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2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

 3gzylon 2010-05-24
 
2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

● 2010年高考時(shí)間:6月7日、8日

導(dǎo)讀:高考前很多考生難免心理焦慮,有的緊張失眠,有的焦慮不安,有的甚至產(chǎn)生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時(shí)間和氣氛莊嚴(yán)的考場(chǎng),他們會(huì)手心冒汗,心跳加速。因此良好的心理狀態(tài)是高考取勝的重要法寶。怎樣調(diào)整考前心態(tài),鳳凰網(wǎng)教育頻道為您綜合支招。[我來說兩句]

心理輔導(dǎo)   

沖刺相關(guān)專題

2010年高考復(fù)習(xí)備考沖刺

2010年高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)沖刺階段,鳳凰網(wǎng)教育頻道推出高考備考沖刺專題,就沖刺方法逐一指導(dǎo)。[詳細(xì)]

高分作文必讀

在臨考之前名師專家的預(yù)測(cè)指導(dǎo)和一些必不可少的“漂亮句子”注定將會(huì)為你的高分助一臂之力。[詳細(xì)]

考前飲食指導(dǎo)手冊(cè)

在臨近高考的日子里,除了要保證考生以最佳的狀態(tài)認(rèn)真復(fù)習(xí)、迎接考試外,一定要讓考生吃得好。[詳細(xì)]

名牌大學(xué)專業(yè)解析

高考臨近,考生都希望考取一所名牌院校來實(shí)現(xiàn)理想,可面對(duì)清華北大等一流的名牌大學(xué),如何甄選?[詳細(xì)]

心靈小貼士
·人生總是有起有落的,考試也是一樣的。由于各種原因,并不是每個(gè)人都能在考場(chǎng)中充分發(fā)揮出自己的實(shí)有水平,因此考試分?jǐn)?shù)并不代表一個(gè)人的真實(shí)水平。所以作為考生不必過度夸高考的決定性,你越是擔(dān)心考試結(jié)果,往往越是不容易考出好成績(jī)。
·針對(duì)焦慮時(shí)產(chǎn)生的軀體緊張狀態(tài),通過全身肌肉的放松,達(dá)到放松精神的作用,不要讓身體持續(xù)“僵硬”。
·想像自己正處于焦慮水平最低的那種場(chǎng)景,當(dāng)焦慮感產(chǎn)生時(shí),應(yīng)用放松訓(xùn)練方法加以對(duì)抗,反復(fù)練習(xí),直到想像這一場(chǎng)景時(shí)完全不緊張。
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心理輔導(dǎo)之專家篇

專家提示:“大考”臨近 中高考心理輔導(dǎo)不要盲從

心理老師和家長(zhǎng)站在一起搞這個(gè)小孩,小孩就會(huì)拒絕。這樣的家長(zhǎng)動(dòng)機(jī)是好的,是想讓孩子有好的成績(jī)好的未來,但是他們沒有認(rèn)識(shí)到,所有的意愿全是自己強(qiáng)加給孩子的,不是孩子自己所想要的東西,不是自覺自愿的行為,最終的結(jié)果肯定不是很好的結(jié)果。僅靠心理輔導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要社會(huì),學(xué)校,家長(zhǎng)的多方面配合。[詳細(xì)]

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家長(zhǎng)切勿給考生過多負(fù)擔(dān)

對(duì)于父母、老師而言,他們關(guān)心孩子的高考,歸根結(jié)底也是希望孩子能有一個(gè)好的前程。如果能夠正常發(fā)揮,考取一個(gè)理想的學(xué)校固然好,但“高考不是通往成功未來的唯一途徑”,這個(gè)道理長(zhǎng)輩們比孩子理解得更透徹,更不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚲蛯?duì)孩子失望,因此學(xué)生大可不必背思想包袱。[詳細(xì)]

 
2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

別總和身邊同學(xué)比成績(jī)

