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來自: 文韜 > 《歷史教案與素材》
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如何提高學(xué)生的課堂聽課效率
如何提高學(xué)生的課堂聽課效率。首先使學(xué)生養(yǎng)成邊聽邊積極思維的習(xí)慣,課堂上教師要適時地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)老師提出的富有啟發(fā)性的問題和精心設(shè)計的板書,積極開展討論,積極開動腦筋思考,從而培養(yǎng)學(xué)生積極...
中學(xué)地理課記課堂筆記的方法
中學(xué)地理課記課堂筆記的方法。筆記的主要內(nèi)容就是記教師的板書體系,而教師的板書則應(yīng)是課本知識要點(diǎn)的歸納,隨著學(xué)生記錄的要點(diǎn)逐步增...
如何正確對待預(yù)習(xí)
如何正確對待預(yù)習(xí)。(1)學(xué)期預(yù)習(xí)。階段預(yù)習(xí)的作用和學(xué)期預(yù)習(xí)大致一樣,只是從預(yù)習(xí)的知識量到投入的時間,都不如學(xué)期預(yù)習(xí)那么多而已。一般是上課前的預(yù)習(xí),也可以叫分節(jié)預(yù)習(xí)。初步理解教材的基本內(nèi)容和...
如何上好生物復(fù)習(xí)課(摘自網(wǎng)絡(luò)) - 小葉子的日志 - 網(wǎng)易博客
如何上好生物復(fù)習(xí)課(摘自網(wǎng)絡(luò)) - 小葉子的日志 - 網(wǎng)易博客 如何上好生物復(fù)習(xí)課(摘自網(wǎng)絡(luò))這就要求教師要認(rèn)真制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,精心設(shè)計教案,研究復(fù)習(xí)方法,提...
聽課的方法(二)
不同的老師對課文會有不同的理解,這些在參考書中體現(xiàn)為對課堂教學(xué)的設(shè)計,你在參閱參考書時,可看出,寫參考書的老師在講這篇課文時,...
[轉(zhuǎn)載]有關(guān)高中生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報告
[轉(zhuǎn)載]有關(guān)高中生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報告_落花的夢_新浪博客有關(guān)高中生學(xué)習(xí)方法調(diào)查報告作者:彼岸荼靡 為了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的現(xiàn)狀,分析學(xué)生學(xué)習(xí)方法的差異,尋求高中學(xué)生學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果的相關(guān)規(guī)律...
淺談小學(xué)生做英語筆記技巧
淺談小學(xué)生做英語筆記技巧。4、課外做筆記 除了課堂上的做筆記之外,課外做筆記也是不能忽視的。四、"做筆記"方法點(diǎn)滴 就我本人在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生嘗試做筆記的方法作如下小結(jié): 1、符...
教師教學(xué)能力滲透看板書
教師教學(xué)能力滲透看板書教師教學(xué)能力滲透看板書如今,計算機(jī)輔助教學(xué)越來越先進(jìn),通過圖片、聲音、動畫等各種方式牢牢地吸引了學(xué)生的眼球,但我并不認(rèn)為因此板書就不重要。相反,我覺得傳統(tǒng)的板書有著...
課前預(yù)習(xí)對學(xué)習(xí)水平的影響
培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣的開始階段,不能心急,畢竟小學(xué)生的學(xué)習(xí)自主能力很差,所以,我安排預(yù)習(xí)時間,盡量讓學(xué)生在學(xué)校、在教師的指導(dǎo)下完成預(yù)習(xí)。本周我在教"孔子"這篇課文時,因為課文里的每個故事...
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