第一套
一、填空（每空1分，共15分）
1、從_________開始，把古韻分成十部，至__________分成十七部，王力分成________部。
2、《莊子》注本到清代有___________的《莊子集解》和___________的《莊子集釋》。
3、《切韻》是隋代___________編寫的，分為________韻。在《切韻》的基礎(chǔ)上，北宋____________編成《廣韻》。
4、近體詩(shī)的對(duì)仗中，有兩種特殊的類型：__________和__________。
5、三十六字母中的齒頭音是指________________，舌上音是指________________。
6、七言律詩(shī)平起仄收式頸聯(lián)對(duì)句的平仄格式是________________。
7、作為格律要求，律詩(shī)中__________、__________兩聯(lián)必須對(duì)仗。
一、 名詞解釋（每題2分，共8分）
1、 韻目


2、 之為言


3、 粘、對(duì)


4、 疏


二、 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（每題1分，共25分）
1、 木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。


2、 有一母見信饑，飯信。


3、 坐法當(dāng)斬，其輩十三人皆已斬。


4、 同我婦子，饁彼南畝。


5、 以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也。


6、 于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。


7、 楚之有直躬，其父竊羊而謁之吏。


8、 春日載陽(yáng)，有名倉(cāng)庚。


9、 七月在野，八月在宇。


10、仆終已不得舒憤懣以曉左右，則是長(zhǎng)逝者魂魄私恨無(wú)窮。


11、 亟其乘屋，起始播百谷。


12、 八月斷壺，九月叔苴。


13、 登大墳以遠(yuǎn)望兮，聊以舒吾憂心。


14、 余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。


15、 當(dāng)其取于心而注于手也，唯陳言之務(wù)去。


16、 英俊鳥集，秦失其鹿。


17、 上常從容與信言諸將能不，各有差。


18、高帝以陳平計(jì)，天子巡狩會(huì)諸侯。


19、 朋酒斯饗，曰殺羔羊。


20、夫離法者罪，而諸先生以文學(xué)取。


21、王素慢，無(wú)禮今拜大將如呼小兒耳。


22、信乃令軍中毋殺廣武君，有能生得者購(gòu)千金。


三、 指明下列句子的修辭方式（每題1分，共5分）

1、 英雄無(wú)用武之地，故劉豫州遁逃至此。


2、 來(lái)時(shí)，太夫人已不幸，陵送葬之陽(yáng)陵。


3、 臣聞洪水橫流，帝思俾義。


4、 一沐三握發(fā)，一飯三吐脯。


5、 侶魚蝦而友麋鹿。


四、 為下列古文加上標(biāo)點(diǎn)（每題3分，共6分）
1、 東 坡 母 成 國(guó) 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 輔 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州 子 邵 字 懿 叔 第 七 正 輔 初 娶 東 坡 女 兄
2、 （佗）復(fù) 與 兩 錢 散 成 得 藥 去 五 六 歲 親 中 人 有 病 如 成 者 謂 成 曰 卿 今 強(qiáng) 健 我 欲 死 何 忍 無(wú) 急 去 藥 以 待 不 祥 成 與 之 后 十 八 歲 成 病 竟 發(fā) 無(wú) 藥 可 服 以 至 于 死

五、 簡(jiǎn)答（每題3分，共15分）
1、 簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》韻例的特色。