臨近高考,學(xué)校通常會(huì)組織多次高考模擬考試,部分學(xué)校還公布每次考試成績(jī)和排名,目的是讓學(xué)生提前熟悉考試流程,體驗(yàn)高考,同時(shí)激勵(lì)學(xué)生做最后的沖刺。但很多學(xué)生往往過于在意模擬考試成績(jī)和排名,總拿自己和身邊的同學(xué)做比較,這樣勢(shì)必會(huì)讓自己日益緊張、浮躁。必須正確了解自己的實(shí)力,不盲目攀比。[詳細(xì)]

2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

保障每天8小時(shí)睡眠

對(duì)高三學(xué)生而言,面對(duì)高考的緊張心理由來已久,為了考出好的成績(jī),不少同學(xué)放棄了應(yīng)有的休息、鍛煉,埋頭苦讀,時(shí)間一長(zhǎng),不僅身體上吃不消,也易產(chǎn)生厭煩心理。因此,高三學(xué)生因合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦,在保障每天8小時(shí)睡眠基礎(chǔ)上,除去吃飯時(shí)間,每天至少鍛煉1小時(shí)。[詳細(xì)]

 
2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

進(jìn)考場(chǎng)不妨嘗試“藐視”戰(zhàn)略

一進(jìn)考場(chǎng),頭腦一片空白,平常會(huì)做的題目怎么都解答不出來。這主要是考生把考試看得太重,對(duì)自己缺乏自信心,臨考時(shí)過度緊張?jiān)斐傻?。出現(xiàn)這種情況,可以看看窗外的風(fēng)景或閉目養(yǎng)神,轉(zhuǎn)移大腦的興奮灶,試卷發(fā)下來以后,萬一出現(xiàn)腦子里一片空白的現(xiàn)象,不要慌張,合上試卷做幾次深呼吸,可以平靜下來。[詳細(xì)]

心理輔導(dǎo)之醫(yī)生篇

高考臨近焦慮者漸多 醫(yī)生提醒要注意心理調(diào)適

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師劉麗敏提醒,考生考前一定要放松心情,增強(qiáng)自信,認(rèn)真復(fù)習(xí),以平常心迎接中、高考;家長(zhǎng)也要以平常心看待孩子考試,不要過分關(guān)心孩子、給孩子過多的壓力,增加其心理負(fù)擔(dān),除了從家庭氣氛、飲食方面幫助考生調(diào)節(jié)身心狀況,還要多注意與孩子進(jìn)行心理溝通,發(fā)現(xiàn)孩子不正常的行為和想法時(shí)一定要及時(shí)疏導(dǎo)或就醫(yī)。[詳細(xì)]

2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

癥狀一:好高騖遠(yuǎn)

處方:學(xué)生考取的院校,除極個(gè)別的超常發(fā)揮或超低水平發(fā)揮失常外,絕大多數(shù)是在自身能力所能達(dá)到的范圍之內(nèi),一般考生的高考成績(jī)都會(huì)在模擬考分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上略有上下波動(dòng),這都是屬于正常發(fā)揮。而學(xué)生產(chǎn)生的悲觀情緒,主要是不能達(dá)到心目中的愿望,產(chǎn)生心態(tài)變化,主要的還是要正視自我。[詳細(xì)]

 
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癥狀二:過于緊張焦慮

處方:每年高考前,學(xué)生普遍會(huì)產(chǎn)生緊張焦慮情緒。最好的辦法就是別把它太當(dāng)回事情。學(xué)生對(duì)于以前做過的題目,當(dāng)再次遇到時(shí),或許會(huì)因?yàn)槁楸源笠?,或許是人的身心正處于極度疲勞時(shí)期而出現(xiàn)的短期空白,或許是身心過度緊張所致。無論如何,這些都是短時(shí)間的,學(xué)生千萬不要太過在意。[詳細(xì)]

