| 高考志愿填報(bào)問題集 |
| 問：考生的電子檔案內(nèi)容主要包括哪些？ |
| 答：考生電子檔案是高等學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)?？忌娮訖n案內(nèi)容主要包括考生報(bào)名信息(含身份證號(hào)、思想政治品德考核鑒定或評(píng)語(yǔ)等)、體檢信息、志愿信息、成績(jī)信息和考生參加高等學(xué)校招生考試的誠(chéng)信記錄(主要指考試違規(guī)以及在招生其他環(huán)節(jié)違規(guī)的簡(jiǎn)要事實(shí)及處理結(jié)果)等五部分?？忌娮訖n案須與考生報(bào)名登記表、體檢表、報(bào)考學(xué)校(專業(yè))志愿表(卡)及考生各科考試成績(jī)等紙介質(zhì)材料的相對(duì)應(yīng)部分的內(nèi)容一致。 |
| 問：什么是平行志愿？ |
| 答：平行志愿是指同一志愿序號(hào)中的多個(gè)并列志愿。如第一批本科的第一志愿為3個(gè)平行院校志愿，那么這3個(gè)院校志愿并列，均為第一志愿；再如第一批本科的第二志愿為6個(gè)平行院校志愿，即這6個(gè)院校志愿并列，均為第二志愿。 |
| 問：怎樣處理同批次第一志愿與非第一志愿之間的關(guān)系？ |
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答：第一志愿最為重要，但非第一志愿也不可缺少。正確處理之，就是首先要完全掌握接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級(jí)差之報(bào)考技巧；其次在院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差不適用，以及許多院校沒有規(guī)定院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差的時(shí)候；牢記采用“梯度”報(bào)考非第一志愿的前提條件，即所報(bào)院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足；至少是該院校在前一年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足；或者是考生能判定其當(dāng)年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足；再做到使志愿之間保持一定的梯度。具體有：(1)同批次志愿之間應(yīng)形成梯度。特別是第一志愿與第二志愿、第三志愿之間均應(yīng)拉開一定的檔次，保持一定的梯度。(2)所選院校的專業(yè)與專業(yè)之間也應(yīng)保持一定的梯度。除了院校與院校之間形成一個(gè)梯度外，還要按一定分?jǐn)?shù)間隔，院校專業(yè)與專業(yè)之間形成一定梯度(一般而言之，具體要根據(jù)專業(yè)確定辦法的不同而有所不同)，第一院校的專業(yè)與第二院校專業(yè)之間也形成梯度。(3)不同批次的院校之間也應(yīng)有一定的梯度。
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| 問：錄取工作中一般采用何種志愿投檔方式？ |
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答：由于招生高校眾多，招生人數(shù)成千上萬，有的省考生人數(shù)多達(dá)70萬以上，這么大的數(shù)量，又要在較短的時(shí)間內(nèi)完成，既要保證有序的工作秩序，又要保證高質(zhì)量的工作效率，錄取工作中采用何種志愿投檔方式就顯得很重要。而志愿投檔方式一般常用的有兩種，即排序志愿的投檔錄取方式和平行志愿的投檔錄取方式。目前絕大部分省市區(qū)第一志愿都采用排序志愿的投檔錄取方式，僅有湖南省、江蘇省等第一志愿采用平行志愿的投檔錄取方式。湖北省、河南省、山東省等省在第二志愿采用平行志愿的投檔錄取方式。
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| 問：什么是投檔、調(diào)檔、提檔 |
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答：當(dāng)考生的招投總分(高考總分與政策性照顧分值的總和)達(dá)到某科類某批次錄取控制線以后，省市區(qū)招辦依據(jù)考生的招投總分向各招生院校按一定的比例投檔，而此過程院校則稱之為調(diào)檔或提檔，依據(jù)的也是考生的招投總分。
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| 問：什么是高校招生“大小年”？ |
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答：高校招生中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，就是某個(gè)或某些學(xué)校的招考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏很大。某一年填報(bào)該校的人數(shù)比計(jì)劃招生數(shù)高出許多，直接結(jié)果是當(dāng)年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為“大年”。由于這一年錄取分高，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，使下一年許多考生望而卻步，不再報(bào)考該校了，帶來的結(jié)果是參與競(jìng)爭(zhēng)的人少，錄取分相應(yīng)就降下來，人們將其稱之為“小年”。再下一年的考生看到上一年的錄取分不高，可能報(bào)考的人又多了……如此循環(huán)，報(bào)考人數(shù)和錄取分起伏十分明顯，就形成了所謂的“大小年”現(xiàn)象。出現(xiàn)“大小年”的學(xué)校一般都是考生比較向往的學(xué)校，這從其每年的高考錄取分中便可看得出來。不是每所學(xué)校都會(huì)有“大小年”現(xiàn)象，同一所高校在某省市可能有“大小年”現(xiàn)象，但在另一些省市就未必有“大小年”現(xiàn)象。像北大、清華等名校每年報(bào)考的人很多，錄取分也最高，就不存在明顯的“大小年”現(xiàn)象。據(jù)報(bào)道，2004年四川省報(bào)考北京郵電大學(xué)的人很多，該校在四川的錄取分比其他同層次高校的錄取分高出許多，這對(duì)2005年四川報(bào)考該校的考生人數(shù)或許會(huì)有影響。哪些學(xué)校出現(xiàn)過大小年現(xiàn)象，或已出現(xiàn)大小年的趨勢(shì)，考生可從相關(guān)資料中查到各高校近3年的錄取分?jǐn)?shù)線，并從中得到啟示。一般說來，高校招生錄取有無大小年，考生應(yīng)該關(guān)注。如果某校大小年現(xiàn)象明顯，2004年恰遇大年，2005年報(bào)考的人數(shù)可能就會(huì)少些。相反的，2006年是小年的話，2007年可能會(huì)是大年，但不絕對(duì)，考生可作為參考。
