八年級政治上冊期末考試試題

       時間：60分鐘  分值：100分

一、選擇題（共25題，每小題2分）

1、“人類離不開合作，就像魚兒離不開水，花兒離不開陽光。”這句話告訴我們（    ）

A 生活需要合作　　　　　　　　　　　　  B生活中的合作可有可無，無關(guān)緊要

C只要善于合作就沒有完不了的工作　　　　D合作無處不在，無時不有

2、積極開展合作學(xué)習(xí)（   ）

①能讓我們獲得更多的信息　　?、诳梢詮浹a個人知識的不足　　　③能提高我們解決問題的能力　　　?、芸梢耘囵B(yǎng)我們良好的個性心理品質(zhì)

A ①②③   B ②③④   C ①③④   D ①②③④

3、21世紀(jì)的成功者應(yīng)當(dāng)是（    ）

①全面發(fā)展的人　　?、诟挥虚_拓精神的人　　③具備所有知識和一切能力的開始　?、苌朴谂c他人合作的人

A ②③④    B ①②③④    C ①②③   D ①②④

4、乒乓國手劉國梁、孔令輝在國內(nèi)、國際大賽中相互競爭，各自都得到過單打冠軍，但作為我國著名的雙打配對選手，他們也經(jīng)常密切配合，多次取得世界大賽的雙打冠軍。這說明了（   ）

A在合作中競爭，在競爭中合作　　　　　B在生活中，我們只需要合作

C在生活中，我們只需要競爭　　　　　　D要向團(tuán)隊成功，就不能有個人的成功

5、       是競爭最理想的結(jié)果。

A雙贏　　　　　B兩敗俱傷　　　　C發(fā)展　　　　　　D合作

6、“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)是（   ）

 ①完全順從別人　　②關(guān)心他人　?、劾斫馑恕　、茏鹬厮?/p>

A ①②③    B ②③④   C ①②④   D ①③④

7、“人非圣賢，孰能無過”，沒有人不會犯錯。當(dāng)我們周圍的人犯錯時，我們應(yīng)該（   ）

A對別人的錯誤要給予理解和寬容　　　　　　　B斤斤計較，耿耿于懷

C他對我不仁，我就對他不義　　　　　　　　　D從此以后不跟他往來

8、平等地對待別人，別人才能平等地對待自己，這里的“平等”是指（   ）

①經(jīng)濟(jì)上  ②人格上   ③法律地位上    ④能力上

 A?、佗凇　　?、冖邸　　③④　　　　D?、佗?/p>

9、做一個誠實守信的人，首先應(yīng)該做到（    ）

A一言九鼎     　　　　　　　　　　　　　B信守諾言，言而有信  

C己所不欲，勿施于人   　　　　　　　　　D對自己誠實

10、在2010年的廣州亞運會中烏茲別克斯坦籍運動員因服用興奮劑而遭到法律制裁，下列行為分析正確的是（    ）

①其行為是一種不正當(dāng)競爭的表現(xiàn)②七結(jié)果只能是害人害己③該運動員應(yīng)加強道德修養(yǎng)，提高法律意識④我們應(yīng)該寬容此運動員的行為，不要對其進(jìn)行處罰

A ①②③      B ②③   C ①③④    D ①②③④

11、“如果沒有一個能迫使人們遵守法律法規(guī)的機構(gòu)，法權(quán)也就等于零。”列寧的這句話表明（    ）

A法律是靠國家強制力保證實施的　　　　　　　　B法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)

C法律對全體社會成員具有約束力　　　　　　　　D法律有國家制定

12、下列既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)的是（   ）

A 選舉      B服兵役       C宗教信仰       D勞動

13、馬克思說：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”對此錯誤的理解是（    ）

A 公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的           

B 公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的

C 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的           

D 享有權(quán)利，就不能履行義務(wù)；履行義務(wù)，就不能享有權(quán)利

14、法律規(guī)范人們的行為，通過（   ）

①規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)       ②規(guī)定公民享有什么權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對不履行義務(wù)的行為予以制裁        ③自我教育              ④國家強制力  

A  ①②     B ①③     C ②④    D ①④

15、人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為（    ）

①生命健康權(quán)  ②自由權(quán)     ③名譽權(quán)  ④肖像權(quán)     ⑤姓名權(quán)     ⑥隱私權(quán)

A ①④⑤⑥   B ①③④⑤   C ③④⑤⑥     D ②③⑤⑥    

16、在我國，公民所獲得的“勞動模范”“三好學(xué)生”“杰出青年”“辛勤園丁”等光榮稱號受法律保護(hù)，這屬于公民的（   ）

A姓名權(quán)       B榮譽權(quán)        C名譽權(quán)          D肖像權(quán)

17、劉先生及其妻子、女兒在車禍中喪生，尚在人世的親人有劉先生的養(yǎng)父母、同胞兄弟、叔叔和姑姑。按照法定繼承，可作為劉先生第一繼承人的是（     ）

A　他的養(yǎng)父母    　　B他的同胞兄弟     C　他的叔叔      　 D他的姑姑

18、銷毀盜版光碟和軟件表明（    ）

A 我國法律保護(hù)公民的知識產(chǎn)權(quán)                 B法律是國家制定和認(rèn)可的

C 我國法律代表公民的意志                     D維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)式公民的責(zé)任

