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作文考察的是平時(shí)功夫，臨時(shí)抱佛腳往往是不太靈的。但是，現(xiàn)在是火燒眉毛，再下功夫都來不及了，抱抱佛腳也是需要的。為了讓同學(xué)們有更多的信心更大的決心走向中考語文考場，本文特提出以下建議，當(dāng)作應(yīng)急攻略，供同學(xué)們參考。
一、拿到作文題引（或題目）以后怎么辦？ 首先要看清楚作文題給了你一些什么材料，是圖畫，還是幾段什么文字？不管是什么，一定要把它看懂，因?yàn)檫@是你寫作的方向和范圍；然后再看題引要求你做什么，這一點(diǎn)非常重要，你一定要弄得非常清楚明白，不能有錯(cuò)誤和偏差，它是你的作文能得多少分，甚至能否得分的關(guān)鍵；因?yàn)橐坏┠闩e(cuò)了，接下來你所做的一切都是瞎子點(diǎn)燈?？傊阋欢ㄒ谧ゾo時(shí)間仔細(xì)把它弄清楚后，才能動(dòng)手寫作。 明確作文要求的同時(shí)，你要迅速調(diào)動(dòng)你相關(guān)的知識和寫作素材積累，把它和這個(gè)要求很快對應(yīng)起來；并根據(jù)要求和素材積累，選擇一個(gè)角度去寫這篇文章，你可以用題引中的提示進(jìn)行寫作，也可以圍繞題引的方向和范圍自選角度來構(gòu)思文章。這篇文章總的內(nèi)容、輪廓、結(jié)構(gòu)是怎樣的，你要在心中或者簡要的提綱中形成并勾畫出來；然后為你這篇構(gòu)思中的文章取一個(gè)恰當(dāng)、得體并力求生動(dòng)、感人的題目。注意恰當(dāng)、得體是前提，想不出生動(dòng)感人的題目也不要在這時(shí)花太多的時(shí)間，具體的寫作過程中說不定一個(gè)更好的題目一下就跳出來了。一個(gè)好題目也很重要，它有時(shí)能激發(fā)你的創(chuàng)作靈感，使你寫出來的文章如行云流水；而且有時(shí)也能打動(dòng)閱卷的老師，給你一個(gè)非?？捎^的分?jǐn)?shù)。不過這要看你的語文素養(yǎng)，不要刻意為之，以免弄巧成拙。具體說來，應(yīng)該從題引和你這方面素材積累的結(jié)合點(diǎn)上去擬題目，甚至拋開題引完全從自己的素材和文章立意的需要出發(fā)來擬題目，只要相對你要寫的文章而言是個(gè)好題目就對了，而你的文章必須符合考題的要求。 二、寫作時(shí)要注意的幾個(gè)問題： 1、選擇一種適合的文體。 作文題引中常有“文體不限”的說法，它的意思是對全體考生而言，各寫各的文體都可以；也包含不必太拘泥于文體的界限，并非記敘不能議論，議論不能說明。但是這也不是說我們作文可以完全不管文體，寫出一篇文章來四不象，而是在一種文體之中根據(jù)需要可以運(yùn)用多種表達(dá)方式，如話題作文就比較適合夾敘夾議。選擇的標(biāo)準(zhǔn)則是要根據(jù)考題的需要、自己素材的適合以及自己的寫作擅長。 2、激活自己的積累素材。 盡管作文命題者會(huì)充分考慮使考生有內(nèi)容可寫，但考試時(shí)仍有部分同學(xué)不知寫什么才好，有這樣困難的同學(xué)可以做一下這樣的準(zhǔn)備：一是對話題進(jìn)行多角度網(wǎng)狀式的思維訓(xùn)練，如拿到以“美”為話題的作文，我們不必急于去尋找美的具象，而應(yīng)當(dāng)看看可以從哪些角度去審視美、表現(xiàn)美，這樣我們可以快速鏈接到人美、景美、藝術(shù)美、生活美等，再從人美鏈接出美的外貌、美的服飾、美的心靈、美的行為、美的細(xì)節(jié)等，景美可以鏈接出自然風(fēng)光美、城市園林美、古今建筑美、家鄉(xiāng)變化美、校園環(huán)境美等，以及所有這些美的原因、過程、結(jié)果等等，層層散發(fā)開去，就很容易激活我們的積累素材，解決寫什么的問題。