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| 問：往屆生錄取時(shí)是否受影響？ |
| 答：除了軍事院校、民航飛行學(xué)院運(yùn)輸飛機(jī)駕駛專業(yè)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院等不招收往屆生外，其他院校對(duì)往屆生一視同仁。 |
| 問：何謂“上線落選”？ |
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答：“上線落選”主要指兩種情況：一是指某考生的招投總分(特征成績(jī))達(dá)到了相應(yīng)批次線，但沒有達(dá)到所報(bào)學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，檔案沒有投出去。二是指某考生的招投總分(特征成績(jī))達(dá)到了所報(bào)學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，檔案已經(jīng)投到這所高校，學(xué)校審閱檔案后因各種原因認(rèn)為不宜錄取，予以退檔。每一批次錄取完畢后，總有一些招投總分超出批次線的考生不能被錄取。
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| 問：何謂院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱調(diào)檔線)？ |
| 答：院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi))，在對(duì)第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過程中，將填報(bào)了該校志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生檔案，按招投總分(高考總分和政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序，按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔，自然形成調(diào)檔線。通常情況下，調(diào)檔線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其調(diào)檔線等于批次線。考生的檔案能不能投給學(xué)校，最關(guān)鍵取決于招投總分是否達(dá)到了調(diào)檔線。 |
| 問：教育部對(duì)考生志愿的填報(bào)有何要求？ |
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答：考生志愿填報(bào)應(yīng)有利于體現(xiàn)考生報(bào)考意愿、有利于錄取管理、有利于高等學(xué)校錄取新生，具體時(shí)間和辦法由各省級(jí)招生委員會(huì)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際和招生工作需要作出規(guī)定?？忌驹副?卡)，由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會(huì)辦公室(以下簡(jiǎn)稱省級(jí)招辦)設(shè)計(jì)。
考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀有關(guān)高等學(xué)校招生章程以及所在地省級(jí)招生委員會(huì)公布的招生規(guī)定后，按有關(guān)規(guī)定和要求選擇報(bào)考學(xué)校和專業(yè)。各報(bào)名點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)考生填涂報(bào)考志愿表(卡)的技術(shù)指導(dǎo)。
考生填涂的報(bào)名登記表、志愿表(卡)等，內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確。因考生本人填涂失誤造成的后果，由考生本人負(fù)責(zé)。
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| 問：殘疾考生填報(bào)志愿時(shí)要注意什么問題？ |
| 答：殘疾考生在體檢時(shí)一定要如實(shí)填寫既往病史，便于高校錄取時(shí)根據(jù)考生的身體狀況分配專業(yè)，以免因隱瞞病史而被學(xué)校拒錄或錄取后取消入學(xué)資格。殘疾考生要主動(dòng)和省殘聯(lián)取得聯(lián)系，保護(hù)自己的合法權(quán)益。殘疾考生應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況合理填報(bào)志愿，主動(dòng)填報(bào)專門招收殘疾考生的院校或?qū)I(yè)，以便將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)。 |
| 問：“實(shí)際錄取數(shù)”跟“計(jì)劃招生數(shù)”有何差別？ |
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答：計(jì)劃招生數(shù)是指在某地有招生任務(wù)的全國(guó)各高校準(zhǔn)備招生的人數(shù)，實(shí)際錄取數(shù)是指實(shí)際錄取的結(jié)果。這兩個(gè)之間是有差別的。從近兩年情況看，錄取數(shù)有時(shí)小于計(jì)劃數(shù)。其主要原因是考生志愿選報(bào)不平衡，造成一些學(xué)校生源不足或無生源，通常是外地院校情況更為嚴(yán)重，迫使這些生源不足的學(xué)校不得不削減計(jì)劃。
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