01 印象
 00分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  禮貌  ★ ★ ★ ★ ★
 01禮貌
  誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。
  誠實(shí)、熱情、有禮貌是你身上的優(yōu)點(diǎn)。
  從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。
  從你對老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。
  對師長有禮貌，能和同學(xué)們友好地相處。
  你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。
 02分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  外貌、性格  ★ ★ ★ ★ ★
 03外貌、性格
  從前那個(gè)辦事拖沓的你不見了，現(xiàn)在的你好學(xué)、上進(jìn)。
  聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。
  聰明漂亮的小伙子非常棒！
  剛一開學(xué)老師就認(rèn)識了一個(gè)熱心腸的女孩，那就是你。
  積極上進(jìn)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，相信你會成為班中優(yōu)秀的一員。
  可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！
  老師非常喜歡你，因?yàn)槟阏庇赂?，聰明可愛?br>  那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；那句句入耳的話語，表明你是個(gè)懂道理的孩子。
  那天剛見到你就知道你一定是一個(gè)天真、可愛的女孩，果然在課上你積極舉手發(fā)言，思維敏捷，課下你又能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
  你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。
  你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺而又稍欠主動(dòng)。
  你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。
  你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。
  你是一個(gè)很認(rèn)真的人，你認(rèn)真對待自己，認(rèn)真對待別人，認(rèn)真對待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來，你有了很大進(jìn)步，就因?yàn)槟阏J(rèn)真，那么，就繼續(xù)認(rèn)真下去吧。
  你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。
  你是一個(gè)小小男子漢，活潑，好動(dòng)，天真，可愛，讓大家那么喜歡你。
  你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分愛笑的男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。
  你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課上你專心聽講，積極回答問題，做題也很快，課下你認(rèn)真完成作業(yè)。
  你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什么課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問題，顯得那么自信。
  胖胖的小臉上充滿稚氣，十分可愛。
  善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開朗樂觀的男孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。
  在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個(gè)有困難的人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)做出表率，更是你在同學(xué)
  只要看到你那整日里高高興興、無憂無慮的樣子，就會想到你一定是個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的孩子。
  做事踏實(shí)、認(rèn)真，為人忠厚、老實(shí)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。
 04分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  學(xué)習(xí)  ★ ★ ★ ★ ★
 05學(xué)習(xí)
  從這筆絹秀的小字就可以看出你是個(gè)踏實(shí)、文靜的小姑娘。
  對于學(xué)習(xí)你更是一絲不茍，作業(yè)本干干凈凈。
  娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。
  課上你積極舉手發(fā)言，思維很敏捷，聲音洪亮，課下你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極組織各種活動(dòng)，是一個(gè)優(yōu)秀的小干部。
  課上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。
  課上你能認(rèn)真聽講，課下值日時(shí)你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。
  課上你認(rèn)真聽講，課下你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都喜歡和你在一起。
  老師喜歡看你整齊的作業(yè)，喜歡你在課上高高舉起的小手，喜歡你為班集體爭光時(shí)興奮的笑臉。
  你的聰明真讓老師和同學(xué)們佩服，再難的題你都能解答。
  你的思維敏捷，做題又快又對，生活中你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家也喜歡和你在一起。
  你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，讓大家很佩服，不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
  你是個(gè)與眾不同的孩子，很有個(gè)性，只要遇到問題你就會打破沙鍋問到底非弄明白不可。
  你是咱們班這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最大的孩子！
  一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。
  一開學(xué)你就給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，作業(yè)你總是第一個(gè)交，難題你總是第一個(gè)解答出來，真是一個(gè)"小奇才"。
 06分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  班務(wù)  ★ ★ ★ ★ ★
 07班務(wù)
  對于中隊(duì)委的工作你更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織各種活動(dòng)，是一個(gè)優(yōu)秀的小干部。
  老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛班集體，愛勞動(dòng)，讀書月時(shí)主動(dòng)拿白紙讓大家出讀書報(bào)，為班里做出了貢獻(xiàn)。
  你是個(gè)熱心腸，班集體的事你時(shí)刻記在心上，拿螺絲釘、印卷子、為中隊(duì)會找材料，你跑前跑后，沒少費(fèi)心。
  在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處，對于集體的利益更是時(shí)時(shí)放在心上，真讓人感動(dòng)。
 08分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  體育  ★ ★ ★ ★ ★