19、對新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加“同學(xué)之間應(yīng)相互理解、尊重、寬容”內(nèi)容的正確理解是（   ）

①心中有他人天地寬　?、谧鹬乇舜藗€性，寬容不講原則  ③彼此尊重才能贏得尊重  ④只有理解他人，才能與人為善

A?、佗冖邰堋　　　①③④　　　C　①②④　　　　　D?、冖邰?/p>

20、一位在德國攻讀博士學(xué)位的中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，在德國找工作時卻處處碰壁，原因是他曾有過3次乘車逃票的記錄。這告訴我們（   ）

A誠實是做人的基本要求和原則                  B國外公司愛小題大做

C不要到國外留學(xué)或找工作，那里太苛刻          D乘車人人需買票

21、七年級學(xué)生小華在同學(xué)小強的強求下，答應(yīng)為他到網(wǎng)吧玩游戲的事保密。你認(rèn)為小華對自己做出的承諾（   ）

A應(yīng)該信守，因為只有守信才能保持住友情

B應(yīng)該信守，因為承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)

C不應(yīng)該信守，因為小強的行為是錯誤的

D不應(yīng)該信守，因為承諾無需承擔(dān)責(zé)任

22、“不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)掙不到冠軍”，意思是說（     ）

①敢同冠軍較量就一定能成為冠軍  　　　②要參與競爭  　　?、垡矣诟偁?nbsp; 

④要有明確的競爭目標(biāo)

A　①③④ 　　B?、冖邰?　　C　①②④ 　　D?、佗冖?/p>

23、在我國，法律體現(xiàn)的是（   ）

A 全體公民的意志                      B 中國共產(chǎn)黨的意志

C 廣大人民群眾的意志                  D 政府部門的意志

24、李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨子小強無人照顧，便決定依法將自己的遺產(chǎn)的一半留給父母，以滿足老人的生活需要，另一半由小強繼承，并到公證處進(jìn)行了公證。李某的行為，是在行使對自己財產(chǎn)的         ，選擇的財產(chǎn)繼承方式是        。

A 處分權(quán)  遺囑繼承                       B 使用權(quán)  法定繼承

C 受益權(quán)  法定繼承                       D 占有權(quán)  遺囑繼承

25、一工廠與工人簽訂的勞動合同中規(guī)定“工傷概不負(fù)責(zé)”。這侵犯了勞動者的（   ）

A財產(chǎn)所有權(quán)     B人身安全權(quán)     C生命健康權(quán)      D隱私權(quán)

　　　　　　　　　　　　　　答題欄

二、非選擇題（共4個大題，共50分）

1、（13分）雅典奧運會跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說道，他感謝兩個人，一個是他的隊友王克楠，另一個是他的對手薩烏丁。他說如果沒有王克楠對他的鼓勵，他不會順得金牌。而他之所以要感謝他的對手薩烏丁，是由于對手的高強，發(fā)揮的這么出色，激發(fā)了他的拼搏精神去奮力奪取第一。因此強大的對手對他來說既是壓力，也是取勝的動力。

（1）彭勃為什么感謝隊友？（5分）

（2）寫出幾句關(guān)于合作重要性的句子（至少3句）（3分）

（3）他為什么還要感謝對手？（5分）

2、（9分）某中學(xué)八年級學(xué)生在開展“共鑄誠信學(xué)校”活動中。進(jìn)行了“誠信”的情況調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

（1）上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？（3分）

（2）為“共鑄誠信學(xué)校”我們中學(xué)生應(yīng)該怎么辦？（6分）

3、（11分）紛繁的世界，多彩的舞臺，我們擁有一個共同的名字叫“公民”。在社會生活的大舞臺上，每個公民都有可能“扮演”各種角色：子女、家長、學(xué)生、老師、顧客、營業(yè)員等親愛的同學(xué)你可知道，每當(dāng)我們“扮演”這些角色的時候，都享有憲法和法律賦予我們的權(quán)利，同時，也必須履行相應(yīng)的義務(wù)，只有這樣，才能“扮演”好公民的角色。

（1）上述材料體現(xiàn)的主要觀點是什么？（2分）

（2）我們要扮演好“公民”這一角色，為什么在享有憲法和法律賦予我們的權(quán)利的同時，也必須履行相應(yīng)的義務(wù)呢？（9分）

4、（17分）小英最得意的是自己有個小書桌，書桌上有個抽屜，一把小鎖就可以將自己的小秘密鎖在里面。有一天，小英放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜開著，里面的東西好像被翻過，急忙問媽媽，媽媽笑著說：“不要慌，你的抽屜忘了鎖，我就看了看你抽屜里到底有什么東西。”小英聽完后，又氣又惱。

（1）什么是隱私權(quán)？未成年人有隱私權(quán)嗎？（4分）

（2）在在現(xiàn)實生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？（5分）

（3）如果你是小英，你會如何處理好這件事？（8分）