二是對積累素材進(jìn)行與寫作要求對應(yīng)式的梳理排列，遇到什么話題用什么素材；反過來我的每一則素材，可以適合哪些話題。例如自己（或別人）曾經(jīng)有過一次受朋友傷害的經(jīng)歷，本想報(bào)復(fù)，但最后選擇了原諒，反而感到輕松愉快，又重拾了友誼。這樣的素材既可以寫“寬容”一類的話題，也可以寫“選擇”一類的話題，還可以寫“快樂”一類的話題，只要把握好重點(diǎn)，就能寫出一篇好文章。三是即使在考試之前，也要每天看報(bào)、聽新聞、讀一點(diǎn)課外書，這樣便于為我們的寫作找到鮮活的素材使文章寫得時(shí)尚，讓老師從你的作文中看到你關(guān)心時(shí)事的良好素養(yǎng)，贏得作文的高分。 3、確定一個(gè)好的切入角度。 確定一個(gè)好的切入角度是構(gòu)思新穎的具體體現(xiàn)，是文章出彩、教師給分的重要依據(jù)，同學(xué)們應(yīng)該好好用心。怎樣才是一個(gè)好的切入角度呢？第一、要盡可能的獨(dú)特。文章是個(gè)性化的產(chǎn)物，最忌千人一面的東西。如，寫″非典″帶給人們的災(zāi)難、恐慌，醫(yī)務(wù)工作者的勇敢，這是客觀事實(shí)，多數(shù)同學(xué)都這樣寫?？墒怯械耐瑢W(xué)則另辟蹊徑，用逆向思維寫″非典″不僅給我們帶來災(zāi)難、恐懼，也讓我們對傳統(tǒng)陋習(xí)、不健康的生活方式進(jìn)行反思，在這方面出現(xiàn)的新事物、新景觀，對社會(huì)發(fā)展的積極影響，這就獨(dú)特了，有了新意。第二、切入點(diǎn)要小。話題作文為我們提供了廣闊的寫作空間，有的同學(xué)覺得有很多東西可寫，于是定了一個(gè)大大的題目什么都想寫一寫，結(jié)果面面俱到，內(nèi)容空洞、概括，不深入、不具體。反之，如果選取一個(gè)小的切入點(diǎn)，對自己所用的材料進(jìn)行深入挖掘，寫具體，寫深刻，能夠以小見大，往往能夠?qū)懗龊梦恼隆?/span> 4、寫好開頭和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)一定要完整。 好的開頭寫作就成功了一半，這話不假。它既可以激發(fā)你的靈感，使你文思敏捷，又能給老師留下深刻的印象。好的開頭既可以開門見山，從題目、中心寫起；也可以曲徑通幽，從看似無關(guān)的閑筆蕩開，又殊途同歸地回來。總之要力求抓住老師的眼球，給他耳目一新的沖擊；但不能收不回來，離題萬里。 結(jié)尾同學(xué)們常常因?yàn)闆]有時(shí)間了，要么草草收場，要么就此打住，沒有結(jié)尾，這是作文之大忌，結(jié)構(gòu)不完整的文章可以說不叫文章，就像少了腳的螃蟹不叫螃蟹一樣。前面寫得再好都會(huì)因此丟掉不必丟的一大截分?jǐn)?shù)；因此同學(xué)們一定要留出時(shí)間寫結(jié)尾。好的結(jié)尾要能夠照應(yīng)前文、給人思索、深化主題就不必多說了。 避免走入寫作的誤區(qū)。 |
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