 09體育
  老師至今還記得你在參加跳繩比賽時(shí)輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習(xí)的結(jié)果！
 10分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  特長  ★ ★ ★ ★ ★
 11特長
  班會上出色的小主持人，語文課上獨(dú)特的發(fā)言，閱讀課上豐富的歷史知識介紹，都給大家留下了深刻的印象。
  不但彈得一手好古箏，還彈得一手好鋼琴。
  老師從你的日記里得知你非常喜歡電腦，而且在這方面有著豐富的知識。
  你的笛子吹得真棒，清脆悅耳，讓大家佩服。
  校運(yùn)會中，你為班級立下了汗馬功勞，歌詠比賽中，你也曾為班級贏得喝采，什么時(shí)候你能在學(xué)習(xí)上也創(chuàng)造自己的輝煌？
 12分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  不足  ★ ★ ★ ★ ★
 13不足
  但有時(shí)有些任性，破壞了你在大家心目中的形象。
  你的桌面書包總是亂糟糟的，充滿笑容的臉上總有黑色做伴，真…
  你給人的印象就是：普通。
  你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。
  你很聰明，也挺淘氣；一年來，你還能從各方面約束自己；你學(xué)習(xí)自覺性還不錯(cuò)，領(lǐng)悟能力也比較高，只可惜對一些知識總停留在"淺嘗輒止"的層次，以致成績未能進(jìn)一步提高。
  你是個(gè)懂事的孩子，有上進(jìn)的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動(dòng)。
  你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于基礎(chǔ)欠佳，方法也不靈活，因此成績進(jìn)步不大。
  你有不少缺點(diǎn)，如馬虎（你學(xué)習(xí)上的最大敵人）、粗野（曾有打架、罵人之舉）、自滿（學(xué)習(xí)上沒有腳踏實(shí)地，不能真正掌握），這一些，希望你能"江山易改"，莫要"本性難移"。
02 班務(wù)
 0分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  好  ★ ★ ★ ★ ★
 1好
  班集體的事，你也時(shí)刻放在心上，不論是拿打印紙出讀書報(bào)，還是為開中隊(duì)會找材料，你都沒少費(fèi)力。
  班集體的事你時(shí)刻放在心上，是個(gè)很熱情的孩子。
  不多言多語的你，總是把工作做得井井有條，從不讓老師操心。
  擔(dān)任***的你更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)的更好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。
  擔(dān)任***后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，真棒！
  擔(dān)任小隊(duì)長后你更是能嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，對工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
  對***工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，是個(gè)稱職的好開部。
  對***工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，開展得井井有條。
  對班集體的事，你更是掛念在心，為了元旦的游藝，你從家里拿來了幾十個(gè)套圈。
  對待班集體的事情熱心，喜歡幫助同學(xué)。
  對于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。
  對于老師交給的任務(wù)都能很好的完成，是同學(xué)們的好榜樣。
  關(guān)心班集體，熱愛勞動(dòng)，總會不聲不響的為集體做好事。
  關(guān)心集體、明辨是非，這次***比賽中你一直跑前跑后，沒少費(fèi)力。
  課下你同大家一起把我們的班集體建設(shè)的那樣好，***班每一面紅旗都寫著你的努力。
  默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的孩子。
  你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且對自己要求嚴(yán)格能夠以身作則，是一個(gè)稱職的好班長。
  你還很會公正的處理同學(xué)之間的發(fā)生的矛盾，每一次都讓大家信服。
  你活潑可愛，熱情大方，自擔(dān)任***科代表以來，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，從無怨言。
  你興趣廣泛，愛好多樣，老師希望你以后能發(fā)揮你的特長，為班集體多做貢獻(xiàn)！
  你有一顆火熱的熱愛集體的心，這次開隊(duì)會找音樂伴奏，你特意到商店里買了一盤磁帶，令老師很感動(dòng)。
  這次***比賽，你積極參與、跑前跑后，表現(xiàn)出你有一顆火熱的愛集體的心。
  中隊(duì)會上你又承擔(dān)了艱巨的任務(wù)，為班級爭得了榮譽(yù)，謝謝你。
 2分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  中  ★ ★ ★ ★ ★
 3中
  但工作要講方法，希望你能和其他班委聯(lián)合，做好班里的工作。
  發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并在工作上多想想辦法，你會更加優(yōu)秀。
 4分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  差  ★ ★ ★ ★ ★
 5差
  可是有時(shí)是否多為大家想一想，集體的榮譽(yù)是否更重要？
03 紀(jì)律
 0分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  好  ★ ★ ★ ★ ★
 1好
  本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。
  更讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，克服了自身的隨意性，懂事、踏實(shí)多了。
  你在遵規(guī)守紀(jì)方面做得很好，希望你再接再厲。
  這一學(xué)期在紀(jì)律上有很大的進(jìn)步，上課認(rèn)真聽講了。
 2分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  中  ★ ★ ★ ★ ★
 3中
  但好動(dòng)愛說，做事不求精是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙。
  或許貪玩是小孩子的本性--一個(gè)還沒長大的孩子怎會去思考什么人生呢？
  你在無意識中會犯一些小錯(cuò)誤，但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。
  這學(xué)期你在紀(jì)律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。
 4分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  差  ★ ★ ★ ★ ★
 5差
  你松散的紀(jì)律、潦草的作業(yè)會成為你的絆腳石，做個(gè)勇敢者，搬掉它，努力吧！
04 學(xué)習(xí)態(tài)度
 0分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  好  ★ ★ ★ ★ ★
 1好
  愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上有股子鉆勁兒。
  聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
  對待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣！
  對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。
  對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。
