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人教版小學(xué)六年級語文下冊半期測試題 - 荷塘馨香的日志 - 網(wǎng)易博客

 辣的哭 2011-01-29

人教版小學(xué)六年級語文下冊半期測試題

教育隨筆 2008-03-19 20:13:53 閱讀2342 評論18   字號: 訂閱

一、基礎(chǔ)知識(23分)

1、讀拼音寫詞語。(4分)

2、形近字組詞。(4分)

僻(          )       閥(          )       丞(           )        刑(            )

璧(          )       筏(          )       臣(           )        荊(            )

3、給加點字選擇正確的讀音。(3分)

4、造詞真空。(5分)

渴望        愿望        希望

(1)、在電視里看到薩馬蘭奇宣布2008年奧運會的舉辦城是北京時,我(             )能夠有機會采訪北京奧運會。

(2)、我們心中共同的(             )——舉辦奧運會,今天終于實現(xiàn)了。

(3)、懷著憧憬,懷著夢想,懷著(             ),我們的心飛向了奧運會。

如果......就........        雖然.......但是........

(1)、帝國主義國家提出一個條件,(             )清政府用本國的工程師來修筑鐵路,他們(             )不再過問。

(2)、(            )宋慶齡是國家名譽主席(            )她的陵墓旁邊并排的是一位默默無聞的勞動婦女——李燕蛾。

5、修改病句。(2分)

(1)、他看了許多書豐富了文化知識和寫作水平。

(2)、秋天的西安是美麗的季節(jié)。

6、亂句重組。(5分)

(        )梁羅玉下班回來看見此情景。

(        )馬上找來一輛車把王大娘送到醫(yī)院。

(        )一次王大娘患急性膽囊炎病,家中無人照顧。

(        )直到病情好轉(zhuǎn),他才把王大娘送回家中。

(        )王大娘掛瓶時,他在旁邊陪了三個多小時。

二、語言積累(20分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空(4分)

(1)燕子去了,                 ;楊柳枯了,                 ;桃花謝了,                 ;

(2)                    ,她在叢中笑。

(3)人固有一死,或                      ,或                     。

                  ,就比泰山還重。

2、照樣子分類寫成語。(6分)

(1)照樣子寫出三個成語。

書 聲 瑯瑯  議論紛紛   (          )(          )(          )

(2)有反義詞的成語

橫七豎八  (          )  (          )  (           )

(3)描寫景物的成語

千山一碧  (          )  (          )  (           )

(4)出自寓言故事的成語

坐井觀天  (          )  (          )  (           )

3、古詩填空(2分)

(1)秦時明月漢時關(guān),                    。

(2)                      ,萬物生光輝 。

(3)死去原知萬事空 ,                   ,

(4)卻看妻子愁何在,                    。 

4、把下面的古詩名句補充完整(2分)

(1)世事洞明皆學(xué)問,                   。

(2)                   ,吹盡狂沙始到金。

(3)               ,不能十步;               ,功在不舍。

5、按要求寫對聯(lián)(歇后語)(2分)

                           ,                               。

 6、理解課文內(nèi)容填空(2分)

(1) 諸葛亮立下軍令狀的原因是                         

(2)將相和好的目是                                       。

7、課外學(xué)語文(2分)

本學(xué)期你看了             故事書,其中印象最深的 《           》 ,故事的主要人物有               ,在這些人物中你最喜歡是      ,原因是                           。

三、課內(nèi)閱讀(10分)

居庸關(guān)山勢高、巖石厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他帶帶跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟工人們一起商量,決定采用中部鑿井法。從山頂往下打直井,再分別向兩頭開鑿。這樣一來,幾個工作面可以同時施工,把工期縮短了一半。

1、詹天佑在開鑿隧道時采取了哪兩種方法,原因是什么?(4分)

第一種是:                      ,原因是                         。

第二種是:                      ,原因是                         。

2、看看下圖,想想它們各代表文中哪處山嶺?填寫在圖下面的括號里。然后在圖中畫出鑿井的方法。(4分)

 

 

3、用橫線畫出表現(xiàn)詹天佑身先士卒的語句.(2分)

四、 課外閱讀(15分)

從落葉中玩出創(chuàng)意

有一天,我和同學(xué)們到公園去玩,因為許多游戲都玩膩了,覺得討厭,大家都開始議論要玩點新鮮的。剛好一陣風(fēng)吹過,把樹上的枯葉吹下來了。我靈機一動提議說:“我們用樹葉來拼圖,看誰拼的有新意。”大家都舉雙手贊成。

我想拼動物,拼一只金剛和老虎打架。我先拿兩片大樹葉當(dāng)動物的身體,接著用四片相同的樹葉做手腳。我再拾最后一片樹葉時,有人大叫:“你想破壞我的圖形嗎?”??!同學(xué)未完成的作品,看起來象是一堆落葉,難怪我會拿錯。道歉之后,我另外尋找落葉,兩三下就把剩余的部分做好了。

我做完后就去參觀別人作品,每個人都拼出極盡巧思地拼出新奇花樣,其中的最欣賞的是吳亦偉做的“兔子彈剛琴”。等大家都做好了,就互相觀摩比較,吳亦偉也得意的哈哈大笑??晌矣幸稽c生氣,因為有人說我做的金剛象蝴蝶,真沒眼光!

用樹葉拼圖真是一個好點子,一個好創(chuàng)意,它把游戲千變化了,大家不妨都來試試。

1、下面都是多音字請標(biāo)出它們在本文中讀音 。 (2分)

覺(       )            參(         )

2、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~,再構(gòu)成一個新詞語 。 (2分)

議論(         )      花樣(           )  

得意(           )      生機(         )

3、寫出下面詞語的反義詞 。 (2分)

新鮮----(        )    厭煩----(         )

4、按要求改寫句子 。 ( 4分)

(1)我拾起最后一片葉子 。

把子句:                                   。

被子句:                                   。

(2)大家都舉手贊成 。

改成反問句,但意思不變:

5、填空 。 ( 4 分)

(1)“我”提議用樹葉做拼圖是因為:                         

                   。

(2)“我”會拿錯樹時是因為:                               

                    。

(3)吳亦偉得意的哈哈笑是因為:                             

                     。

(4)“我”怨大家沒眼光是因為:                            

                  。  

6、你平常有什么好點子,玩過哪些有創(chuàng)意的游戲。請給它取個名字,然后簡單的寫一寫。( 3 分)

 

四、作文(30分)

我們即將告別培育我們的母校,離開辛勤教侮的教師,你一定有很多話想對他們講,請把你想說的話如實講出來。

要求:1、題目自定;

                2、把想說的話說清楚講具體。  

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