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癥狀三:家長(zhǎng)嘮叨

處方:中國(guó)人,都有望子成龍、望女成鳳的夙愿,這也是天下父母的一片苦心。但是對(duì)于孩子的一次小小挫折,就覺得是孩子辜負(fù)了他們的苦心,則未免有些多余。凡事需量力而行,自己的孩子能取得多大成就,就在于孩子自身上,過多的苦口婆心,不知不覺中會(huì)增添孩子的無形壓力,有時(shí)候往往會(huì)事與愿違。[詳細(xì)]

 
2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

癥狀四:僵硬的交際

處方:矛盾的起因雖小,但是隨著兩位學(xué)生心態(tài)的變化而鬧得不愉快,這就需要良好的人際關(guān)系發(fā)揮作用。緊張的學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的壓抑感,會(huì)逐漸影響到周邊的人群,對(duì)此需要多溝通。當(dāng)遇到煩心事可以互相傾訴,如果把自己隔絕起來,那么別人又怎能“走進(jìn)”你的心里呢?到那時(shí),即使是最好的朋友也會(huì)退避三舍。[詳細(xì)]

心理輔導(dǎo)之過來人篇

高考過來人談考前一個(gè)月心理調(diào)節(jié)

我在考物理的時(shí)候,解答題的第一道就算不出答案。反復(fù)驗(yàn)算都不行。這一下子頓時(shí)心慌意亂,連忙去做第二道題,卻也一下子沒有了思路。眼看時(shí)間一分一秒的過去,試卷上一片空白。在腦袋短路了五分鐘之后,我果斷的放棄了前邊的兩道題目,一邊不斷提醒自己:挺住!沉著!一邊完成后面的題目,隨著心情的逐漸平靜,思路也慢慢打開。[詳細(xì)]

2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

堅(jiān)持鍛煉

“大多數(shù)時(shí)候我去慢跑,跑步的時(shí)候感覺很放松,什么都不想,跑完后出一身汗,再去沖個(gè)涼,馬上就覺得神清氣爽”。有幾次上晚自習(xí)的時(shí)候,王芳芳心情變得很煩躁,下課的時(shí)候她就一個(gè)人到操場(chǎng)上跑了幾圈,回來后很快就能恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),如果突然學(xué)不下去,千萬不要勉強(qiáng),越是勉強(qiáng)越是焦慮。[詳細(xì)]

 
2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

小組互助

高三時(shí),張?chǎng)┏煽?jī)不錯(cuò),排名全班前十名。但她同樣有不小的壓力,“那時(shí)氛圍比較壓抑,每個(gè)人都會(huì)受到感染,”張?chǎng)┱f,“后來坐在我周圍的幾個(gè)人成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,周末的時(shí)候,幾個(gè)人一起學(xué)習(xí),氣氛特別好。”“我們先是記下各自在學(xué)習(xí)中遇到的不懂的問題,請(qǐng)擅長(zhǎng)這個(gè)科目的小組成員解答。”[詳細(xì)]

2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

聽聽音樂

“我的主要減壓方式是找個(gè)安靜的地方聽音樂和廣播。”曉楠說,“比如我每學(xué)習(xí)一段時(shí)間,就會(huì)聽10到20分鐘的音樂或者廣播,聽完后,再繼續(xù)做習(xí)題,一般每天晚上都要復(fù)習(xí)到近12點(diǎn)才睡覺。”不過,曹曉楠提醒,聽音樂有時(shí)也會(huì)分心,所以不要邊聽邊學(xué),休息就是休息,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。[詳細(xì)]

 
2010年高考生考前心理輔導(dǎo)

整理房間

小肖是遼寧考生,競(jìng)爭(zhēng)激烈,考前壓力特別大。“我的減壓方法是收拾房間。那年我們發(fā)的卷子和各類輔導(dǎo)書就能裝幾籮筐,弄得房間里很亂,人也容易浮躁。一旦我壓力太大,學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候,我就收拾那些復(fù)習(xí)資料,這樣不僅整理了復(fù)習(xí)資料,回顧了復(fù)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)還起到了整理心情的作用。”小肖如是說。[詳細(xì)]

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