  和去年那個(gè)不完成作業(yè)的你相比，真是判若兩人。
  后半學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，上課能專心聽講了，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到高興。
  課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學(xué)好鉆。
  課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。
  課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍的對待學(xué)習(xí)。
  每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻若踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。
  你很聰明，而且在學(xué)習(xí)上很用心，課上積極大膽的發(fā)言，課下認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)都說明這一點(diǎn)。
  你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊，你搶著回答問題時(shí)急切的表情讓老師感受到你對知識的渴望。
  你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽光。
  學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn)，積極要求進(jìn)步，能夠比較嚴(yán)格的要求自己。
  在學(xué)習(xí)上，好學(xué)愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是老師最欣賞你的地方。
  在學(xué)習(xí)上，好學(xué)上進(jìn)，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。
  在學(xué)習(xí)上，能夠不斷地何優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。
  在學(xué)習(xí)上，你積極肯學(xué)，領(lǐng)悟力較強(qiáng)。
  總是沉默寡言的你在課上卻能認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，你專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。
 2分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  中  ★ ★ ★ ★ ★
 3中
  不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。
  不過學(xué)習(xí)你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。
  改掉貪玩的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
  可當(dāng)我看到你上課又走神時(shí)，又多了一聲嘆息。
  可遺憾的是為什么在課堂上看不到你積極發(fā)言的身影呢？
  課堂聽講你很認(rèn)真，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，我想你付出了努力，成績也良好。
  課下也能按時(shí)完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你有潛力的，但前提是要努力。
  你的數(shù)學(xué)作業(yè)本上總是缺少干凈與整齊，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力讓自己做得更好，相信大家會更喜歡你的，是嗎？
  你基礎(chǔ)不弱，理解能力也挺好，只要用心學(xué)習(xí)，成績很快會提高。
  你寫作業(yè)的速度可有些慢，總喜歡邊寫邊玩，這可不是什么好習(xí)慣，是男子漢就改掉它，怎么樣？
  其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
  我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ)，你完全可以學(xué)業(yè)有成，為什么不珍惜呢？
  我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。
  我知道你基礎(chǔ)不好，學(xué)起來比較困難，可怎么能因此放棄呢？
  學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。
  學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前？
 4分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  差  ★ ★ ★ ★ ★
 5差
  但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。
  你不能按時(shí)交作業(yè)卻讓老師頭疼，我想寫作業(yè)速度慢是一個(gè)原因，但更主要的是你缺少"勤"字，是嗎？
  你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，一年來，成績正慢慢下降。
  你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但一次次原諒自己的錯(cuò)誤，放松對自己的要求，使得你沒有取得太大的進(jìn)步。
  你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
  學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正。
05 學(xué)習(xí)方法
 0分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  好  ★ ★ ★ ★ ★
 1好
  對于不明白的問題能虛心請教他人。
  記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。
  能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
  思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。
  學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。
 2分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  中  ★ ★ ★ ★ ★
 3中
  你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？
  其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。
  其實(shí)，以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。
  學(xué)習(xí)上，你有很強(qiáng)的自覺性，成績也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法，多學(xué)多問，做得穩(wěn)中有進(jìn)就更好了。
  這一學(xué)期你的成績有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問。
  只是我不明白，你看上去并不像是個(gè)膽小鬼，怎么有疑問不敢問老師？
 4分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  差  ★ ★ ★ ★ ★
 5差
  學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。
06 學(xué)習(xí)成績
 0分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  好  ★ ★ ★ ★ ★
 1好
  出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！
  你的寫作水平出類拔萃，每次作文都會被老師當(dāng)作范文在全班朗讀，豐富的詞匯，優(yōu)美的語句讓同學(xué)們非常佩服。
