做老師這么多年,要不是朋友提醒,我還真不知道原來(lái)在大眾的心里,老師有他固定的樣子.在超市,碰到學(xué)生,問(wèn):"作業(yè)做完了嗎?"這是老師的樣子.
      在公交車上,看見(jiàn)放學(xué)的學(xué)生,:"今天的課都聽(tīng)懂了嗎?"這是老師的樣子.
      在周末,遇見(jiàn)和媽媽一道逛街的學(xué)生,說(shuō):"最近有進(jìn)步,要保持啊!"這是老師的樣子.
      "六一"節(jié),在歡樂(lè)谷碰到準(zhǔn)備玩過(guò)山車的學(xué)生一家,摸摸學(xué)生的頭說(shuō):"你看你多幸福,爸爸媽媽這么陪著你玩,要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)啊!"這是老師的樣子.
      暑假,真巧,在麗江古城遇見(jiàn)父母帶出來(lái)旅游的學(xué)生,老師擦擦學(xué)生鼻子上的汗珠問(wèn):"好玩嗎?""好玩!"學(xué)生答.老師說(shuō):"好玩回去要寫(xiě)日記把他記錄下來(lái),和同學(xué)分享噢!"這也是老師的樣子.
      朋友強(qiáng)烈抗議:"拜托,老師能不能不要總是這個(gè)樣子?"
      于是,再和這位朋友出門(mén),我提醒自己換個(gè)樣子.一進(jìn)電梯,一個(gè)學(xué)生便對(duì)我問(wèn)了聲好:"老師好!""你好!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭.看著他手中的兩本漫畫(huà),我表現(xiàn)出孩子一樣的好奇:"這本書(shū)好看嗎?"學(xué)生響亮的回答:"我的作業(yè)做完了!"