中心小學(xué)2009-2010學(xué)年工作總結(jié)

   2009年至2010年學(xué)年度，我校在楠木督導(dǎo)組的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會各界的大力配合下，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全區(qū)教育工作會議精神，緊緊圍繞“家長滿意工程”和“師風(fēng)建設(shè)‘十不準(zhǔn)’”的工作要求，積極發(fā)揚中心小學(xué)“崇德、博學(xué)、求實、進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育設(shè)施不盡完善的情況下，牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，注重內(nèi)涵發(fā)展，各項工作都取得了明顯的進(jìn)步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和上級部門布置的工作任務(wù)，為我區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。     

      一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)    

       1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平    

       我校以創(chuàng)建“德育特色教育”和落實“師德八項承諾”為重心，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周一政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。    

     本年度中，我校還積極開展“扶貧助學(xué)”活動，在國家全部免除學(xué)雜費的同時用師生捐款等給貧困生的生活以更好的補助，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，在社會上和家長中引起很大反響。    

       2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度  

      一年來，我校有針對我校年輕教師多、特崗教師多，骨干教師相對缺乏的局面，我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校師訓(xùn)工作教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，制訂了較為長遠(yuǎn)的師訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、特崗教師競教等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是縣上或區(qū)上的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，成為我校的業(yè)務(wù)骨干。

  二、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系    

 針對學(xué)校實際，結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗，我校提出了“突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標(biāo)，著重加強“四支隊伍”建設(shè)，拓展“四項德育工程”。                                       

1、 探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：

第一，教導(dǎo)處從實際出發(fā)，每學(xué)期分別制定年級的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計，在各個年級分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。

第二，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本年度在原來評選三好生等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了“示范班”與“班級標(biāo)兵”、“文明寢室”與“不合格寢室”及“優(yōu)秀黑板報”的評比活動；二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評獎。

第三，團委、少先隊與教導(dǎo)處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動、“為玉樹獻(xiàn)愛心”活動、“十八歲成人儀式”活動。多種形式，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

  2、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。教導(dǎo)處、團委從教育實際出發(fā),通過值周領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表國旗下講話、開設(shè)“紅領(lǐng)巾”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認(rèn)識，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。    

  3、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。

第一是抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周，末兩 周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強化崗位監(jiān)督 ；加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時將考核結(jié)果公布；加強了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。教導(dǎo)處、團委和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強夜間巡邏和查崗工作，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

  4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能 。我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請了交警、楠木派出所李警官作了兩次法制講座，邀請老同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。     

三、堅持以質(zhì)量為中心，切實加強教學(xué)管理    

1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實。教導(dǎo)處深入扎實地抓好教學(xué)大檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，并及時認(rèn)真地評課；每學(xué)期有多次公開課，有一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的次數(shù)，對教師的教學(xué)情況，教導(dǎo)處多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。    

  四、強化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。   

  1、健全組織，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。 我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)（校長）負(fù)責(zé)制，由行政副校長分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。  

   2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實責(zé)任。 本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安 全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還對班主任工作進(jìn)行嚴(yán)肅批評。    

  3、加強常規(guī)管理，加大宣傳力度。  由教導(dǎo)處，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對防火安全、食品安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班，教導(dǎo)處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。  

  六、努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強學(xué)校宣傳工作。   

  1、重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。 我校十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本年度中我們多方籌集資金興建教學(xué)樓一座，廁所正在修建中，對破損墻面、地面進(jìn)行修理。

  2、重視對學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度     我校在努力做好各方面工作的同時，還積極加強對學(xué)校的形象宣傳，本年度中在南部縣電視臺播放了“慶六一暨師生藝術(shù)節(jié)”，積極參與了鄉(xiāng)政府的“鄉(xiāng)村舞蹈隊”。塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。    

 各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然經(jīng)過我校全體教職工的共同努力，我校在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我們深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離上級部門和家長朋友對我們的要求還有較大的差距。我們懇切希 望上級領(lǐng)導(dǎo)給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導(dǎo)和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我校的各項工作推向更高的層次，以不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教體局對我們的期望。

                                                                                            中心小學(xué)

                                                                                              2010.7.6