  你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。
  你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。
  你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。
  期中考試優(yōu)秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個(gè)方面都能有長足的進(jìn)步！
  在學(xué)習(xí)上你很有心計(jì)，上課總是全神貫注的聽講，下課會一絲不茍的完成作業(yè)，所以你的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。
 2分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  中  ★ ★ ★ ★ ★
 3中
  本學(xué)期，無論是在學(xué)習(xí)，還是在紀(jì)律上，都有很大進(jìn)步，這是你付努力的結(jié)果。
  本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。
 4分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  差  ★ ★ ★ ★ ★
 5差
  仍舊有偏科現(xiàn)象，成績不容樂觀。
  學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。
07 體育
 0分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  好  ★ ★ ★ ★ ★
 1好
  你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見你矯健的身影。
  跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。
  跳繩比賽中你靈活的動(dòng)作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。
  這次有主動(dòng)參加了***比賽，可見你心中有集體。
 2分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  中  ★ ★ ★ ★ ★
 3中
  課間操不夠認(rèn)真。
  體育成績不理想，鍛煉過程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。
  體育成績未能令人滿意，需加強(qiáng)鍛煉。
  有時(shí)不太活躍，不夠注重體育鍛煉。
 4分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  差  ★ ★ ★ ★ ★
 5差
  體育上一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。
  體質(zhì)較差，但又不愿鍛煉身體。
08 勞動(dòng)
 0分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  好  ★ ★ ★ ★ ★
 1好
  對于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。
  對于集體的利益更是時(shí)時(shí)放在心上，值日時(shí)你總是忙前忙后，大家都看到了。
  更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
  勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。
  你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。
  做掃除時(shí)你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。
 2分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  中  ★ ★ ★ ★ ★
 3中
  不夠重視勞動(dòng)，未能按時(shí)完成日常的值日工作，態(tài)度較馬虎。
  能按要求完成值日任務(wù)，但在勞動(dòng)中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想。
 4分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  差  ★ ★ ★ ★ ★
 5差
  平時(shí)值日及大掃除中馬虎應(yīng)付了事，不聽組長指揮。
  做值日生時(shí)有嫌臟怕累的思想，有時(shí)不聽組長的指揮，甚至逃避做值日生的責(zé)任。
09 希望
 00分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  友愛  ★ ★ ★ ★ ★
 01友愛
  今后待人處事多些寬容謙讓，你會很有發(fā)展前途。
  不過老師希望你今后能夠更好的在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！
  不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力！
  老師希望你今后能夠與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)心，爭取成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
 02分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  工作  ★ ★ ★ ★ ★
 03工作
  今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。
  如果今后工作中你能再大膽些，相信你會是***班最出色的一個(gè)。
  新的一年里，希望你能夠做老師的小助手，幫助咱班男生更快的進(jìn)步。
 04分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  紀(jì)律  ★ ★ ★ ★ ★
 05紀(jì)律
  聰明、好學(xué)、愛動(dòng)腦筋是你學(xué)習(xí)居于前列的重要原因，但好動(dòng)愛說是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙，清除它們，你會取得更大的成績。
 06分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  學(xué)習(xí)態(tài)度  ★ ★ ★ ★ ★
 07學(xué)習(xí)態(tài)度
  但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。
  多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。
  今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，你有信心嗎？
  老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。
  你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn)，上課大膽發(fā)言，鍛煉語言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信！
  上課時(shí)卻很少看見你高舉的右手，今后你能在課上大膽發(fā)表自己的見解嗎？
  新的一年里，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè)，讓學(xué)習(xí)成為一件樂事。
  有時(shí)你卻讓老師頭疼，作業(yè)本上缺少干凈和整齊，作文水平還有待提高，你能努力讓自己做得更好嗎？
 08分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  學(xué)習(xí)方法  ★ ★ ★ ★ ★
 09學(xué)習(xí)方法
  不過，我也想給你提個(gè)建議，今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問。
  但要想取得更好的成績，就要博學(xué)多問，開拓思路，祝你在新的一年里取得更好的成績。
  多練習(xí)應(yīng)用題，用以訓(xùn)練自己的思維，相信你會有更大的進(jìn)步。