2、 介詞“于” 有哪幾種用法，各舉一例說(shuō)明。







3、 古書注解的主要內(nèi)容是什麼？







4、 近體詩(shī)有哪些特點(diǎn)？






5、 說(shuō)出《十三經(jīng)注疏》中為《周易》、《尚書》、《禮記》、《春秋左傳》和《爾雅》作注疏的作者。







六、 為下列一首詩(shī)劃出平仄，說(shuō)明該詩(shī)是否是律詩(shī)，為什麼？如果是律詩(shī)，有拗救要指出。（共10分）


東 風(fēng) 知 我 欲 山 行，吹 斷 檐 間 積 雨 聲。

嶺 上 晴 云 披 絮 帽，樹 頭 初 日 掛 銅 鉦。

野 桃 含 笑 竹 籬 短，溪 柳 自 搖 沙 水 清。

西 崦 人 家 應(yīng) 最 樂，煮 葵 燒 筍 餉 春 耕。






七、 閱讀下面古書的注解，并回答問題。（共16分）
（1） 哪幾句話是毛傳？（2分）哪些話是鄭箋？（2分）


（2） 哪些話是孔疏？（2分）孔疏是解釋誰(shuí)的話？（2分）哪些話是陸德明《經(jīng)典釋文》中的？（2分）




（3）“如字”是什麼意思？（2分）
（4） 文中“夭夭”釋為：（2分）
（5）翻譯“之子于歸宜其家人”： （2分）

試題答案及評(píng)分細(xì)則

一、 填空（每空1分，共15分）
1、 顧炎武，段玉裁，29
2、 王先謙，郭慶藩
3、 陸法言，206，陳彭年
4、 流水對(duì)，借對(duì)
5、 精清從心邪，知徹澄娘
6、 仄仄平平平仄仄
7、 頷聯(lián)，頸聯(lián)
說(shuō)明：答案中出現(xiàn)錯(cuò)別字該空不得分。
二、 名詞解釋（每題2分，共8分）
1、 每一個(gè)韻部選用一個(gè)字作為代表，（1分）這個(gè)代表韻部部類的字叫韻目。（1分）
2、 古書釋義術(shù)語(yǔ)之一。（1分）是通過(guò)聲音關(guān)系解釋詞義的方法。（1分）
3、 所謂“粘”，指上聯(lián)的對(duì)句和下聯(lián)的出句的平仄類型必須是同一大類。（1分）所謂“對(duì)”，是指每聯(lián)的出句和對(duì)句必須是相反的類型。（1分）
4、 又稱“正義”，古書注解的體例之一。（1分）作者不僅解釋正文，而且還給前人的注解作注解，這種注解叫“疏”。（1分）
說(shuō)明：需將每一得分點(diǎn)的主要內(nèi)容答出，方可得分。
三、 解釋加點(diǎn)的詞（每題1分，共25分）
1、 通“煣”，用火熨木使彎曲
2、 給…飯吃
3、 獲罪
4、 送飯
5、 用如名詞，硬度
6、 仰視的樣子
7、 稟告
8、 開始
9、 屋檐下
10、 遺憾
11、 急忙
12、 拾取
13、 水中高地
14、 栽種；種植
15、 務(wù)必
16、 像鳥一樣；帝位
17、 曾經(jīng)；不同
18、 聚合
19、 兩杯
20、 通“罹”，遭遇
21、 無(wú)禮
22、 懸賞征購(gòu)
說(shuō)明：釋義與所給答案相近也可得分。
四、 指明修辭方式（每題1分，共5分）
1、 代稱
2、 委婉
3、 用典
4、 稽古
5、 互文
說(shuō)明：不答、答錯(cuò)、多答皆不得分。
五、 為古文加標(biāo)點(diǎn)（每題3分，共6分）
1、 氏，姓。才，輔，第二；（1分）孺，第六，州；（1分）叔，第七。兄。（1分）
2、 散。藥，歲，者，（1分）曰：“健，死，藥，祥？”（1分）之。歲，發(fā)，服，死。（1分）
說(shuō)明：每一給分處若答對(duì)半數(shù)以上，即可得分。
六、 簡(jiǎn)答（每題3分，共15分）
1、（1）從韻在句中的位置看，句尾韻是最常見的形式。（1分）
（2）從一章中韻數(shù)看，可以分為一韻到底和換韻兩類。（1分）
（3）從韻腳相互距離看，有句句押韻、隔句押韻和交韻。（1分）
說(shuō)明：答案次序不論。
2、（1）介紹動(dòng)作發(fā)生的處所、時(shí)間。（1分）




（2）介紹動(dòng)作行為的對(duì)象。（1分）
（3）介紹比較的對(duì)象。（1分）
（4）介紹主動(dòng)者。（1分）
說(shuō)明：本小題滿分3分，四項(xiàng)中答出3項(xiàng)即可，但每一項(xiàng)必須有相應(yīng)的正確的例證，否則該項(xiàng)不得分。
3、（1）解釋詞義 （2）闡述語(yǔ)法
（3）說(shuō)明修辭 （4）注明字音
（5）?？蔽淖?（6）串講文意
說(shuō)明：每?jī)身?xiàng)1分，次序不論。
4、（1）講究平仄，一般只押平聲韻。 （1分）
（2）用韻要求嚴(yán)格，一韻到底，不許臨韻通壓。（2分）
說(shuō)明：（2）中“用韻要求嚴(yán)格”占1分，“一韻到底，不許臨韻通壓?！闭?分。
5、《周易》：魏王弼、韓康伯注，唐孔穎達(dá)正義； （1分）
《尚書》：漢孔安國(guó)傳，唐孔穎達(dá)正義；《禮記》：漢鄭玄注，唐孔穎達(dá)等正義； （1分）
《春秋左轉(zhuǎn)》晉杜預(yù)注，唐孔穎達(dá)等正義；《爾雅》：晉郭璞注，宋邢昺疏；（1分）
說(shuō)明：答案中的朝代可省去，其他要點(diǎn)缺一項(xiàng)或錯(cuò)一項(xiàng)該得分處不得分。
七、 為下列一首詩(shī)劃出平仄，說(shuō)明是否是律詩(shī)，為什麼？如果是律詩(shī)，有拗救要指出。（共10分）
平平平仄仄平平 平仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
仄平平仄仄平仄 平仄仄平平仄平
平仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平 （4分）

是律詩(shī)。（1分）原因：講究平仄，押平聲韻；共八句， 56字，每?jī)删湟宦?lián)，講究粘對(duì)，中間兩聯(lián)對(duì)仗。（2分）
說(shuō)明：分號(hào)前后各給1分，或所答意思能指出律詩(shī)特點(diǎn)的酌情給分。
有拗救，頸聯(lián)出句第五字“竹”應(yīng)平而仄，拗；對(duì)句第三字“自” 應(yīng)平而仄，拗，第五字“沙” 應(yīng)仄而平，既救本句第三字，又救出句第五字。 （3分）
說(shuō)明：答出“有拗救”給1分；指出拗處給1分；指出救處給1分。
八、 閱讀古書的注解，并回答問題。（共16分）
（1）“蓁蓁……形體至盛也”、“一家之人盡以為宜”為毛亨的傳。（2分） 說(shuō)明：指出1句給一分。
“家人猶室家”為鄭玄的箋。（2分）
（2）“正義曰”至篇尾，為孔穎達(dá)等人的疏。（2分）
孔疏是解釋鄭箋的。（2分）
“蓁側(cè)巾反”為陸德明《經(jīng)典釋文》中語(yǔ)。（2分）
（3）“如字”通常是告訴讀者，在特定的上下文里，這個(gè)字要按照它本來(lái)的讀音讀。（2分）
（4）茂盛的樣子。（2分）
（5）這位姑娘要出嫁，能使她的家庭和順。（2分）
說(shuō)明：能譯出“歸”為“出嫁”，“宜”為“和順”，并且語(yǔ)句通順者即可得滿分，否則酌情扣