歷史知識的記憶方法

XXWT985 2007-05-13

展開全文

專題導讀】
（－）歷史知識的記憶方法
許多同學都埋怨自己記性差，不能應付歷史知識的記憶。根據心理學的研究顯示，一般人的“記性差”，原因并不是大腦容量不夠，只是沒有充分用盡大腦的潛能罷了。而其中一個重要原因是記憶方法不得當，以致許多基本歷史概念不能很好地掌握?，F(xiàn)在就介紹幾種記憶方法，相信會使你的學習事半功倍。
1．聯(lián)想記憶法
（l）縱向聯(lián)想記憶法這是按照歷史事件發(fā)生時間的先后順序，按照事物內部因果聯(lián)系，揭示歷史事件的前因后果和來龍去脈的記憶方法。如：英國資產階級革命的過程：議會斗爭時期（1640一1642）——內戰(zhàn)時期（1642—1648）——共和國時期（1649一1653）——克倫威爾軍事專政時期（1653一1660）——斯圖亞特王朝復辟時期（1660—1688）——光榮革命時期（1688）。
（2）橫向聯(lián)想記憶法這是通過把握同一歷史時期不同性質歷史事件的相互影響、相互制約的聯(lián)系，以增強記憶效果的方法。要點是抓住其中一項內容為基本點，左右聯(lián)想，推及其余。1689年彼得一世開始獨掌大權，即可聯(lián)想到同年英國通過《權利法案》和中俄《尼布楚條約》的簽訂。
（3）相似聯(lián)想記憶法很多歷史事件其發(fā)生、發(fā)展的特點極為相似，這種相似是客觀事物的某種聯(lián)系。相似聯(lián)想記憶法是反映客觀事物這種聯(lián)系的方法。例如，比較中國戊戌變法和日本明治維新。
2．濃縮記憶法
濃縮記憶法就是要抓住主要頭緒，緊扣關鍵性的字眼，把繁雜的識記材料加以概括和壓縮來進行記憶的一種方法。濃縮記憶法常有如下幾種形式：
（1）內容濃縮法就是將材料內容的核心進行高度壓縮或分解，用最簡單、最本質、最概括的文字表達出來。如《中英南京條約》，可將其內容濃縮為“割地、賠款、五口通商、議定關稅”。
（2）字頭濃縮法就是將句子、短語或詞的字頭提出并按順序串聯(lián)起來進行記憶。尤其在記憶較多的人名、地名時能發(fā)揮良好的效果。如記憶絲綢之路的幾個地名，可將長安、河西走廊、新疆、安息、西亞、大秦等提取濃縮為“長河新，安西大”。
（3）數字濃縮法就是在理解的基礎上經過高度歸納，將歷史知識概括成數字來進行記憶。如隋朝大運河的有關內容，可用“一、二、三、四、五、六”進行歸納和記憶，即“一條大動脈，二百萬人開鑿，三地（啄郡、余杭、洛陽），四段（永濟渠、通濟渠、邢溝、江南河），五河（海河、黃河、淮河、長江、錢塘江），六省（河北、山東、河南、安徽、江蘇、浙江）”。
（4）口訣濃縮法就是以整齊押韻的句式概括出所要記憶的內容。如我國封建朝代歌：“戰(zhàn)國秦朝和兩漢，三國兩晉南北朝；隋唐五代和十國，遼宋夏金元明清；統(tǒng)一王朝共九個，余為分裂各政權。”
（5）歌謠濃綢法就是將需記憶的知識編成歌謠。如第二次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《天津條約》，所規(guī)定增開的十處通商口岸的地名可編成下面這首歌謠：“天（津）約增開十口岸，長江南（京）鎮(zhèn)（江）和九（江）漢（口）；沿海營（口）煙（臺）再加汕（頭），島上還有瓊（州）臺（南）淡（水）。”
3．網絡記憶法
掌握歷史全貌，要理清歷史脈絡，對歷史階段進行整理，使頭腦中零碎的知識走向網絡化。例如，從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動之間的歷史可作如下梳理。
（1）這段歷史是中國逐步淪為半殖民地半封建社會、中國人民不斷進行反帝反封建斗爭的歷史。
（2）在這一歷史時期，一方面是資本主義列強對中國發(fā)動了五次侵略戰(zhàn)爭（鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭），另一方面是中國人民掀起了三次革命高潮（太平大國運動、義和團運動和辛亥革命）。
（3）書本上其他章節(jié)的內容都可以看成是這八大事件的“附件”。例如，禁煙運動是鴉片戰(zhàn)爭的前奏；洋務運動是清政府在鎮(zhèn)壓太平天國運動和同資本主義國家打交道的過程中產生的；反對袁世凱的“二次革命”、“護國運動”和反對段祺瑞的“護法運動”可以看成是辛亥革命的延續(xù)。沿此脈絡可回憶出這一階段中的各個歷史事件。
4．圖示記憶法
這一方法的特點是能化繁為簡，可以一目了然地反映歷史的演變軌跡，可以把歷史知識凝聚成點，化點為面。如：法西斯德國在歐洲戰(zhàn)場的進攻（螺旋形）。