  今后多進(jìn)行思維訓(xùn)練，多練習(xí)應(yīng)用題，相信你的學(xué)習(xí)成績會提高的，你說對嗎？
  今后還要擴(kuò)大知識面，如強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)練。
  今后你能提高寫作業(yè)的速度，爭取更大的進(jìn)步嗎？
  今后學(xué)習(xí)應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)知識的理解和掌握。
  今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識。
  今后應(yīng)多讀、多寫，提高表達(dá)能力。
  今后在業(yè)余時(shí)間你能多讀書，多積累好詞好句，來提高自己的作文水平嗎？
  老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語言表達(dá)能力！
  你今后的努力方向是：精益求精，擴(kuò)大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法。
  希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，爭取讓學(xué)習(xí)成績大幅度的提高。
 10分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  學(xué)習(xí)--綜合  ★ ★ ★ ★ ★
 11學(xué)習(xí)--綜合
  但光會聽和寫還不行，要加強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)煉，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
  但是講求速度的同時(shí)是否也要講求正確率呢？
  但是你的字缺少筆鋒，今后你能多練習(xí)，讓你的字像你的作文一樣精彩嗎？
  今后多讀一些書，積累好詞好句，用以提高自己的作文水平，好嗎？
  今后多讀一些書，積累好詞好句，用以提高自己的作文水平好嗎？
  今后如果你能在課上大膽發(fā)表自己的見解，相信你會有更大的進(jìn)步。
  今后要不斷地從各種書籍中汲取營養(yǎng)，在工作報(bào)告中多想辦法，你既會成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生，也會成為一名同學(xué)們喜歡的好干部。
  老師對你的字很不滿意，好孩子應(yīng)該寫一筆好字的，希望你今后加強(qiáng)練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè)！
  老師要提醒你，不要驕傲！
  老師也認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子，不過，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會更出色的！
  老師知道你之所以能寫出這么出色的文章是和你平時(shí)的刻苦練習(xí)分不開的，老師希望你今后能繼續(xù)努力，刻苦練習(xí)爭取成為一個(gè)真正的作家。
  老師最喜歡看你的作業(yè)，干凈、整齊。
  你的字漂亮又工整，你的思維極其敏捷，如果你的作文再寫出自己的特色就更好了。
  你的作文缺少自己的特色，不能引人入勝，課下你多讀書，多積累好詞好句，多修改自己的文章，總會有提高的。
  你的作文卻不能引人入勝，你的字缺少筆鋒，你能從這方面改改嗎？
  你的作文也很有特色，寫得優(yōu)美而又感人，真不愧是"小作家"！
  你的作業(yè)本上缺少干凈、工整，你能想想辦法嗎？
  如果今后你能不斷努力提高語文的綜合能力，提高作文水平就更好了。
  如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信在班里你一定能名列前茅，你愿意努力嗎？
  暑假期間，你如果能抓緊時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)課，下學(xué)期你還有趕上來的機(jī)會，千萬！
  我知道由于基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來挺困難，可是生活中本來就有許多事是因?yàn)楸仨毴プ龆坏貌蛔觯Ｍ隳芨矣诿鎸щy。
  希望你能夠盡快改掉馬虎的壞毛病，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！
  新的一年里，希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績。
  新的一年里，希望你能夠和馬虎“斷交”，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
  新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
 12分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  體育  ★ ★ ★ ★ ★
 13體育
  平時(shí)要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
  提高體育成績，爭取早日成為三好學(xué)生。
 14分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  勞動(dòng)  ★ ★ ★ ★ ★
 15勞動(dòng)
  勞動(dòng)時(shí)要積極主動(dòng)。
  要樹立勞動(dòng)光榮的思想。
 16分隔語句
  ★ ★ ★ ★ ★  其他  ★ ★ ★ ★ ★
 17其他
  老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步！
  老師非常喜歡你，希今后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
  老師非常信任你，希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！
  老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，早日改掉浮躁的壞毛病，爭取更大進(jìn)步！
  老師希望你今后在繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)上更加努力，爭取在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn)！
  老師希望你在今后的成長道路上遇到別的困難和挫折也要這樣勇敢的去戰(zhàn)勝它！
  老師要提醒你，要敢于正視自己的缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)別人的長處，爭取更大的進(jìn)步！
  老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書交朋友，做個(gè)知識淵博的人。
  你的資質(zhì)很好，但要想有大的發(fā)展，必須踏踏實(shí)實(shí)，并注意擇良友。
  你確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，但老師覺得你不喜歡向大家展示你的能力，是這樣嗎？
  你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動(dòng)一些，積極一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，還要靠自己多努力，多探索。
  任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動(dòng)，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。
  如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做老師的小助手。
  希望繼續(xù)努力，不斷對自己提出更高的要求做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
  希望你今后能夠改掉浮躁的壞毛病，爭取成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
  心動(dòng)不如行動(dòng)，你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點(diǎn)自制力，你會進(jìn)步的。