軀放長;塌胸松腰是以前胸作支柱把后背放長;松肩墜肘是手臂放長;松腰圓襠,開胯屈膝,并使腿部得以松活旋轉(zhuǎn),是腿部在這種特定姿勢下放長的結(jié)果。“由松入柔、運柔成剛”。松、柔是使身肢放松,拔長的關(guān)鍵所在,初學者不可不細心揣摩。

 

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